我發現她其實很有愛心作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我發現她其實很有愛心作文，希望能夠幫助到大家。
她，一個長得比我矮一點，胖乎乎小女孩——小洋，剪著個短發亂糟糟地頂在頭上，一笑眼睛就瞇成一條縫，還露出兩個小虎牙，走起路來大搖大擺，不是撞著別人，就是自己把自己磕著了，同學們都說她是一個假小子，還有人說她有點“自閉”。
有一次上英語培優課時，因為時間不早了，我趕緊跑到了教室門口，還好沒有遲到，可是只見門關著，里面有同學說話的聲音，再推門，門又打不開了。我急的用勁去推門，但還是打不開，這時教室里面傳來了幸災樂禍的笑聲和喊叫聲。直到朱老師拿著教具來了，門這時才被打開，原來這個假小子又在惹禍了。她用幾張桌子把門死死的頂住了，使得外面的人進不去，里面的人也出不來。她覺得自己好像做了一件了不起的事情一樣，在那里哈哈大笑，得意洋洋。結果卻被朱老師狠狠地批評了一頓，同學們都像躲瘟神一樣地躲著她。
唉！真是冤家路窄啊，教室里的好座位都已經坐滿了，只剩下后面兩個空位置，因為我來晚了，她又忙著“坑人”，所以我只能和她坐在一起了。
我喜歡的'朱老師正在用她慣有的圖文并茂，聲形結合的動作給我們上著英語課，我沉浸在聽課中，和其他同學一起搶答老師提出的問題。突然，我的同桌假小子小洋打了一個特大、特夸張的噴嚏，一下子把老師和同學們的目光都吸引過來了。只見她不屑地看著大家，自顧自的用衣袖擦著鼻涕，旁若無人。一陣短暫的騷動后，講課在繼續，而我卻有點坐立不安了，我盡量和她距離遠一點，不時用眼瞟一瞟她，生怕她一不小心弄臟了我的衣服，又怕她大大咧咧地撞倒了我的杯子。真是的，好好的一堂課難道要被她攪黃了？不行，我得想辦法和她緩和關系。于是我拿出一包紙巾遞給她，小聲地對她說：“你擦擦鼻子吧，是不是感冒了，要不要喝點水？”她雖然接過了紙巾，但一臉的茫然樣，好像根本沒聽見我在說什么，一副不領情的樣子，我真是沒轍了，心想：難道她真的有點自閉？和她在一起坐著好危險呀！下次上課一定要早點來，想辦法不和她坐在一起。
我懷著忐忑不安的心情上完了課，下課鈴聲一響，同學們都有說有笑的離開教室，乘著電梯下樓，只見假小子小洋以她慣有的大動作又跑又跳地沖到了電梯口，橫在那里讓別人不好進去，她又開始搗蛋了。我快步想進入電梯，生怕電梯門關閉，因為這個電梯曾經夾住過我，所以我感到有些害怕。現在假小子堵在電梯門口，讓我更緊張了。果不其然，我剛剛把腳伸進電梯，電梯門正迅速關閉，眼看我今天又要被夾了，我下意識地閉上眼睛，身子變得僵硬，準備扛住這一夾，只聽轟的一聲，我沒有什么感覺，再睜眼一看，原來假小子小洋用她胖乎乎的身子幫我擋住了這一夾，她瞇著眼笑著看著我，大聲對我說：“別怕，我的塊頭大，有肌肉，不怕夾，我來保護你。”那一刻，我的心頓時暖暖的，我發現她這個貌似自閉，不關心他人的假小子，其實挺有愛心的。
其實在生活中，有很多美和愛需要我們用眼睛和心靈去發現去捕捉，還要用愛心去交融，去感化，去共識。謝謝你，小洋，謝謝你的幫助，你讓我發現了你其實很有愛心。
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