【愛國主題班會總結作文一】
在本次班會上,每位同學都上臺為我們講述了一位愛國人物的主要事跡。聽完了事跡,我們敬佩董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、詹天佑等。我們也深深地懂得了要熱愛自己的國家,熱愛自己的民族。這些愛國人物的事跡使我們涌起了滿腔愛國的血。
愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優良傳統。在儒家傳統文化里強調“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛國家主權,不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下,愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執政者強調人們愛國,但本質是維護皇權,人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實際上就是愛自己的政權,捍衛自己的根本利益。
愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
古往今來,有關愛國的詩歌、歌曲數不甚數。“我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。 —— 周恩來 ”、“人民不僅有權愛國,而且愛國是個義務,是一種光榮。 —— 徐特立 ”、“常思奮不顧身,而殉國家之急。 —— 司馬遷 ”大多數著名的人都對自己的祖國有著深深的熱愛。
我曾經讀過《詹天佑》這篇文章。讀完這篇文章,我感觸深刻。自從1840年――1950年,中國一直都在受著外國人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國人搶走。腐敗無能的清政府一再順從外國人,一再割地,賠款,一再簽那些不平等的條約。這時候,出國留學網有著強烈愛國之心的詹天佑,為了報效祖國,為了給中國人爭光,爭氣,毫無怨言地擔任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難,歷經四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當頭一棒,同時,也給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂,工作一絲不茍,高度負責的精神和愛國的高尚品質。
我們應該向詹天佑學習。愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格學生吧!
“愛國”并不是只要天天掛在嘴邊就夠的,祖國并不需要那些說大話而不做實事的人,祖國需要的是把國家放在心里。當然,不是每個人都有資格愛國的,你愛國的前提是將你這塊頑石雕琢成美玉。所以為了對得起養育自己的祖國,首先就要成為對社會有用的人,而不是每天浪費時間呵精力去做一些無謂的事情。所以對于有些口頭愛國者來說,當務之急是愛自己,使自己對社會的貢獻多于索取。
我們所能做的也就是努力學習,讓自己成為棟梁之才,為祖國效力。讓我們一起攜手,共同前進,為了美好的明天而奮斗吧!
【愛國主題班會總結作文二】
一、活動主題及意圖說明:
針對新時期少年兒童思想意識相對薄弱,社會環境日益復雜,國際新形勢下,如何體現我們的愛國情結?也就是如何在和平環境下,對青少年開展愛國主義教育活動,是我們廣大教育者一直思考的首要問題,也是少年兒童一直糾結不清的心結。針對少年兒童的身心發展特點,以及我們本地實際情況,我們特意制定了這次主題討論案例,希望可以和大家共同研討,共同學習和進步。
二、活動背景及目標:
1、回顧歷史,牢記中華民族曾經承受過的深重災難,激發同學們的愛國熱情。
2、正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念。
3、培養學生理性看待問題的能力,培養同學們的愛國守法觀念。
4、展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。
三、活動過程設計:
1、全體起立,唱國歌。
2、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
3、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。
4、學生發言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?”
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/banhui/2421272.htm