關(guān)于愛心的作文(合集5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于愛心的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛心的作文1

　　人類有個(gè)習(xí)俗，那就是冬至吃餃子了，相信對(duì)大部分人并不陌生，聽說吃餃子不怕凍耳朵，真的是這樣嗎？

　　“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”屋里，有一家人正開心吃著餃子，屋外，寒風(fēng)吹簫，漫天都是雪花，地也是雪，像鋪上一層白毯，外面很冷，而這家人卻溫暖而舒適，地面打掃的干干凈凈，桌上也擺滿了豐盛的晚餐，狗也沉醉在這溫暖的屋子里，孩子在互相嬉戲，丈夫清早去上的班，這時(shí)候還沒回來，孩子的母親聽著這暴雪聲，感到心神不安，一分，三分，五分“叮鈴”母親邁著輕盈的步伐走向大門，原來是孩子的爸爸，爸爸露出笑容說：“孩子們，我回來了。”孩子們高興的直歡呼，他們一家，聚在一起開心的吃晚飯。孩子們的耳朵神奇的不發(fā)紅了，可他卻不知，屋外有正在受凍的母子二人……

　　“媽媽，我耳朵也紅了，我也想吃餃子。”兒子這天真的話使媽媽無言以對(duì)，只好騙他說：“餃子不會(huì)讓耳朵好的。”他們已經(jīng)一天沒有吃上飯了。

　　第二天早上，他們被凍得直發(fā)抖，餓得連說話的力氣也快沒有了。他們神志不清，呆呆地看著路上行人，行人卻都讓開走了，只有一位好心人對(duì)他們母子說：“沒事吧！”那個(gè)好心人看他們臉色蒼白，渾身發(fā)抖，立馬背他們?nèi)メt(yī)院，出來后，那位好心人偷偷給他們錢，便默默無聞的走了，消失在迷霧里。

　　等母子倆醒后，已經(jīng)是傍晚，他們立馬察覺是那位好心人在幫他們，于是他們?cè)谛睦锵露Q心：一定不會(huì)忘記那位幫助過他們的好心人，一定要靠自己的雙手雙腳去創(chuàng)造財(cái)富。

　　六年后，那對(duì)母子成為一家上市公司的大老板。

　　“叮鈴，叮鈴”這一扇大門悄悄地打開了，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來幫他們的人居然很窮，那位好心人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，他行動(dòng)很慢，每走一步就咳嗽一聲，好像生了一場(chǎng)大病，那位年輕人嚇了一大跳，急忙跑上前去扶住他，那位老人說：“你是誰啊？”年輕人說：“是我呀，”老人才恍然大悟，老人的院子破爛不堪，到處都是蜘蛛網(wǎng)。“要不是你，就沒有今天的我！”年輕人笑著說。于是那個(gè)年輕人幫老人脫貧。

　　從此，那位老人過上了幸福的生活！

關(guān)于愛心的作文2

　　愛心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤(rùn)即將枯萎的禾苗，愛心是綠茵，能撐起一片新的天空……。

　　愛，像空氣，每天都在我們身邊，在我的身邊就有這樣一些人：他們有著菩薩一樣的心腸，哪怕自己需要的東西，他們都會(huì)給那些更需要這些東西的人。

　　剛開學(xué)時(shí)，我校八年級(jí)一個(gè)學(xué)生出車禍，爺爺當(dāng)場(chǎng)死亡。而她腿骨折，現(xiàn)在她還在醫(yī)院里躺著呢。在她很小的時(shí)候，父親就病故了，家里靠她媽媽一個(gè)人撐著，毫無經(jīng)濟(jì)來源。學(xué)校讓我們伸出援救之手，給這個(gè)可憐的孩子捐款。

　　嘉妍是我們班個(gè)子長(zhǎng)得最高的姑娘，她是我們班的班長(zhǎng)，性格活潑開朗，熱情大方。她有一顆善良的心，同學(xué)們都很佩服她。她二話不說就拿起剛發(fā)到手里的200元獎(jiǎng)學(xué)金捐了款。

　　她就是一個(gè)天使，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她伸出那雙手，給了困難的人一絲溫暖！

