安全記心間作文（通用6篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的安全記心間作文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　安全記心間作文1

　　比賽場上，我們總能聽到“安全第一，比賽第二”這樣的話；公園假山旁，也常能看到“注意安全”的警示語；家人的安全叮囑也時刻在耳畔響起。所以，安全真是生活大事。小孩子愛玩兒愛鬧，就更要注意安全！

　　一天，我和弟弟去爬竹林山。竹林山就是一個小山丘，山丘上長著翠綠又茂密的竹子。也許是因為前日剛下過雨的緣故，竹林更顯蒼翠，但地上泥土濕滑，枝葉縱橫，想要爬到這竹林山的頂端可真不是一件容易的事情。我和弟弟商量，我們先帶上手套，抱著竹子往上走，腳下有玫瑰花的根可以踩在上面走用來防滑。“武裝”好后，我們就出發了！

　　我先抱住一棵竹子，試了試它的穩固性，然后腳踩玫瑰花的根，一步步往上爬。爬到一半時我發愁了，因為上面沒有竹子，全是茂密的玫瑰花，一不小心還有被花刺扎傷的危險，于是我們小心翼翼地繼續攀登。終于快到山頂了，那種喜悅真是比登上喜馬拉雅山還要高興，內心的自豪感也油然而生！

　　俗話說，上山容易下山難！或許是因為興奮，我直接俯沖了下去，可沒想到剛跑了一會兒我便失去控制，一下子摔在了地上，腿流血了，衣服也刮破了，幸好抓住旁邊的一根竹子停了下來。“安全啦！”我長舒一口氣，慢慢地走到山腳。

　　這件事真是讓我長了教訓，我也終于明白了安全的重要性。大家也要記住，別因為貪玩忘了安全！

　　安全記心間作文2

　　媽媽常常對我說，生命只有一次，安全上小小的疏忽就可能讓原本燦爛盛開的生命之花凋零，所以我時刻將安全牢記于心。

　　我知道，我是爸媽掌中的寶，是全家的希望。他們都寵著我、愛著我。所以，他們時刻關注著我的安全，從來沒讓我單獨離開過他們的視線。為此，他們教會我牢記住家的地址、他們的名字以及手機號碼，就是怕我一旦與他們走散，能夠知道自己的家在哪里和爸媽的姓名。他們還特別要我記住，有急事可以撥打110求助找警察。

　　不僅父母把我們當成寶貝呵護，學校的老師、值班的保安也時時刻刻關懷著我們。每天早晨上學，他們都在校門口迎接我們；放學時都親自將我們送還到家長手中。在學校里，老師常常教育我們在各種場合里需要注意的安全事項：上下樓梯靠右走，不許打鬧；不要單獨去河邊玩耍，更不能獨自下水游泳；出行要走人行道，過斑馬線時要注意“綠燈行，紅燈停”；吃東西要注意食品的有效期……

　　記得一次放學的時候，一個阿姨走進了教室，和藹可親地跟我同桌說，她是她媽媽的同事，因為她媽媽沒有時間來接，所以委托她來接。我同桌聽完后沒有多想就趕緊收拾書包準備跟她走了。我看見了趕忙拉住同桌，跟她說：“老師說過，不是最親的人來接，一定要告訴老師！”同桌這才停下了腳步。這時，老師走了進來，還表揚了我，說這個阿姨確實不是同桌媽媽的同事，而是老師找來幫忙試試我們有沒有警惕性的。聽著老師的表揚，我笑了。

　　如今已經放寒假了，我們要把微笑留在校園，把安全帶回家里。一人獨處時，我一定會把學校里學到的安全知識用起來。在家里，我不會亂動電器，不會玩火，不會登高爬低，更不會到危險的地方去；有陌生人敲門也不會隨便應答；出門的時候，和爸爸媽媽小手牽大手，遵守交通規則……

　　多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。我已牢牢記住：生命只有一次，安全永駐心間！

　　安全記心間作文3

　　生命是萬物之源，唯有把安全放在心中間，才能護它周全。

　　——題記

　　我們慢慢長大，感受著幸福美好的生活。校園里的歡聲笑語，家庭中的溫馨情景，社會實踐的豐富多彩。一切的一切，都使我們渴望著向往著。我們渴望著明天，向往著未來。在充滿激情的生活里，危險卻悄然潛伏其中。像一根根細小的針，躲藏在一片柔軟的羽毛之中，稍不注意，便刺入肌骨。

