教室里，“奇思妙想出發(fā)明”的主題班會(huì)正在熱烈地進(jìn)行著。

　　老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發(fā)明’的主題班會(huì)，大家把自己的奇思妙想都說(shuō)出來(lái)吧。”聽(tīng)了老師的話，教室里活躍起來(lái)了，大家都紛紛說(shuō)起了自己的奇思妙想——

　　“我想發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的鑰匙，當(dāng)你出門(mén)忘帶鑰匙的時(shí)候，鑰匙會(huì)說(shuō)：‘主人，去外面玩別忘了帶我去呀!’”

　　聽(tīng)了這位同學(xué)的奇思妙想，教室里更活躍了。

　　“我想發(fā)明一座新式房子，住在里面保你冬暖夏涼，這座房子還能飛呢!”

　　“我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，只要按書(shū)包上的紅色鍵，書(shū)包就會(huì)變得像小錢包一樣在大;按藍(lán)色鍵，書(shū)包就會(huì)變回原樣;按白色鍵，書(shū)包就會(huì)跟著你走;按……”

　　“馬路修好沒(méi)幾天，又挖開(kāi)埋管道，挖了埋，埋了挖，沒(méi)完沒(méi)了。我想，干脆給馬路安個(gè)拉鏈算了!”

　　最后，班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們喜歡海闊天空地想問(wèn)題，腦子里經(jīng)常冒出一些大膽美妙的想法，真是太好了。雖然這些不能成為現(xiàn)實(shí)，但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”

　　“叮……”下課了，快樂(lè)總是短暫的，班會(huì)在歡笑聲中結(jié)束了。