在爆竹聲中，我們開了一場元旦班會。下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　你們猜猜看，每年的第一天什么節?——對了，就是元旦節。在元旦這天，我們經辦了一個元旦班會。

　　今天，是一年一度的元旦班會。說起班會這次班會不像往常一樣就坐在位子上，一動不動。而這次班會是可以唱歌跳舞的。這次班會也是我們在初中的第一次元旦班會。

　　早上，我高高興興的來到教室。一進門，就像走進了一座金碧輝煌的宮殿。不一會兒同學們都高高興興的接踵而來。主持的是班長。班長說了一大番話后。表演終于回來了。第一個是學霸。他拿著小提琴走上了臺。莊重地鞠了一下躬，就在臺上一個人獨自的演奏著。我們就像坐在了國家級的音樂會上聽著優美動聽的樂曲。學霸演奏完了。臺下響起了熱烈的掌聲。我最喜歡猜字了。就拿“風馳電掣”了說吧，一個同學上臺看了看后說了一大堆話。結果，大家誰都沒猜出來。因為不能說出其中的字來，所以大家還是愣著了。但他還是清楚的又講了一遍。當他這次說完后。終于，有人說出了這個成語，我們熱烈擁抱，有人舉著雙拳，如同馬拉多納踢進了一個決定勝負的球一樣。一個個成語就這樣接著猜了下去。教室里傳出同學們的爭吵聲，笑聲……

　　這一天，讓我找回了童年時的快樂了。這是一個讓我永遠不了的一個元旦班會。

　　【作文二】

　　元旦又快到了,這是我們在小學生涯的最后一個元旦節了.為了讓我們有一個難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦班會.

　　老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國.在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備.

　　元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去.街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節而特別高興.我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目,推測著哪個年級表演得最好.過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮.劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀.然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的.比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”.月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”.于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花.后來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子.

　　一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最后一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上臺,望著臺下千千萬萬名學生,激動萬分,“群山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨著領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想：他能做到的我也能做到.慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了.

　　在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦班會活動.我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學們考上好的中學,學習進步.

　　這個元旦班會過的很有意義,我們也很難忘.