　　早晨，迎著陽光，我們邁著輕松的步伐，走進校園。校園門口，有兩個哨兵似的保安叔叔，他們可是出了名的“戰神”。我笑著與他們揮揮手，他們也輕輕像向我回應。剛邁進大門，身后便傳來一聲喝斥，“站住！”我心中一緊，想：不會是在叫我吧？“說的就是你。”保安接著大聲叫道。我立即站住不動，閉上眼睛，咬緊牙，轉過頭去，心中默念著：老天保佑我啊！只見其中一位保安向我走來。“咦？他怎么走到我的身后去了？”我扭過頭，看向身后，才知道原來被叫住的是我身后的一個男同學。我長嘆一口氣，不禁好奇地看著他們。保安叔叔將那個男生拉到一邊，似乎在交談著。不一會兒，那個男生將衣服口袋中的一條小長方體交在了保安叔叔的手上。我走過去看了一眼，原來是一把收縮小刀，。刀尖十分鋒利，我的心都不由得抖了抖。“這真危險。”我小聲說著。

　　早讀課下了，早操的音樂響了起來，激蕩在我的心頭，情不自禁地隨著音樂的一起一伏跳躍著，搖動著。早操很快結束了，從操場到教室可有一段不遠的距離呢，！路上真擠啊！同學們腳尖碰著腳跟，肩并肩地慢慢挪動著。向前望去，一片人頭攢動著。許多人不耐煩了起來，一刻不停的動著，似是有千萬只螞蟻在身上爬著。突然，前方的一位女同學，許是因為太著急，沒注意，又或許是因為被后面的人推了推。她大驚失色，摔倒了。后面的人群，好像并不想再給她起來的機會，一個接著一個，如浪潮般向前壓去。可憐的女孩不知被踏了多少次，終于被旁邊的老師注意到了，拉了過去，才避免了更大的傷害。我在后面看得膽戰心驚，不由得拍了拍胸口，望著腳下的路開始小心翼翼，不再焦急了。

　　緊張的學習后，我們也是需要放松的。于是，課間的十分鐘便成為了我們放松的好時間。大家常常不甘坐在位置上就又讓這十分鐘過去了，打鬧就成為了課間常見的狀況。羽和我的好朋友靈正鬧著。她倆兒開始并肩地走著，聊著天。調皮的靈在離羽不遠的水塘踩了一腳，水便如劍似的朝四周射去，羽的身上也就有了不少水的痕跡。羽不甘示弱著，向她撲去……就這樣，她們一路跳著，打鬧著。就在一個樓梯口時，可怕的'事發生了。靈為了躲避羽揮舞過來的手，一個不注意，跳在了一級臺階上。背對著樓梯，身子不由自主地向后倒去。羽也急忙地向靈奔去……好在樓梯不高，也就才五六級，并未給靈帶來太大的傷害。

　　學校也因這件事，讓每個班都開展了班會。在班會課上，我了解到了安全的可貴，也明白了危險的傷害有多大。上一秒還在活蹦亂跳的孩子，下一秒可能就會因為事故終身殘疾。這引起了我的反思，他們的未來，他們所向往，追求的未來，還依然在心中絢爛著嗎？他們以后應該怎么辦，依靠國家的補助過一輩子嗎？

　　他們是絕望的。他人們不忍去看，不敢去面對那兩鬢斑白，皺紋已爬滿了臉的父母。他們更害怕，在那張飽經滄桑的臉上顯示著無助。他們的心顫抖著，看著曾經在自己眼中堅強的父母落下眼淚。他們如一顆小小的樹苗，在荒蕪的地上受著暴風雨的打擊。父母日夜操勞，含辛茹苦地將他們養大，只因這場事故，換來了些什么？一個終身殘疾的孩子，和一份繳費單。深夜里，父親的煙頭一直亮著，母親的淚光總是閃著。一路的風霜，最終僅剩風霜。

　　事故帶給我們帶來的傷害僅僅只是在身上嗎？他們的心靈就不會受到摧殘嗎？誰能真正明白，坐在病床上的孩子要抱著是什么樣的心情，接受一次又一次的治療？他們的世界中，陽光不再明媚，天空不再晴朗，花兒不再盛開，鳥兒不在歡鳴。總有些人認為，錢可以解決一切。可再多的錢，能換來一個健康快樂的孩子嗎？“安全第一”這個口號，大家一定十分熟悉吧。在生活各處都有它的存在。也許是因為出現的次數多了，大家開始淡薄了，安全也漸漸顯得沒有那么重要了，在心中慢慢迷失了。

　　校園安全隱患就像一陣會變的風，剛才還溫和得讓人想伸懶腰，可又總以迅雷不及掩耳之勢，將你卷入未知事故中。可見安全是需要我們大家共同努力避免的。為了尋找迷失的安全，為了讓我們的生活更加幸福美好，我提出了以下幾點建議。首先，我們應該大大加強關于中小學生的安全教育。讓孩子們明白哪些是應該做的，哪些是不應該做的，做到“有所為，有所不為”。其次，要告訴孩子們一些自保的方法，可以在危險時減輕對我們自己的傷害。最后應該加大對孩子們的監督，減少事故發生的幾率。

　　安全，是我們渡岸的船，是我們戰斗時的盾，是我們呼吸的肺。生命是無價的，生命只有一次。把安全放在心間，才能使我們的生命更加絢爛多彩。