我常常想，生命是什么呢？

　　有一次，爸爸把我們家養(yǎng)的葉子已經(jīng)爛掉的滴水觀音扔到了后院里。過來大約一個多月，我在后院的角落里發(fā)現(xiàn)了幾片嫩綠的葉子，原來正是爸爸扔掉的滴水觀音!在那個無人問津、沒有陽光和溫暖的角落里，它不但沒有放棄自己，反而在它腐爛的根部長出了新芽！我把它小心的移植到了一個小花盆里，它竟然奇跡般的活了下來，而且現(xiàn)在長得很好！

　　在去年夏天的一個下午，我捉了一只小螳螂，想看看它的大刀有多么厲害。它拼命用它的鋸齒般的爪子抓我的手，它的翅膀也在鼓動著，好像在說：“快放開我！”。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！它那種強烈求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

　　我曾經(jīng)看過一個這樣的故事：生理學家和解剖學家用盡了一切辦法，都不能完整地分開人的頭蓋骨。后來有人把一些種子放在了要剖析的頭蓋骨里，給它溫度和濕度，使種子發(fā)芽。奇跡出現(xiàn)了，發(fā)芽的種子竟然把頭蓋骨完整地分開了，這就是生命的力量！

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

　　爸爸的話：

　　本篇是孩子根據(jù)四年級上冊語文第15課《生命 生命》，結合自己的生活實例和故事，進行仿寫的一篇小練筆，文章的開頭和結尾引用的原文。個人覺得這不僅是讓孩子學會這種寫作的格式或者說是學會這種寫作模式，更能讓孩子們深刻的'體會到生命的含義，感受到生命的寶貴和美好，讓孩子們產(chǎn)生對生命的熱愛和珍惜！也許當孩子們長大以后遇到一些較大的打擊、挫折、失敗時，他們或許能想到墻角下頑強生長的小苗，絕望中求生的小生命，不屈不撓、勇敢堅強的海倫凱勒等，當他們能想到這些，也許他們會覺得他們所遭遇的困難和挫折是那么的渺小，他們將會重新面對自己精彩的人生！

　　當人的心中擁有了對生命的熱愛和珍惜的時候，還有誰會有輕生的念頭呢？愿所有的孩子們都能懂得生命的價值和意義，讓那些遇到一些小小的挫折和麻煩都要選擇輕生的悲劇不再上演！

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