善心、關(guān)心、愛(ài)心作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的善心、關(guān)心、愛(ài)心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。她們的好，我將今生不忘，那份愛(ài)將伴我走完今生旅途、照亮前進(jìn)的方向。

　　————題記

　　一、學(xué)校的'早餐就幾粒米加水和一饅頭，對(duì)于我而言這只夠塞牙縫。同樣的又是稀粥，我端著碗去排隊(duì)打飯。

　　“我打兩個(gè)饅頭（一般不能光賣(mài)饅頭，因?yàn)楹竺娴娜诉€要吃）”我對(duì)炊食員說(shuō)。

　　“嗯”她順便將我手中碗拿過(guò)去舀稀粥，我就拿了一個(gè)饅頭。我固然很餓，但規(guī)定一人一碗稀粥一個(gè)饅頭。“再拿嘛！”炊食員說(shuō)。我很驚訝，隨即又拿兩饅頭端一碗稀粥來(lái)到餐桌旁就坐。

　　“我很幸運(yùn)”我對(duì)同學(xué)說(shuō)。“學(xué)校2元錢(qián)只可購(gòu)買(mǎi)一碗稀粥和一饅頭，而我買(mǎi)了一碗稀粥、二個(gè)饅頭”以前從未發(fā)生過(guò)這現(xiàn)象，而今日的不同尋常，我驚嘆之極。

　　我深深明白她為了我違反了學(xué)校規(guī)定，但同時(shí)她亦得到最寶貴的材富————善心。

　　二、記得有個(gè)女炊食員和上面那位炊食一樣對(duì)我好。

　　事情是這樣的。我用三元買(mǎi)飯，結(jié)果她給我舀了六元的飯。我和她無(wú)親無(wú)故，我想她一定是體會(huì)到學(xué)校的飯價(jià)很貴才這樣做的吧。

　　她曾示意我不要說(shuō)出此事，可恩不能昧，在此說(shuō)出只是想讓大家知道她的好。事過(guò)多年，亦不她去了何方，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的，永遠(yuǎn)的祝福她。

　　三、再憶起，某日打飯，飯剩不多，聞炊食員小曰：“我們不吃，全部留給他們。”我聽(tīng)后很是感動(dòng)，這是多么可貴的精神啊！

　　有人慷慨大方，有人吝嗇自私，屬于前者的她們，后者是多么可恥。我以‘給予比接受真的令人更快樂(lè)’為座佑銘，而那天我才真正意會(huì)。

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