世界的動物有千百種，有的人喜歡活潑可愛的猴子，有人喜歡聰明伶俐的小貓，可我卻喜歡潔白如雪的小白兔。（抒情式開頭，注意運用了優美詞匯。）

　　可愛的小白兔有一身潔白如雪的皮毛，用手觸摸它你會感覺到即（錯字，改為：既）柔軟又溫暖，（抓住小白兔的整體特征。）它有一對長長的耳朵，還有紅寶石似眼睛閃閃發光，三角形似的三瓣嘴有趣極了。（抓住小白兔的局部特征。）小白兔前腿短，后腿長。它走起路來一蹦一跳的非常可愛，它奔跑的速度驚人，它的尾巴毛茸茸的像一個小絨球還像一個小問號呢！（抓住小白兔的典型特征。記住：單一的動物、植物、物品，在描寫它的外形時，要注意整體、局部、典型特征。如果是復雜的景物，就要觀察有序，層次分明，注意詞匯和修辭相結合。）

　　可愛的小白兔喜歡的食物有：胡蘿卜，白菜，偶爾也吃一些樹葉。（過渡，引出下文。）

　　當你喂它食物的時候它不會很快的就去吃，在等你離開后或轉身時，它才會接近食物，用它那靈敏的鼻子去聞聞確定“安全無毒綠色食品”的美味佳肴。兩側的胡須一撬一撬的，（動作細節描寫，非常傳神。）好像在說：“這胡蘿卜真好吃呀”然后就用它前腿擦一擦那三角形似的三瓣嘴，好像很愛干凈似的，然后蹲坐在那里津津有味地吃起來。（小白兔吃胡蘿卜的動作描寫很細致。）

　　我喜歡可愛的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛的樣子，讓我們共同愛護身邊的這些“小朋友”吧！（感召式結尾，很好！）

　　1.“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和蔬菜”，每當我聽到這首優美動聽的童謠時，在腦海中就會浮現出小白兔活潑可愛的樣子。（引用式開頭，通過耳熟能詳的歌謠，喚起了人們對小白兔的喜愛，這個開頭非常好！）

　　2.嫩嫩的青草，廣闊的草原，是小白兔吃食、運動的最佳場地。（環境式開頭，觀察不夠細致，描寫不到位，請你補上才行！）