“安全”在詞典中屬社會學名詞，是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患,是免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)。安全是在人類生產過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產、環(huán)境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。

　　安全，是人類的本能欲望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實現(xiàn)。因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。

　　同時，安全也是國民幸福生活的有力保證。因此，每年“國防教育日”期間會開展逃生演練以及各類安全教育活動，由此可見，安全是十分重要的。在生活中，我們需要學習和重視各方面的安全要領。

　　家庭安全

　　安全是家庭幸福的保障。要注意用火用電安全，人們在過度疲勞，精神萎靡不振，情緒低落，亦或是思想不集中的情況下，容易發(fā)生意外事故。所以，我們需要每天都有規(guī)律的生活，情緒穩(wěn)定。如遇突發(fā)情況，不要慌張。例如不小心被燙傷，應用自來水沖洗傷口，降低燙傷皮膚溫度，減少燙傷處的進一步損傷，也能減少疼痛。若傷口沒有破開，則浸泡10分鐘左右。若已破開，就不可再行浸泡，以免感染。若燙傷面積過大，應把整個身體侵泡在浴缸里，也可使用毛巾沾水敷在不能用水沖洗的部位。當燙傷處在有衣物覆蓋的地方時，不要著急脫掉衣物，以免撕裂燙傷后的水泡，可先行用水沖洗降溫，再小心的去掉衣物。

　　校內安全

　　校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系。從廣義上講，校園事故是指學生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言，責任人一般是因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導致事故的發(fā)生。在學校內，老師常提醒我們要時刻注意安全，其中包括個人安全和他人安全。學校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學教育和管理的重要內容。例如，我們不能將管制刀具，易燃易爆物品，煙酒等帶入校園，這些都是對安全有所威脅的。在課間休息時，我們不應追逐打鬧，有矛盾及時處理，大事化小，小事化了。校園內可能存有設施事故，衛(wèi)生事故，自然災害事故，學生事故，體育活動事故等等，對師生安全無疑產生隱患。

　　校外安全

　　1.食品安全：指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害；是“食物中有毒、有害物質對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全，降低疾病隱患，防范食物中毒的一個跨學科領域，所以食品安全很重要。20xx年12月23日至24日中央農村工作會議在北京舉行，總理在會上發(fā)表重要講話。會議強調，能不能在食品安全上給老百姓一個滿意的交代，是對執(zhí)政能力的重大考驗。食品安全，是“管”出來的。

　　2.交通安全：人們在道路上進行活動、玩耍時，要按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車、走路，避免發(fā)生人身傷亡或財物損失。針對交通安全嚴峻形勢，要完成全年事故起數(shù)、死亡人數(shù)、萬車將繼續(xù)深入貫徹4?17會議精神，提高6.90公里/百平方公里。

　　我國從上到下都非常重視安全，各校每個月都會開展消防疏散演練，演練中教學生如何正確使用滅火器將火撲滅，講究自救，在快而不亂的情況下成功逃離火場。“國防日”期間，各地都會在上午播放防空警報，國民都會積極參與，實地演練，學校社區(qū)都會進行防空警報知識的普及：國家目前統(tǒng)一規(guī)定的城市人民防空音響警報信號有預先警報（鳴36秒，停24秒，長間隔），空襲警報（鳴6秒，停6秒，短間隔），解除警報（鳴一長聲，無間隔）。防震減災也是安全中不可缺少的一項，“5.12汶川大地震”，造成33570人死亡,受傷233810余人，而四川桑棗中學因平日多次的訓練，保證了全體師生無一傷亡。

　　安全需要每個人都有一定意識與行動，只要每個人都多一點逃生經(jīng)驗和安全知識，國民幸福生活就更加有所保證。只要每個人都能意識到：“安全在我心中！”生活就會更加美好！