關(guān)于愛心小學生作文400字集錦10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛心小學生作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心小學生作文400字 篇1

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”廣播里傳出一段優(yōu)美、動聽的歌聲。咦？怎么回事，學校里怎么忽然放起了歌曲《愛的奉獻》，原來，學校在舉行愛心捐款，只要你花錢買幾張愛心明信片就行了，因為這些錢是捐給需要幫助的人的。同時，老師也宣布本次活動持續(xù)二天。

　　今天是第一天，活動伴隨著美妙的歌聲在各個班內(nèi)緊張有序地進行著。當符老師從抽屜里拿出整整60張圖案各異的愛心明信片時，帶錢的同學從座位上一躍而起，飛似地跑到了講臺前，不大的講臺被同學圍得水泄不通，桌上也成了一片手“?！?。大家爭先恐后，好不容易才買到了明信片，獻出了一片愛心。由于符老師只拿出了30多張，所以有些沒買到的同學嘴里直嘀咕，可是，過了不久，他們便把這不情愿給拋到九霄云外云了。突然，我聽見時玨在喃喃自語：“幸虧明信片沒有被搶購一空，不然我可獻不成愛心了。”我不由自主地應(yīng)聲到：“是啊！是啊！”第二天，活動依然舉行的熱火朝天，剩下的愛心明信片不一會兒也被一掃而空。

　　雖然這次我由于沒帶錢而錯過了機會，但我衷心祝愿那些需要幫助的人得到更多好心人幫助，以后有機會，我一定不會忘了。

愛心小學生作文400字 篇2

　　世界上不僅有愛，更有愛心。愛心是默默奉獻幫助他人的，盡自己所能去幫助他人。

　　一次在街頭的目睹，讓我明白了什么是愛心。最近，都有許多流浪動物來到小鎮(zhèn)，可在大家眼中它們好像是令人討厭的細菌，大家不但沒有幫它們，而且還對它們又打又趕，害的小動物只能露宿街頭。但是，一天早晨，我跑到街頭玩，一位年輕的叔叔正在喂小動物吃的，在他臉上并沒有顯出厭惡的表情，而是充滿了開心和笑臉。喂完之后，他把小動物們都放到屋里，我從窗口上看到他正在認真得幫它們洗澡，小動物們在他面前又蹦又跳，激動得打翻了洗澡的盆子。看到這一幕，我不禁想問：這么可愛的小動物，大家為什么這樣討厭它們？難道有細菌就不能幫它們嗎？

　　這位年輕的叔叔并沒有中斷幫助小動物，相反他把小動物收留在自己家里，給它們吃的，給它們住的，沒有怨言。

　　在星期天的上午，這位年輕的叔叔在菜市場上為小動物們找主人，他大聲告訴菜市場上的人：”大家，這些小動物已經(jīng)夠可憐的了，我們應(yīng)該幫助它們，做個有愛心的人，如果你們要做個有愛心的人，就先從領(lǐng)養(yǎng)這些小動物開始吧！“說完，一開始沒人去，可后來許多人去領(lǐng)養(yǎng)，還有人也去宣傳，不久，這些小動物都有了”安身之所“。

　　富有愛心，幫助他人。

愛心小學生作文400字 篇3

　　每個人都有自己喜歡的東西。在這個花花綠綠的世界有數(shù)不勝數(shù)的東西。蘿卜青菜各有所愛。在我的眼中最好的東西是愛心。它在每個人的心中開花結(jié)果。

　　5.12汶川地震中它是最好的一個例子。一方有難，八方支援。人們的心連心。四海之內(nèi)皆兄弟。人們提供力所能及的幫助。不管你是天涯海角，還是十萬八千里。人們奔向汶川。通往汶川的車輛接連不斷，它們來自全國各地。他們不為名利；不為好處；不為自己。他們放下自己的工作，犧牲自己的時間幫助汶川的人們。他們的車上裝著全國人們的希望和愛心。

　　戰(zhàn)士不怕困難，他們廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累；沒有一個人臨陣脫逃；沒有一個人放棄希望。他們用自己的汗水救出了一個個鮮生機的生命。他們沒有放下一絲希望，他們用自己的全力。他們寧愿多救一個人，也不多休息。他們?nèi)褙炞⑼度氲阶约旱墓ぷ髦腥ィ麄兺业木袷顾麄兂錆M了力量。白衣天使挽救了一個又一個生命。他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一個個生命在他們的手中獲得了重生。他們辛苦工作，舍己為人。此時的他們早已不是為了手中的工資，他們的愛心灑大地。他們以人民利益為重。

　　愛心是一股溫暖的泉水；愛心是一束陽光；愛心是一棵大樹。愛心存在每一個人的內(nèi)心深處。愛心是無私的，它澆灌著每一個人。

　　愛心永遠綻放著光，它照射大地。它是一棵大樹。結(jié)滿了果實送給每一個困難的人。果實的種子又長成參天大樹傳給每一個人。愛心無止境，每一個人都獻出自己的愛心。

愛心小學生作文400字 篇4

　　“老師，吃個雞蛋您補補身子吧！”

　　“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點吧！”

　　“不，同學們，你們趕快趁熱吃！”

　　“老師，那您……”

　　一句句飽含真情的對白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時時縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。

　　忘不了，那是開學第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準備往嘴邊送。

　　“老師，這個雞蛋您吃吧，我在家吃過了。”

　　“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”

　　我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個雞蛋。教室里頓時變得靜悄悄的，同學們低頭無語，面面相覷。

　　“同學們，從今天起，國家將免費為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐，一個熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個熱饅頭，是黨和國家對我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對同學們的真切期望??！”老師語重心長地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的學生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。

　　張巧紅吃了，同學們都吃了，在老師的呵護下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。