　　我還有一個(gè)朋友，她叫小麗，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服。

　　記得她12歲生日那天，邀請(qǐng)我與她一起過生日。她手里捏著她媽媽給的100元錢，拉著我去吃肯德基。當(dāng)我們路過一個(gè)面包店的時(shí)候，看到店里有個(gè)衣服滿是打著補(bǔ)丁的老奶奶，拖著一個(gè)麻袋，在和售貨員爭(zhēng)執(zhí)著。

　　她的腳步隨即停下來，向面包店走去。我拉不住她，只好無奈地跟著她走進(jìn)了面包店。我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員狠狠地對(duì)老奶奶說：“撿破爛的，這么點(diǎn)錢還想買蛋糕，你買得起嗎？”老奶奶顫巍巍的說：“今天是我孫女的生日，我想給她買個(gè)蛋糕。”

　　聽到這句話，小麗拿出100元，遞給那位可憐的老奶奶，然后一把拉住我往外跑，跑得我氣喘吁吁地才停下來。她對(duì)我說：“明年如果還能遇到老人，我一定還給她買蛋糕”。

　　多么樸實(shí)的語言，讓我為之感動(dòng)不已！愛心其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只是一個(gè)小動(dòng)作，卻能給人帶溫暖和幫助！

　　愛心是海洋的航標(biāo)，指明了新生的希望。愛心是一泓沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧！請(qǐng)記住：“每個(gè)人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)將會(huì)充滿愛，將會(huì)變成美好的明天！

關(guān)于愛心的作文3

　　愛心，體現(xiàn)了人性的光輝，如果世界上多一些擁有愛心的花朵，那樣世界將會(huì)多么美好啊！“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)我來說，是最大的歡樂，最大的幸福。

　　記得，那是小學(xué)二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到世紀(jì)小學(xué)，剛開始接觸善，善的教育，善的品質(zhì)。開始了屬于我的小學(xué)生活。幾個(gè)月的時(shí)間，我和同學(xué)們就熟悉了，并且在老師的指導(dǎo)下讓我明白了許多做人的道理，感受到奉獻(xiàn)愛心的快樂與幸福。并沒有發(fā)生我開學(xué)之前擔(dān)心的事“有人欺負(fù)我”“孤立我”“不陪我玩”同學(xué)們都很照顧我，大家在一起都坦誠(chéng)相待，互相幫助。有一件事讓我感受到了更大的快樂與幸福。

　　我們班有一位女同學(xué)，校服里總穿著同一件毛衣。每當(dāng)我穿這不同款式的.新衣服上學(xué)時(shí)，他總用羨慕的目光看著我。他的學(xué)習(xí)用品也很少用著一個(gè)破舊的鉛筆盒。我就很好奇問他才知道，他爸爸得了不治之癥—癌癥。她媽媽在某公司當(dāng)保潔員，本來工資就特別低，現(xiàn)在又為了照顧她爸爸不能繼續(xù)上班了。我被她的事感動(dòng)了，泣不成聲，放學(xué)后我把她的故事告訴了媽媽，媽媽也哭了，媽媽提議說我們可以力所能及的幫助他，我非常高興，并打電話向班主任老師了解了他的家庭情況。我媽媽就和班主任說他的飯費(fèi)由我們家來出，班主任說他的飯費(fèi)一直是學(xué)校在幫助他。

　　第二天，我和媽媽便去商場(chǎng)買了一些學(xué)習(xí)用品，買了幾件新衣服送給她。我們沒有當(dāng)面給他，因?yàn)閶寢尳逃艺f：“每個(gè)人都有自尊心”怕傷害他的自尊心，所以就把這些東西放到傳達(dá)室，告訴老師不要告訴同學(xué)。后來他媽媽還是問了班主任老師我媽媽的電話，向我媽媽表達(dá)了謝意。

　　也許我的寫作水平并不怎么高，也許我的作文并不是最好的。但是我知道，它是真實(shí)的，沒有謊言的。我們每一個(gè)人的生活都那么美好，我們有能力幫助別人，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴，都代表我們的心意。

　　愛心猶如一棵大樹，植根于我們心田；愛心猶如一縷陽光，溫暖的照耀著我們；愛心像一絲雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)，我希望能把愛灑播到每個(gè)人心里。