【實(shí)用】小學(xué)交通安全作文合集5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)交通安全作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)交通安全作文 篇1

　　如今，城市里的車輛越來(lái)越多，有許多的小學(xué)生隨意穿行公路，在馬路中間打鬧玩耍，造成了一件又一件悲慘的交通事故，我們絕對(duì)不能忽視交通安全問(wèn)題。

　　為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　我們必須在人行道內(nèi)行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行，一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道，要各行其道。

　　在不得已橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不能亂闖亂碰。我們應(yīng)該盡量去走斑馬線，在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的指示通過(guò)，顯示綠燈時(shí)才能通過(guò)；在沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑或是騎車載人（未滿12周歲，禁止騎車上路）。小朋友們?cè)跊](méi)有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過(guò)，不要斜穿猛跑，這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂，更影響司機(jī)的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機(jī)率。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車輛，不要和車輛搶道。通過(guò)時(shí)，先看左邊的來(lái)車，因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來(lái)的車輛；到了路中間就看右邊的來(lái)車，目測(cè)車速和距離，確認(rèn)安全時(shí)才可以通過(guò)。過(guò)馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭(zhēng)道搶行，這樣可能會(huì)被火車卷入輪下。絕對(duì)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。

　　我們一定特別注意的是：過(guò)馬路時(shí)，一定要精神集中，不能邊聽(tīng)音樂(lè)，邊過(guò)馬路，不在馬路上打鬧玩耍；更不能為了趕時(shí)間或貪圖方便翻越防護(hù)欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　總之，橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全：

　?。?）穿越馬路，要聽(tīng)從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

　?。?）穿越馬路時(shí)，應(yīng)走人行道。

　　（3）穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行；在沒(méi)有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。

　　（4）不要翻越道路中央的安全護(hù)欄或隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　我國(guó)的交通安全日是4月30日，這一天，全國(guó)都要學(xué)習(xí)交通知識(shí)，我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做交通安全日來(lái)過(guò)。

　　希望每一個(gè)人都把交通安全牢記在心中，讓交通安全伴我行！

小學(xué)交通安全作文 篇2

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來(lái)愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2亡人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪。這是多么驚人的數(shù)字，在這下觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的傷痛，除了為遇難者留下同情的淚水，我們還能做些什么呢？

　　普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因?yàn)槿说纳挥幸淮?，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對(duì)同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車。學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則，走路、上下樓梯靠右走，走路時(shí)，思想要集中，不東張西望，不嬉戲打鬧，過(guò)馬路要走人行道，交叉路口不闖紅燈，做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”，不滿12周歲不騎自行車，不滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車……

　　同學(xué)們，交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平平安安、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心，讓老師、家長(zhǎng)都放心。

小學(xué)交通安全作文 篇3

　　在今天下午的時(shí)候，我看了一段關(guān)于交通安全的視頻，讓我感觸頗深??！

　　在我們小學(xué)生們非正常死亡的人數(shù)之中，其中因?yàn)樗劳龅娜藬?shù)占有一定的比例。于是，我們的學(xué)校在今天——全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂非常生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則，在看中學(xué)會(huì)自救方法！

　　現(xiàn)在汽車是一種非常重要的交通工具，人們?cè)谙硎芷噹?lái)方便、快捷的同時(shí)，卻也不得不面對(duì)帶來(lái)的困擾?，F(xiàn)在的車禍?zhǔn)鹿?，已?jīng)成為我們?nèi)祟惖腵第一殺手。

　　某校學(xué)生譚某去在同學(xué)家玩，在返回學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因?yàn)樨澩?，被一輛汽車撞倒、輾壓，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　還有一則事例：某校的6名學(xué)生相約一起出去郊游，在去郊游的途中，馬某與李某因?yàn)轵T車打鬧，最后自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對(duì)面駛來(lái)一輛面包車，駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車。兩個(gè)騎車人聽(tīng)到汽車?yán)嚷暫?，急忙捏車閘，發(fā)現(xiàn)一個(gè)車閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車。由于采取了上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已?？科嚨淖笄岸?，造成重傷，在醫(yī)院而死亡。

　　通過(guò)以上兩則故事，所以我們以后為了避免，應(yīng)該要學(xué)會(huì)維護(hù)交通安全維護(hù)交通安全不僅僅只是交通管理部門的事，更是我們每一個(gè)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車駕駛員、行人、乘車人都應(yīng)該自覺(jué)去遵守交通法規(guī)，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責(zé)！