特殊的老師小學作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的特殊的老師小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的老師小學作文1
我的一生中有許多的老師在我的身邊,就例如:蜜蜂、蝸牛、老黃牛……我今天就要寫三位特殊的老師。
第一位老師——狗
狗是非常忠誠的,再一次,我帶它去商場買東西時,不小心把它給弄丟了,我四處找它,還是沒有找到。我一直心存歉意,覺得自己不應該把它帶到商場去。第二天的早晨,我正要打開門去上學時,它正坐在我家門口,一直轉著圈,見到我打開門,就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花,幸好它自己找回了家,不然我就得傷心死了。從這一次事件中,我懂得人應該忠誠,連動物都能忠誠,我們人為什么做不到?
第二位老師——螞蟻
我的第二位老師就是一群螞蟻,在一次課堂中老師給我講了一個關于螞蟻的故事。在螞蟻一次游玩中,突然他們周圍都著火了,他們被困住了,在最后的關頭,他們圍成一個圈子,把最小的留在里面,最年邁的外面,滾入火堆里,“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了,只剩下幼年的螞蟻,聽到這一幕,讓我非常感動。這從中讓我學到了同伴之間、同學之間應該要團結合作,舍已為人。要像螞蟻們一樣,要有團隊的精神。
第二位老師——螞蟻
在一天放學回家的路上,我拿出試卷看了看自己的分數——87分。我在街上閑逛不敢回家,怕媽媽責怪,正當我失落、害怕的時候。看到了一個屋頂上正有蜘蛛在織網,我想:現在是雨天,網是很容易被打濕,吹散的。我一心覺得這只蜘蛛是織不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是織一點,吹散;織一點,吹散;織一點,吹散。我非常的疑惑,明明是織不好了,為什么還要堅持,這個疑點一直在我的腦邊轉,在經過30分鐘下的大雨,蜘蛛已經織出了只有1cm寬的網,這下我明白了蜘蛛為什么這么堅持不懈,因為它始終相信,總有一天我會把這一個網織好。我跑回家向媽媽說明了一切,媽媽不失望,只是開心的說我長大了,知道自己要堅持不懈的去做每一件事。
經過這三位老師的教導后,我明白了許多的道理,我們應該做每一件事都要問心無愧,要和螞蟻一樣團結合作,舍已為人,有蜘蛛一樣堅持不懈的精神。
特殊的老師小學作文2
今天,老師推開了門,神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說:“今天,我送你們一份禮物!”
只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結,四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學們議論紛紛,教室里像炸開了鍋似的。有的說:“這是不是炸彈呀?”有的說:“今天是幾月幾號,是不是愚人節啊?”還有的說:“是不是我最愛吃的南瓜餅呀?”
老師打開了蓋子,同學們一擁而上,啊!里面原來是個盒子,這是個粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它,十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的?”“是不是一大把可樂糖?”
在同學們的疑問中,陸老師提著盒子,在教室四周轉了一圈,并搖晃著盒子,里面發出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓,有人猜測是個盒子,可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它,同學們一窩蜂地擁上去。咦?又是一個盒子,這個盒子是藍中帶白的`,連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解,有的說:“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥啊!”這里面到底是什么?正當同學們疑惑不解時,陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發出一陣陣喊聲,教室里更像一個小菜場了,這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀!有人說道:“這里面肯定是一顆糖!”我這個應聲蟲也不忘添上一句。
激動人心的時刻到了,輕輕地打開盒子,里面“空無人煙”,只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后,我的眼睛濕潤了,這是老師對同學們的期待,里面蘊含著老師對我們的愛啊!
“同學們大家好!每次來新狀元上課,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節課是我最令人難忘的一節課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。
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