2016慶祝元旦主題班會教案(經典)
【第1篇】
一、活動主題
展示風采 喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、活動內容及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任 張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演 (各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比:
內容:慶祝元旦 評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員:錢 軍 吳潤洪 郭如成 于林生
評比方法:100分制 其中內容50分,設計50分。
獎項設置:一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對象:
全體學生和教師。
參賽要求:
?、?、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。
?、?、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。
③、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。
?、?、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。
⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目 的:展示師生風采 活躍校園文化
演出細節策劃:
于林生:(落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞臺總監)
音響: 梅友榮老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)
服裝: 各班班主任
化妝: 各班班主任
照相:施大洪老師
舞臺布置: 張乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老師
后勤:徐子信、李柏彬老師
【第2篇】
一.活動目的:
1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3. 使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4. 通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬
二、活動地點:三(3)班教室
三 .活動準備:
布置教室,體現節日氣氛,音樂,PPT,許愿卡,祝??ㄆ?,學生準備禮物互換,并在里面裝上祝??ㄆ?/p>
四、活動過程:(回首篇 收獲篇 展望篇)
一、新年回首,渲染氣氛
播放:《新年好》,營造元旦氣氛。學生齊唱。
甲:沐浴著2015年最后一縷慵懶的陽光
乙:哼唱著美妙悠揚的新年曲調
甲:我們的心兒像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋
甲:2015年,是我們國家榮耀的一年
乙:2015年,是錦園學子快樂的一年
甲:上海世博,中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世
乙:廣州亞運,中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴
甲:讀書節,科技節,錦園學子的表現精彩紛呈
乙:藝術節,體育節,見證錦園學子的颯爽英姿
甲:2015,,是奮進的一年,
乙:2015,是快樂的一年
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
合:幸福伴隨著我們成長,讓我們合著幸福的節拍唱起來吧!
(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)
甲:聽著同學們快樂的歌吟,我們忍不住幸福地微笑。
乙:讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的臉上,沉淀在我們的心中。
甲:轉眼間,就到了2015年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻,我們感到無比快樂!
乙:展望2015年,新的開始,新的希望,讓我們立足新起點,走向新的一年!
甲:聽,2011年的鐘聲即將敲響
乙:瞧,2011年的日子正在召喚
合:時間老人領著我們----又敲響了新年的大門。
甲:當日歷又翻開新的一頁
乙:當小樹又增加一個年輪
甲:當春天又擁抱著大地
乙:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹
甲:新年帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了。
乙:新年帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了。
合:讓我們共同迎接2011年的到來!
現在宣布:三(3)班2011年辭舊迎新慶元旦主題班會現在開始!
(音樂:新年快樂)
二、新年進行時(收獲篇)
(一)新年致辭
甲:哇哦,多么快樂的氣氛
乙:是啊,多么祥和的感覺
甲:新年拉近了我們成長的距離
乙:新年染紅了我們快樂的生活
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
合:新年有新的`暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。
(班長講話)
(二)成長才藝展示
甲:過去的一年是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/banhui/2842017.htm