寫班會(huì)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的寫班會(huì)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫班會(huì)的作文 篇1
在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開(kāi)生面,有些則另辟蹊徑、茅塞頓開(kāi),有些則語(yǔ)重心長(zhǎng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。
那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課,課剛剛開(kāi)始,范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景,第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)話,第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看,第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽(tīng)。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受,第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧,根本聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么,心里很著急;第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺(jué)不被尊重;第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開(kāi)心,因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽(tīng)我講話。
接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖,是我們班的傾聽(tīng)情況匯總,數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽(tīng)狀況不是很好。當(dāng)時(shí),我的臉唰地一下紅了,因?yàn)槲以谙耄谀切┎惶J(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。
班會(huì)課最后的部分里,范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽(tīng),我們組想出了很多措施,老師讓我們發(fā)表了看法,還表?yè)P(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢!
這堂課給了我很大的啟發(fā):在別人講話時(shí),要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這才是正確的傾聽(tīng)與溝通方式。
寫班會(huì)的作文 篇2
在我記憶倉(cāng)庫(kù)中,有許多耀眼的珍珠,我就從這之間選一顆來(lái)寫。
三年級(jí)下學(xué)期,我們開(kāi)展了《生命在我手中》主題班會(huì),這次班會(huì)是我記憶最深刻的一次班會(huì)。老師開(kāi)展這次班會(huì)的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識(shí)。以便我們?cè)谝院蟮穆飞夏芨玫谋Wo(hù)自己。為此,在開(kāi)展班會(huì)之前,我們都做了大量的準(zhǔn)備,大家積極的走訪,調(diào)查,有的同學(xué)上網(wǎng),去圖書(shū)館查閱資料。我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全藝術(shù)節(jié)目。
在我們的期盼中,班會(huì)開(kāi)始了。來(lái)參加這次活動(dòng)的有校領(lǐng)導(dǎo)還有家長(zhǎng)。同學(xué)們十分激動(dòng),個(gè)個(gè)興致勃勃。演出節(jié)目有小品,還有三句半。認(rèn)標(biāo)識(shí)讓我們知道了許多交通安全知識(shí)。交通安全知識(shí)大比拼互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí),大家十分踴躍,出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就冒出了一片“林海”。
最令我感動(dòng)的是《籃球女孩》,小女孩因有一次過(guò)馬路不注意,被汽車壓去了雙腿。同學(xué)們都說(shuō),注意交通安全很重要。
這次班會(huì),讓我們知道了許多交通安全知識(shí),交通安全十分重要,以后我們應(yīng)該注意交通安全。
寫班會(huì)的作文 篇3
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我馬上就要離開(kāi)母校了!小學(xué)五年中豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)令我懷念、讓我回味。現(xiàn)在,就讓我從記憶中的班會(huì)那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧!
三年級(jí)下學(xué)期,我們班開(kāi)展了《生命在我們手中》主題班會(huì)。這次班會(huì)的目的是為了教育我們要注意交通安全,珍愛(ài)自己的生命。為了開(kāi)好這次班會(huì),在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料,還到交警隊(duì)采訪,了解有關(guān)交通安全方面的知識(shí);另外,我們還準(zhǔn)備了許多和交通安全有關(guān)的節(jié)目……
一切準(zhǔn)備就緒,班會(huì)在全班同學(xué)的期盼中終于拉開(kāi)了帷幕。首先,輔導(dǎo)員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段。籃球女孩之所以有這樣一個(gè)名字,是她在四、五歲的時(shí)候,因?yàn)闄M穿馬路時(shí),沒(méi)有看到一輛大貨車開(kāi)來(lái),結(jié)果被這輛大貨車壓斷了雙腿。從此,她只能把籃球當(dāng)作自己的雙腿,坐在籃球上生活……看到這段錄像,同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后,十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見(jiàn)的交通標(biāo)志警示牌,一邊表演了“交通標(biāo)志兒歌”讓我們認(rèn)識(shí)、了解這些交通安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。他們的表演很精彩,得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái),同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì)上,我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽,讓我負(fù)責(zé)向同學(xué)們提出一些交通安全知識(shí),進(jìn)行有趣的知識(shí)問(wèn)答。因?yàn)榇蠹叶甲髁顺浞值臏?zhǔn)備,所以,我每提出一個(gè)問(wèn)題,就會(huì)有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉手回答,班會(huì)的氣氛越來(lái)越熱烈,大家學(xué)習(xí)到的交通安全知識(shí)也越來(lái)越多,收獲也越來(lái)越大!
這次班會(huì)不但讓我們了解到很多交通安全知識(shí),還知道了生命是脆弱的,我們要珍惜它,保護(hù)它,因?yàn)樯驮谖覀兪种?這是一次讓我終生難忘的班會(huì)!
寫班會(huì)的作文 篇4
星期五上午,老師宣布:“這個(gè)星期日,是父親節(jié),班里要開(kāi)一次‘感恩父愛(ài)’主題班會(huì)。
聽(tīng)了這個(gè)消息,我恍然大悟。為什么我在看電腦上的“萬(wàn)年歷”程序時(shí)上面寫著“六月十八日,父親節(jié)。”為什么我到學(xué)校時(shí)老師正看著一篇歌頌父親的詩(shī),現(xiàn)在這一切統(tǒng)統(tǒng)有了答案。我認(rèn)為那詩(shī)是班會(huì)上的一個(gè)節(jié)目。果不其然,第四節(jié)課剛上課,老師就把我和另外三個(gè)同學(xué)叫了出來(lái),將詩(shī)稿給了我們讓我們排練。我們認(rèn)真地將應(yīng)說(shuō)的臺(tái)詞背誦得滾瓜爛熟。
下午,班會(huì)正式開(kāi)始了。我的父親也應(yīng)邀前來(lái)參加。終于,輪到我和另外三個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演了。“六月,燦爛的笑容……”我開(kāi)始朗誦了,起先,我覺(jué)得嘴好像不是自己的,發(fā)出的聲音干澀僵硬,結(jié)結(jié)巴巴。腳和手也開(kāi)始幫倒忙,手不停地顫抖,腳不由自主地打滑,再加上我那天早上試卷遭了滑鐵盧,心理的壓力也無(wú)形地增大。背到一處,我突然大腦一片空白,整個(gè)身體好像短路的`電器。這時(shí),我和爸爸四目相對(duì),立刻有了信心與力量。很快我平靜了心態(tài),緊張也變得無(wú)影無(wú)蹤。
三分鐘后,這個(gè)節(jié)目結(jié)束了,老師別出心裁地給每人發(fā)了一個(gè)心形卡片,讓大家把自己想對(duì)父親說(shuō)的話寫在上面,我一想爸爸經(jīng)常在別人面前夸我的學(xué)習(xí)多么好。同樣,我經(jīng)常在別人面前說(shuō)我有一個(gè)好爸爸。于是我就寫下了幾個(gè)字:當(dāng)你向別人夸我的成績(jī)時(shí),我是你的驕傲。當(dāng)我和別人說(shuō)我有一個(gè)好父親時(shí),你是我的驕傲!
又過(guò)了大約二十分鐘,班會(huì)結(jié)束了,大家都回家了。但我就在回家的短短五十米的路上再次體會(huì)到了父愛(ài)的偉大,那天正好下雨,我和爸爸在雨勢(shì)稍小時(shí)沖出學(xué)校向家跑去,但平常那條并不寬的小街此時(shí)已成了一條小河,而回家除了過(guò)街之外別無(wú)他法。爸爸“扛”著我沖過(guò)小街,回家后,我發(fā)現(xiàn)他的鞋已經(jīng)濕透……
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