2015勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案精選

　　勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)教案(—)

　　一、活動(dòng)主題

　　勞動(dòng)最光榮

　　二、題目

　　我勞動(dòng)我光榮

　　三、活動(dòng)目的

　　1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

　　2.使學(xué)生明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)是可恥的行為。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》 《鄉(xiāng)間小路》，故事《得過(guò)且過(guò)》，小品《起床》，詩(shī)歌《晚歸》。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)身邊的實(shí)例引起話題

　　導(dǎo)入：同學(xué)們，前幾天發(fā)生了一件事，應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天，老師看到班里的地面臟了，就叫一名同學(xué)把地掃了，誰(shuí)知這位同學(xué)卻說(shuō)：“我才不干呢，怎么老叫我干這活呀?”

　　聽(tīng)了這件事，你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言。《我勞動(dòng)我光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(二)合唱歌曲

　　全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

　　(三)學(xué)生講身邊勞動(dòng)的故事

　　1.請(qǐng)同學(xué)講自己勞動(dòng)的故事《自己的事情自己做》。

　　2.講自己看見(jiàn)的周圍勞動(dòng)的故事。

　　3.教師小結(jié)：是啊，在我們身邊，在我們周圍，有許許多多勞動(dòng)的例子，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有多姿多彩的世界。

　　4.聽(tīng)詩(shī)朗誦《晚歸》，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》。

　　天邊最后一縷霞光，在無(wú)邊的大地上留下一片蒼茫。孤獨(dú)的車行駛在路上，發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍，那是誰(shuí)家的燈光，把晚歸的人盼望。勞累一天的人，難得享受這時(shí)光。怕驚擾了天邊的月，怕驚擾了熟睡的星，還有前方的燈光。

　　5.每當(dāng)唱起這首時(shí)，我們就想起農(nóng)民伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放牛回家的情景，各行各業(yè)的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，他們才是光榮的。

　　(四)小品表演、播放歌曲《起床》

　　曉曉早上起來(lái)自己的事自己做;明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……

　　1.小品中的做得對(duì)嗎?那么，哪些事情做得不對(duì)呢?

　　大家討論：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)明明哪些事情做得不對(duì)?

　　2.引導(dǎo)：確實(shí)，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的。像小品中的因?yàn)榕驴唷⑴吕邸⑴屡K，這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?

　　3.歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……

　　(五)故事《得過(guò)且過(guò)》

　　寒號(hào)鳥(niǎo)每天就知道玩，不壘窩，最后凍死了。這個(gè)的故事告訴我們，就連黃鸝鳥(niǎo)都知道自己的事情自己做，更何況作為21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生，是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢?我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí)，不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號(hào)鳥(niǎo)。

　　教師小結(jié)：勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥。

　　(六)勞動(dòng)技能大比拼，評(píng)選各種勞動(dòng)能手

　　1.學(xué)生的自理能力比賽：每小組選5名同學(xué)參加整理書(shū)包、系鞋帶、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽。

　　2.表?yè)P(yáng)優(yōu)勝選手，推選3～4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)，其他的學(xué)生談感受。

　　(七)倡議書(shū)

　　班長(zhǎng)宣讀“我勞動(dòng)我光榮’’的倡議書(shū)。

　　六、活動(dòng)延伸

　　讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動(dòng)成果和心得。