前幾天，我們學了《爸爸的咳嗽》這一課。作者寫作形式新穎活潑，條理清晰，層層深入，使我有很大的感想。這篇課文主要寫了：

　　自從作者家搬入新居后，作者的爸爸就得了一種奇怪的咳嗽病。這種病時輕時重，幾天后，作者懷疑他爸爸的病與東南風有關。于是，經過作者一段時間地仔細調查，發(fā)現(xiàn)自己爸爸得的是過敏性支氣管炎。而作者家附近有個硫酸廠，這個硫酸廠，經常排放煙氣。只要是得作者爸爸這種病的人聞到這股煙氣味就會咳嗽。

　　作為一名小學生應該保護環(huán)境。不亂扔垃圾，不亂吐口痰。應該把垃圾分類地放入垃圾箱，把口痰吐進適當地點。為了防止怪病誕生、“非典”重演、禽流感襲擊……全國人民主動積極參與到治理污染的活動，成為一個保護環(huán)境的好公民。

　　這篇課文作者關心作者爸爸的一言一行、一舉一動是值得我們小學生學習的。作者為了作者爸爸為什么奇怪的咳嗽而注意到了一些較小的細節(jié)。每天悄悄地記著觀察日記，主動請教醫(yī)生，為爸爸找病因，幫助爸爸采取不咳嗽的措施，說明作者十分關心自己的爸爸。要是換了我，我肯定對爸爸的關心一點都不如這個小作者，即使有一點也不會那么積極。

　　所以，我在以后的生活中，不僅要保護好環(huán)境，還要增加對家人的關心！

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