【實用】難忘的班會作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的班會作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的班會作文 篇1
同學們一定不會忘記上個月舉行的一次班會吧。三月份一個星期一的下午,我們班級在董老師的精心組織下,舉行了一次別開生面的班會活動,活動的主題是《我文明,我快樂》。 出旗后,中隊長向輔導員報告人數(shù),輔導員董老師預祝活動取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂走到臺前,宣布主題班會正式開始,全班立即響起了經(jīng)久不息的掌聲。 首先,由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》,他們用生動、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要,同學們多次給以熱烈的掌聲,每個人都深受教育。 接著,全班同學齊唱《咱們從小講禮貌》,整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風波》。當主持人上臺報這個節(jié)目時,我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了,我深深地吸了口氣,三人一起快步走上了講臺。由于活動前幾天我們一起進行過刻苦練習,所以大家配合非常默契。表演十分成功,在同學們熱烈的掌聲中,我興奮地走下講臺。 隨后,同學們的節(jié)目一個接著一個。看得出,每個同學的臉上都充滿了無比的快樂。時間過得真快,退旗后,輔導員進行了簡要的總結(jié)。 這次班會活動不僅豐富了我們的學習生活,而且讓我們深深地體會到文明禮儀的重要,我想,自己很長時間都不會忘記這次班會活動!
難忘的班會作文 篇2
昨天下午最后一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)班會課,班會的主題是:敬好隊禮,做個文明少先隊。為什么說他難忘呢?因為老師教會了我們怎樣把隊禮敬好。
剛開始,老師先給我們做示范,正確的敬隊禮方式是這樣的:手從右上方抬起來,要高于頭頂,手要斜點,要嚴肅,也不可以動,有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節(jié)課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個文明的少先隊員首先要有愛心,不打人,不罵人……
今后我要做個文明的少先隊員。
難忘的班會作文 篇3
星期五的上午,我們班向外校領導展示了我們的主題班會。我作為班級的一員當然也參與其中,我是其中一個小品“少了誰的作業(yè)本”的演員。
一早,班主任邊老師用了一節(jié)課的時間對班會的內(nèi)容進行了最后的講解和安排,為我們第二節(jié)課去聽課教室進行展會作了充分的準備。班會開始后,小主持人溫哥華和薛怡婷走上講臺,開始串聯(lián)整臺班會。我們班會的主題是“做一個又責任的人”,因此所有的節(jié)目都是圍繞責任這個主題開展的,與詩朗誦、有小品表演、有視頻播放等等。很快,就輪到了我參加表演的小品——少了誰的作業(yè)本?
故事中,語文老師因少收了一本作業(yè)本,批評了語文課代表小芳,張東因為沒有帶作業(yè)本也沒有和小芳說,他知道老師批評小芳后,主動找老師承認是自己沒有交本子,不能責怪課代表。老師聽了之后,表揚張東是負責任的好孩子。我出演的是小芳,另外三名同學分別飾演語文老師、張東和旁白。整個小品表演的非常順利,當然這都離不開大家的努力準備和密切配合。這次表演也使我真正理解了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。整臺班會都非常成功,大家的表現(xiàn)都非常好。
通過這次主題班會,我們更加認識到每個人都要對自己做的事情負責任,我們在學習生活中都要做一個負責任的人。
難忘的班會作文 篇4
星期二的上午,我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會,主題是“感恩”,還邀請了家長們參加。這場班會讓我受益匪淺。
班會大概在上午九點開始。最激動人心的一刻來臨了——主持人張崢榮、唐志潼、龔俸平、李雨杭邁著矯健的步上了臺,說了一段讓人感動,又讓人深深思索的開場白以后,便大聲宣布“六一班主題班會現(xiàn)在開始!”
接著,便開始了主題班會的第一部分“感恩父母”。一首《感恩的心》拉開了序幕,同學們整齊劃一地比著手語,每個動作都包含深情,這首歌雖只演唱了兩三分鐘,可已唱進了許多家長的心,一曲完畢。同學們一個又一個地在臺展示才華,有的用詩朗誦的形式來表達對父母的愛,也有的唱歌,雖然這不是專業(yè)表演,可表達了我們對父母的愛。第一個表演的,便是李雨杭,他朗誦了一首小詩,很短,很小,可從他的動作,語言中,我很清楚地感受到了他對父母的愛,他對天下父母的祝福。還有一個節(jié)目令我記憶猶新,那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,講她媽媽不管工作多忙多累,都會在夜晚來她的床邊給她一個親吻,“這一刻,時間仿佛停止了。”她說這句話,我的眼淚匯集在眼眶里,快落下了。因為我的媽媽也是如此地愛我、吻我,她常也這樣,我看不見身后龔俸平的媽媽,可我相信她一定也感動了。
給父母送自己精心準備的禮物,這可是我們班會的一個高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,有的送信,有的送一個甜蜜的吻,而我送的是一篇作文,我沒有眷抄在本子上,而是將草稿送給了媽媽,它叫《淚》,寫得是我晚歸,媽媽擔心我而流下的淚。我從未給媽媽看過我的作文,所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她。。當我們想家長道了一聲“我愛您”時家長們熱淚盈眶了。有的淚已“簌簌”地落下,淚珠閃著感動。
然后我們進入下一個環(huán)節(jié)——“感恩老師”。響起《每當輕輕走過老師的窗前》這首舒緩的歌時,同學們輕輕跟著唱了起來,“靜靜的深夜,群星在閃耀…...”每個音符都充滿了同學對老師的感激,對教育自己那么多年的老師的愛。歌聲中傾注了我們對老師的敬意,我們不約而同地站起來對老師深深地鞠了一躬,說“謝謝您,老師”。這一鞠躬,這一句道謝,匯集了多少同學們的感動,老師的感動,家長的感動。
最后,主持人宣布這次班會結(jié)束了,可家長,老師同學們都意猶未盡。
這次主題班會,她教會了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人,因為他們給了我生命,讓我不斷成長;感恩幫助我和教化我的人,他們幫我渡過了困難,開化我的蒙昧;感恩絆倒我和遺棄我的人,因為他們強健了我的雙腿,教會我獨立;感恩大自然,因為它給了生存的環(huán)境,所以我們要感恩一切,它將是我生命中的一項財寶。
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