在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)安全作文700字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)安全作文700字 篇1

　　一天,媽媽帶我去逛街。

　　當(dāng)來到一條馬路旁，媽媽準(zhǔn)備想過馬路，我看了看紅綠燈，是紅燈，我立刻停下腳步。媽媽見我停下來，就問我：“你干嘛不走啊？”我說：“現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮再走吧！”媽媽卻說：“不行！那邊大減價，走晚可就來不及了！”“我就是要等到綠燈亮才走！”我說。媽媽怕我一個人會有危險，只好隨我了。

　　這時我看見一個叔叔聽著電話想過馬路，我立刻拉他回去并對他說：“叔叔！現(xiàn)在是紅燈，要等到綠燈亮才可以走！”叔叔說：“知道了，小妹妹。謝謝你！”

　　買完東西，我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上，我們來到了紅綠燈前，現(xiàn)在是紅燈，司機正準(zhǔn)備想開車沖過去，我立刻對司機說：“司機，現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮了才走。”司機卻說：“紅燈，綠燈，都是燈，不是一樣可以走嗎？”“是不一樣的！我的老師教過我們：綠燈行，紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你，小姑娘，你真是個聰明的孩子！”司機微笑地說。

　　晚上，我躺在床上想：現(xiàn)在那么多人不遵守交通規(guī)則，那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命？不行，我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規(guī)則的“小衛(wèi)士”小組。

　　第二天，我叫來幾個同學(xué)來我家。我對他們說了整個活動小組的計劃：我們先在一個長方形牌上寫著“遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！”等的宣傳語，然后將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規(guī)則的，我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學(xué)聽了我的活動計劃，個個都舉手贊成。

　　説干就干，我們馬上開始行動！組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁，督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時，我看見一個婦女拖著個小孩，她正想過馬路，小孩立刻說：“媽媽！你看看現(xiàn)在是紅燈，紅燈是不可以走的，你看這個牌上還寫著：‘遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！’的宣傳語呢！”這時，小孩的媽媽不好意思地低下了頭，并贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興！

　　啊！我真希望全世界的人都遵守交通規(guī)則呀！這樣的話，就不會有那么多無辜的生命為此而失去了！

小學(xué)安全作文700字 篇2

　　校車事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學(xué)校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結(jié)果怎么樣呢?相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。

　　我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農(nóng)村地區(qū)發(fā)生。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學(xué)的孩子們情況了。

　　事故原因我不能肯定，但學(xué)生上學(xué)的狀況我多少了解一些。現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)校由于布局調(diào)整，特別小的學(xué)校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學(xué)。或住校或坐車上學(xué)。我所在學(xué)校有三分之一的學(xué)生是這種情況，學(xué)校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學(xué)校住宿，看著真讓人心疼。

　　那么，是不是這些孩子都是村子附近沒有學(xué)校嗎?也不盡然。有的是因為學(xué)校撤并沒有了，有的是村里有學(xué)校或附近村子有學(xué)校，但家長認(rèn)為農(nóng)村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

　　那么除了住宿的學(xué)生，外出上學(xué)的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解，說是三番五次出事，孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的車?不是農(nóng)村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導(dǎo)致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學(xué)生的車怎么掙錢?所以就產(chǎn)生了超載。這是超載的主要原因。

　　那么，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但并非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢。總之，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題?

　　我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生。這是其二。

　　其三呢，現(xiàn)在的司機普遍素質(zhì)差，二把刀司機太多。交通部門監(jiān)管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。

　　這么多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。

小學(xué)安全作文700字 篇3

　　如今，城市里的車輛越來越多，有許多的小學(xué)生隨意穿行公路，在馬路中間打鬧玩耍，造成了一件又一件悲慘的交通事故，我們絕對不能忽視交通安全問題。

　　為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須做到以下幾點：

　　我們必須在人行道內(nèi)行走。每天上學(xué)、放學(xué)回家都必須在馬路兩邊的人行道上步行，一切機動車輛都不準(zhǔn)走人行道，要各行其道。

　　在不得已橫穿馬路時，必須遵守交通規(guī)則，不能亂闖亂碰。我們應(yīng)該盡量去走斑馬線，在有交通信號控制的人行橫道，須按信號燈的指示通過，顯示綠燈時才能通過；在沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑或是騎車載人（未滿12周歲，禁止騎車上路）。小朋友們在沒有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過，不要斜穿猛跑，這樣會使交通發(fā)生混亂，更影響司機的心情，從而大大增加了交通事故的發(fā)生機率。不要在車輛臨近時突然橫穿，要注意避讓車輛，不要和車輛搶道。通過時，先看左邊的來車，因為首先威脅自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認(rèn)安全時才可以通過。過馬路時要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會增加事故發(fā)生的可能性。最危險的是穿越鐵路道口護欄與火車爭道搶行，這樣可能會被火車卷入輪下。絕對不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險的，會有造成死亡的危險。

　　我們一定特別注意的是：過馬路時，一定要精神集中，不能邊聽音樂，邊過馬路，不在馬路上打鬧玩耍；更不能為了趕時間或貪圖方便翻越防護欄，要走人行橫道、立交橋或地下通道；一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　總之，橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全：

　　（1）穿越馬路，要聽從交警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　（2）穿越馬路時，應(yīng)走人行道。

　　（3）穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

　　（4）不要翻越道路中央的安全護欄或隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　我國的交通安全日是4月30日，這一天，全國都要學(xué)習(xí)交通知識，我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做交通安全日來過。

　　希望每一個人都把交通安全牢記在心中，讓交通安全伴我行！