導語：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。下面是小編整理的一些關于生命的主題教育班會，歡迎查閱，謝謝。

　　篇一：關注生命，熱愛生命教育主題班會

　　一、活動目的：

　　1.樹立“珍愛生命”的意識，懂得珍惜生命的意義。

　　2.讓學生了解安全事故的事例，掌握自救方法，發展自護自救能力。

　　3.宣傳未成年人自護知識，提高學生生命健康的幸福指數。

　　二、活動準備：

　　1.收集有關安全事故的信息數據和新聞。

　　2.組織學生排演情景劇《小巷AB劇》。

　　3.搜集視頻《人體胚胎發育過程》，歌曲《祝你平安》。生命教育主題班會三、活動過程

　　(一)熱身活動

　　1.觀看紀錄片《人體胚胎發育過程》，談感想。

　　2.小結：生命來之不易，沒有重復性，所以我們要珍惜生命。

　　(二)主題活動

　　主題活動一：詮釋生命

　　1.請小記者報道安全事故的新聞數據，談感受。

　　2. 情景劇《小巷AB劇》表演。

　　天色已晚，一個小男孩從同學家玩耍回來，經過一條小巷，一個黑影跟隨在其身后……

　　聯系生活實際：如果你是這個小男孩，身邊出現了不懷好意的人，你有什么方法對付? 小組討論

　　A劇：繼續在小巷行走，與不懷好意的人搭話…

　　B劇:向人多的地方跑去，逃避這個人……

　　3.看圖說話，談感悟。(校園踩踏事件，安全用電問題，外出安全問題，校車事件，防溺水問題)

　　4.小結:我們要提高警惕，注意安全，學會自我保護。

　　主題活動二：珍愛生命

　　1.學習生命安全兒歌

　　小學生，上學校，安全習慣最重要。

　　上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　家用電器和煤氣，閱讀說明再開啟。

　　發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　放學回家站隊走，回家晚了爸媽愁。

　　走路要走人行道，不拉橫排不打鬧。

　　遇上騙子多琢磨，抓住機會快溜掉。

　　一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　2.學生交流：

　　3.師小結：同學們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構建和諧校園，為了整個社會，我們必須要注意安全，要有安全意識。“珍愛生命，遠離危險”。希望大家都能成為一個遵守安全規則的文明小學生。

　　(三)活動體驗

　　生命安全知識競賽

　　教師宣布比賽規則：分四個小組進行競賽。必答題，答對一題加10分，答錯不得分;搶答題，答對一題加10分，答錯扣10分;風險題，答對一題加適當的分數，答錯扣相應的分數;小組一個同學答得如果不全面，本組內其他同學可繼續補充。

　　1、必答題。(每組2道必答題)

　　(1)下課了，不能干什么?(選擇正確答案)

　　①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　(2)哪些東西不準帶進校門? (選擇正確答案)

　　①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　(3)哪種行為不對? (選擇正確答案)

　　①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。④攀爬并坐在窗臺或陽臺上玩耍。

　　(4)上下樓梯怎樣行? (選擇正確答案)

　　①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　(5)下課了，在走廊上哪種行為不對?

　　①站在欄桿邊和同學談話。②把身子撲在陽臺欄桿上向樓下看。③和同學在樓道上嬉戲、追逐。

　　(6)放學路上，下面哪些行為不對?

　　①幾個男同學在其中一個同學的提意下到河或塘里去洗澡。②幾個女同學到河或塘或小溪邊去洗手或玩水。③幾個同學到較隱蔽的地方去打牌。④幾個同學伙同到建筑工地邊去玩耍。⑤幾個同學伙同到公路上去騎自行車。

　　(7)公路上行走時，下面哪種行為是不對的?

　　①幾個同學在公路中間隨意的行走;②幾個同學在公路左邊行走;③幾個同學在公路右邊行走;④幾個同學在公路上嬉戲追逐。

　　(8)調皮的小同學由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對的?

　　①和小同學對罵;②叫小同學不要說臟話，教育他要禮貌對人;③動手扔小同學的東西或打他一頓。

　　師：希望同學們在校內或校外都要自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。

　　2、搶答題。

　　(1)發現有人掉進河或塘里被水淹著怎么辦?

　　(2)發現火災怎么辦?

　　(3)發現有壞人或歹徒干損害國家、他人或個人財產時應怎么辦?

　　(4)發現有同學做不安全的事，應怎樣處理?

　　3、風險題。

　　(1)學校的安全項目主要有哪些?(10分)

　　(防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動、課間安全、食品安全、交通安全„„)

　　(2)如果不幸遭遇綁架，應該怎樣自救?(30分)

　　(3)游戲時如何保證安全?(20分)

　　四、學習活動小結

　　送出祝福：讓我們珍惜生命，攜起手來共同防范，學會自護自救，讓平安伴我們健康成長，最后請欣賞歌曲《祝你平安》。