我學(xué)會(huì)了芭蕾優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了芭蕾優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我現(xiàn)在正要去干一件事。我盤起了頭發(fā)，穿上了肉色的褲襪和淺藍(lán)色體操服，又把一雙肉色的舞蹈鞋穿到了腳上。你知道這是干什么嗎？這是要跳芭蕾舞。是的，我今天要說(shuō)的就是芭蕾舞。

　　你肯定想問(wèn)為什么要學(xué)這個(gè)呢？其實(shí)我之前沒(méi)有想過(guò)我會(huì)去跳芭蕾舞。事情是這樣的，二年級(jí)的時(shí)候，突然出來(lái)了一條奇怪的消息：學(xué)校現(xiàn)在要建一個(gè)芭蕾舞團(tuán)，二到四年級(jí)都可以報(bào)名。一班的文采意很積極地報(bào)了名，她說(shuō)：“汪鎏宇，如果你不報(bào)芭蕾舞，我媽媽就不能來(lái)接你了。”我想了想，就報(bào)了名。

　　我和文采意都進(jìn)了芭蕾舞團(tuán)。第一次跳芭蕾舞，我很慶幸，因?yàn)槲乙郧疤撕芫玫闹袊?guó)舞，比沒(méi)跳過(guò)舞的自然好一些。這個(gè)舞蹈教室真大！在這里跳舞就像一只小鳥(niǎo)在天空中學(xué)飛。我每個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，也很專注。老師把我從第四排調(diào)到第三排，又到第一排，又到第一排的'中間。而文采意從第三排調(diào)到第四排就沒(méi)調(diào)了。時(shí)間就像流水，到期末了，我們的匯報(bào)演出也拉開(kāi)了幕布，我胸有成竹，是的，我確定以后會(huì)升到高級(jí)班。但是，這也是一場(chǎng)考試，所以，我非常認(rèn)真，我心里想著：延伸、直、收緊。不久后，出成績(jī)了。果然，并不出乎我的意料，我如愿以償了。我升進(jìn)了高級(jí)班！我心花怒放，但不久后，我便不那么高興了，因?yàn)槲牟梢獗煌藞F(tuán)了。

　　我心里的森林打起了仗。“黑隊(duì)”拿著武器攻擊“白隊(duì)”，“白隊(duì)”馬上開(kāi)始了反擊。剛開(kāi)始，兩隊(duì)打平。但是，最后“黑隊(duì)”卻快勝利了。文采意說(shuō)：“以后我們周一就不能一起回家了，你要想好。”第二天，我一到學(xué)校，丁若幀就說(shuō)：“恭喜你，升到了高級(jí)班！”“以后我們又可以在同一個(gè)舞蹈班了！”黃和美接著說(shuō)。“白隊(duì)”起死復(fù)生，“黑隊(duì)”逃跑了。

　　一個(gè)暑假一眨眼就過(guò)去了，第二個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。我們開(kāi)始穿足尖鞋并排練《蝶戀花》。我第一次穿上了足尖鞋，那感覺(jué)真困難！我想做好《四小天鵝》那個(gè)動(dòng)作，可明明該是一條腿半蹲，另一只腳的腳踝貼著這一只腳的腳踝上，并崩腳尖。可是足尖鞋的鞋尖是平的，很重，我重心不穩(wěn)，老是做不好！

　　我每天練，總算是盡我最大的努力做好了。我盡可能地收緊，重心往斜前方，而這舞蹈我也算是盡最大可能練好了。可我的腳卻被磨出了一個(gè)繭，再看看別人，有些人的腳流血了！我常常跟媽媽撒嬌。“媽媽，我的腳都被磨出繭了！”我說(shuō)。媽媽問(wèn)道：“那你覺(jué)得你有進(jìn)步嗎？”“當(dāng)然，我的動(dòng)作都從‘僵尸跳’變成‘天鵝舞’啦！”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō)“是啊，我相信你一定可以吧芭蕾舞跳得很好！”

　　這一天，真是個(gè)非常特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀円ケ荣惲耍∥业男奶帽绕囘€快！演出開(kāi)始了，一束束燈光照在我?guī)е狭_蘭色的天鵝裙上，我感覺(jué)自己就像一只白天鵝！我那裙子上的亮片在燈光的照射下光芒四射！而腳上的痛好像消失了。后來(lái)，我知道了我們是“全場(chǎng)最高分”。

　　我明白了只要有付出，就會(huì)有回報(bào)！

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