精選班會作文500字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的班會作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
班會作文500字 篇1
今天,我們班開了一個非常有意義的班會,也給了我一個很大的啟示。
沒有人能隨隨便便成功,要想在臺上得到掌聲,就要在臺下刻苦訓練,付出汗水。美國一個著名的頂級的芭蕾舞演員,在臺上翩翩起舞,得到了無數的掌聲。臺上的她表現十分完美,當她走下舞臺,脫下了鞋子后,卻露出了她那雙最“美麗”的腳。這雙腳是一雙什么腳啊,這是一雙傷痕累累的腳啊。當所有人的看到了這雙腳的時候,他們被深深感動了,因為,沒有人能隨隨便便成功的。俗話說的好,“臺上一分鐘,臺下十年功"。不要因為你第一次失敗,而不再堅持下去。像這種人,即使他再努力,也會一無所獲的,努力吧。
這次的一節班會課,讓我聯想到了我的成功之旅。事情是這樣的:在我當初學習滑板時,因為不小心撞上了一塊石頭上,一下就把我摔了個大跟頭,正好摔在了一塊碎玻璃上,結果玻璃扎在了我的腿里。我甚至感覺到連骨頭上也扎出了一個洞,到了醫院動了一次手術,把一小塊肉也一起用刀切掉了,這使我一瘸一拐的好多天。終于,當我好了時,我不知為什么,我還要繼續練習滑板。我感覺,一個成功的背后,不僅有一個流汗的過程,有時甚至還會有一個流血的可能。終于,在我的堅持不懈的努力下,成功終于站在了我面前,給了我一個非常不可思議的擁抱,我成功的學會了滑板滑行。
所以,沒有人會隨隨便便成功,每個人成功的背后,都是堅持不懈的努力而流下的汗水!
班會作文500字 篇2
過兩個星期的準備,"新鮮即將出爐",六一班同學盼望已久的時刻到了!學會感恩主題班會將在星期五上午家長會上,展示給所有家長。
八點剛過,家長就陸續入場了,主持人楊飄和苗正杰也畫好了妝,精神飽滿地立在講臺旁。八點四十分,楊飄宣布班隊會正式開始后,張子恂手舉隊旗帶領劉思惠、鮑研敏一起出旗,他們邁著正步,神情莊嚴,讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個環節─金色童年,劉思惠伴著深情感人的音樂,述說著她小時候的故事。在快樂家庭環節,吳智勇打電話叫他爸爸和他一起過生日的樣子很是可愛,叫人捧腹。劉淑樸小時候被熱牛奶燙傷了,是她媽媽不辭辛勞地照顧,她才沒有留下疤痕,而且長得那么強壯。班隊會在李汝婷上場后,快樂溫馨的氣氛有了轉折,她說出了自已的身世─她父母在她很小的時候就離婚了,是她媽媽一個人既當爹又當媽含辛茹苦把她撫養大,給了她無盡的關愛,為此,她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽到這里,全場的人都被她感動了,淚水不聽指揮地奪眶而出。
最后一個環節是祝福親人,該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子,生怕出錯,但一想起媽媽平日對我的關愛,我鼓起勇氣上場了。雖然只有短短的幾句話,到了臺上,就像有千個字一樣。受前幾個同學的感染,我才說到一半,就開始哽咽了,但終究說出了我的心里話:"我很調皮,給父母帶來了許多麻煩,在這里,我要說一聲對不起,同時祝福他們。"
這次班隊會十分感人,給我們上了一節很好的課,告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學,這些朝夕相處的人,給了我們無限的關愛和無私的幫助,我們應該懷著感恩的心情,祝愿他們,尊敬他們。
班會作文500字 篇3
“叮叮叮”,隨著清脆而又響亮的上課鈴聲,我的心也緊張起來,因為這節班會課進行班干部競選。
競選前,鄧雅麗將競選須知念了一遍,與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點,還有三位“大眾評審”打分,藍牌是十分,粉牌是五分,綠牌是待定。
開始競選了,黑板上寫了競選的崗位,譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時,我開始盤算自己當什么班干部。當班長?不可能的事兒。當體育委員?雖然我體能良好,可別人比我強多了,不行不行。后來七想八想,就只有宣傳委員還挺適合我。再說了,這多年以來,我對這方面還挺有經驗的,應該能勝任這個職務吧。
我環顧四周,看見同學們個個摩拳擦掌,馬到成功的樣子,我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了,我的缺點還沒想想呢。調皮?有一點。正當我苦思苦想時,就聽見有人叫我的名字,原來是輪到我了,我楞了楞,邁著碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后,三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍牌,我有點得意忘形,似乎穩操勝劵。
公布結果的時候到了,名字一個個念著,唯獨沒有念到我的名字,我的心怦怦直跳,有人卻笑逐顏開,到最后一個了,劉雨晴念到:“宣傳委員,羅知雨?!蔽倚老踩艨瘢吲d得無法用言語來表達。
這次班會在下課鈴聲中結束。
班會作文500字 篇4
下午最后一節課的上課鈴還沒打響,我和紀頤中已經忙碌了起來,我手持粉筆,正布置著黑板;紀頤中拿著鋼筆,在本子上飛快地記著什么。這一切都是為了今天下午的最后一節班會課做精心準備。
丁零零……“同學們下午好,今天的班會現在開始!”隨著上課鈴的打響,班會拉開了帷幕??赏瑢W們卻像沒聽見似的:有的津津有味地看著小說,有的正在埋頭寫作業,還有的同學和同桌玩著有趣的游戲,嘻哈打鬧……教室里鬧哄哄的,真是“雞犬不寧”?,F在,至關緊要的無非是讓教室安靜下來,可任憑我和紀頤中喊破喉嚨,大家依然我行我素。鬧哄哄中,不知誰喊了一句:“再講話就要抄課文啦!”這句話就如鎮定丸一樣,原本鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲。我倆會心一笑,還是懲罰的方法最有效!
一切按程序正常進行。接下來便是老話常談的“校園防欺凌安全教育”,同學們耳朵都聽出了繭。又有人開始竊竊私語了,甚至還大膽地玩起了游戲。紀頤中靈機一動,吸取上次的經驗,嚴肅地說:“再說話就罰寫作業?!鳖D時又壓倒了一大片嘰嘰喳喳的說話聲。
班會順利地進行著,我倆互相配合,共同管理班會秩序,大家對班會內容發表了自己獨特的見解,對班級管理大有幫助。
今天的班會非常成功。希望大家共同維持好課堂紀律,為班級出謀劃策,營造非凡的六二班!
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