導(dǎo)語：我相信人人節(jié)約一小點，我們的生活將會幸福一輩子。下面是小編整理的一些優(yōu)秀的主題班會，歡迎查閱，謝謝!

　　節(jié)能有我共享綠色主題班會(1)

　　【班會背景】

　　人類生長于自然，存活于自然，我們不能破壞自然，傷害我們自己。現(xiàn)在社會倡導(dǎo)低碳生活，我們政府也提出“世界現(xiàn)代田園城市”，“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治”等。號召大家來節(jié)約資源，保護環(huán)境。作為高中學(xué)生，理應(yīng)加入到節(jié)能環(huán)保的行列中來。我們要從生活中的點點滴滴做起，一個彎腰或者向前走一步，把垃圾扔垃圾筒，垃圾分類等等。節(jié)能環(huán)保需要我們?nèi)鐣呐Γ總€人每天出一份力，我們的社會肯定會變的十分干凈。讓我們攜手一起創(chuàng)造吧!

　　【班會目的】

　　通過主題班會的活動，讓同學(xué)們認識到“節(jié)能環(huán)保” 的知識，并且認識到“節(jié)能環(huán)保” 的重要性，激發(fā)學(xué)生愛護環(huán)境，理解“節(jié)能環(huán)保”的深刻內(nèi)涵。讓他們以實際行動成為“節(jié)能環(huán)保”的傳播者，成為“節(jié)能環(huán)保”的踐行者。

　　【班會意義】

　　在這里我們此次節(jié)能環(huán)保班會的意義很簡單就是希望大家從現(xiàn)在開始，爭做節(jié)能環(huán)保之人，做節(jié)能環(huán)保之事。我相信人人節(jié)約一小點，我們的生活將會幸福一輩子!

　　【活動過程】

　　(一)宣布主題班會開始

　　下面請同學(xué)們看一個短篇《節(jié)能環(huán)保 呼希制作》看完你們想到了什么

　　(二)節(jié)能環(huán)保知識知多少

　　同學(xué)們對節(jié)能環(huán)保知識的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請聽題：

　　1、《中華人民共和國節(jié)約能源法》自哪哪月那日起實施( )

　　A.2008年4月1日 B、2008年5月1日 C、2008年6月1日

　　2、“世界環(huán)境日”在 ( )

　　A、6月5 日 B、5月29日 C、6月4日

　　3. “世界植樹日”在 ( )

　　A、3月12日 B、3月11日 C、3月10日

　　4. 眼睛勞累了，看一看( )對眼睛有好處。

　　A、紅色 B、綠色 C、黃色

　　5.中國野生動物保護協(xié)會的會徽是( )

　　A、大熊貓 B、丹頂鶴 C、駱駝

　　6.減小“白色污染”我們應(yīng)該()

　　A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋

　　B.亂扔塑料垃圾

　　C.盡量使用塑料制品

　　(三)環(huán)境受到破壞的原因

　　(1) 回想我們看過的短片，以前的優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢?現(xiàn)在的災(zāi)害是什么原因造成的呢?

　　(2) 剛才同學(xué)們都做的非常不錯，那么除了我們剛才說到的那些，我們還能做些什么呢

　　(四)小游戲

　　道具：

　　10張A4紙板，

　　正面用顏色大字顯示角色身份，例：樹，河流，湖泊用綠色字，

　　背面：角色要做的動作，要說的對白，和時段的說明，

　　一塊大布，最好是金色或土黃色的，用來表示沙漠

　　參與者共10名:

　　人：1名，

　　沙漠：1名，

　　老虎：1名，

　　小猴子：1名，

　　樹木：4名，

　　河流：1名，

　　湖泊：1名，

　　現(xiàn)場劇務(wù)1名，迅速的角色及排位

　　場景：

　　所有演員面向觀眾，由右至左：

　　1.人，

　　2.樹木+河流+湖泊+老虎+小猴子，混合站在一起，只有老虎和猴子可以走動追逐

　　3.沙漠，

　　劇情：

　　話筒輪流傳遞使用，用道具紙顯示角色身份

　　1. 沙漠大聲說：我是沙漠，沒有水只有沙，扼殺綠色、扼殺生命是我的拿手好

　　戲!哼哼 (奸笑，并張開雙手拿表示沙漠的道具布，向樹木、河流、湖泊逼過去)。

　　2.樹木，河流，湖泊，拉起手，擋住沙漠的去路：有森林，沙漠就不容易擴張。 沙漠退回去，樹木重新散開。

　　3.老虎吼叫幾聲，說：我是森林之王--老虎，這里有我要喝的水，要吃的肉。之后向小猴子靠近過去。

　　4.小猴子連忙躲到樹木后面：我是小猴子，森林里有我喜歡吃的果子，有我喜歡玩耍的大樹。

　　5.人來了，走到樹木1(相對高大的演員)前面看了又看，說：這樹木真粗壯，可以用來蓋房子(作砍伐狀)。

　　6.樹木1，此時說出自己對破壞森林的看法，之后站到后布板邊。

　　7.然后，人走到樹木2(靚男演員)前面，看了又看，說：這樹開得花真漂亮，挖回家種在院子里多好啊(作挖掘狀)。

　　8.樹木2，此時說出自己對破壞森林的看法，之后站到稍遠處。

　　9. 然后，人走到樹木3(偏瘦演員)前面，看了又看，說：這樹沒啥用，砍了用來煮飯算了(作砍伐狀)。

　　10. 樹木3，此時說出自己對破壞森林的看法，之后站到后布板邊。

　　11.老虎大吼一聲：我的森林呢?沒有森林就沒有我要吃的動物啦!那我就要吃人啦!(撲向人狀)。

　　12.人慌忙向后跑，并拿出一支槍對準老虎，模仿槍聲作開槍狀。

　　13.老虎掙扎倒地，說出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊。

　　14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵樹后：樹林沒有了，吃的東西沒有了，我就要餓死啦!嗚嗚，我只能到人的家里偷東西吃了。(在扮演的樹2前作攀爬、采摘狀)

　　15.沙漠出場，哈哈大笑：沒有了森林，這次我就可以搶到地盤了。說完張開雙手向剩下的樹木4，河流，湖泊逼過去。

　　16.這時場上唯一的一棵樹木4，說到：只有我一棵樹，怎么能擋住沙漠呢?嘆氣之后退到后布板邊。

　　17.河流說：沒有了樹木根系的保護，河流很快也就干枯了，并說出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊。

　　18.湖泊說：沒有了樹木，湖泊就干枯了，并說出自己對破壞森林的看法，之后退到后布板邊。

　　19.沙漠逼向人和人的家(樹木2)，小猴子躲在樹后，人作抵御風(fēng)沙狀，并大喊：天啊!越來越頻繁的沙塵暴!我們該怎么辦啊!

　　20.沙漠用道具布將人，樹2，小猴子，都蒙起來，說：哈哈!只要人類還肆無忌憚地繼續(xù)砍伐森林，總有一天，地球就是我!偉大的沙漠的地盤啦!(作哈哈狂笑狀)

　　(五)通過這個游戲同學(xué)們明白了什么?我們應(yīng)該保護加入到節(jié)能環(huán)保的行列中去嗎?

　　(六)回顧這個過程，并讓同學(xué)齊讀能做的事。

　　(七)總結(jié)

　　邊放圖片邊總結(jié)今天的主題班會，號召同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來為節(jié)能環(huán)保做出更大的貢獻。為了自己，為了家人，為了大家。

　　(八)欣賞一首環(huán)保歌《呼喚》

　　在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束主題班會。