家長班會小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的家長班會小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　上個學(xué)期開始，黃老師說，我們每周五的班會改成一次家長辦，一次我們辦，按學(xué)號來讓家長辦。我有點緊張，因為我的學(xué)號是8號，這學(xué)期肯定要輪到我爸爸。回去跟他說，他信心滿滿地說沒問題。

　　我印象比較深的有這幾場：一位同學(xué)的媽媽是師大計算機與工程學(xué)院的，她給我們簡單的.講了一下二進制，并用猜生日、點蠟燭的方式給我們上了一堂有趣的課。另一位同學(xué)的媽媽也是師大計算機與工程學(xué)院的，她給我們講了電腦的輸出設(shè)備、輸入設(shè)備、電腦的歷史，還讓我們想象未來的電腦會是什么樣兒。

　　有一位同學(xué)的媽媽給我們講了寫作業(yè)的重要性，還給我們說了一個科學(xué)家的實驗，證明了寫作業(yè)是很重要的。一位同學(xué)的爸爸是一名司機，不會做課件，于是給我們講了許多關(guān)于汽車的知識，我們還提出了好多關(guān)于汽車的問題。

　　我爸爸講的主題是“如何利用圖書館”。爸爸提前做好了課件，讓我看了看，有資料有圖片、還有借書實例和問答環(huán)節(jié)，上課效果也不錯。

　　黃老師的這個建議，讓我們的知識面得到了擴展，使我們有了更豐富的知識，感謝黃老師，感謝叔叔阿姨們！

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