當(dāng)我紅著眼把《詹天佑》這篇文章讀完時(shí)，我不得不為詹天佑那濃濃的愛國情而感動(dòng)不已......

　　本文主要講述了詹天佑在艱苦工作條件下與帝國主義的雙重壓力下，成功地在這樣險(xiǎn)象環(huán)生的背景中修筑京張鐵路，給中國爭下了一口氣。

　　讀到這里，我不禁為詹天佑成功而喝彩。這么一個(gè)愛國的杰出工程師，我多么為中國有這樣的人而自豪。

　　我還知道詹天佑的事跡。1917年，詹天佑成功考取了耶魯大學(xué)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的他；完全可以在外國生活，以他的學(xué)歷，到哪都是人才。但他學(xué)業(yè)有成后，并沒有留在待遇豐厚的外國，而是毅然地選擇回到自己貧窮、落后、險(xiǎn)象環(huán)生的祖國——中國。因此，他的愛國之情從這也可見一斑了。而且他工作一絲不茍，力求完美，能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)，也是他的杰出之處。要是他沒有責(zé)任心，會(huì)任勞任怨、廢寢忘食地工作嗎？不，當(dāng)然不會(huì)。要是他沒有愛國之心，會(huì)想到“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好”這一點(diǎn)嗎？當(dāng)然也不會(huì)。杰出的才能與滿腔的中國心，不就是詹天佑身為中國人的資本嗎?

　　說到愛國，又不得不談?wù)劕F(xiàn)在了。遠(yuǎn)的不說，先說近的。學(xué)校每天都會(huì)舉行隆重的升旗儀式。可同學(xué)們在如此莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，竟開小差！敬禮之時(shí)，同學(xué)們的手不是五指合攏，而是天網(wǎng)一般張開；而目光，不是注視國旗，而是到處“神游”，仿佛自己與這個(gè)國家不相干，只是敷衍了事，在此，同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤词∽约毫耍?/p>

　　在爬滿金文的鐘鼎之上，我讀到祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，我讀到祖國青春的豪放，在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，我讀到祖國壯年的成熟......祖國歷經(jīng)滄桑，讓我們更加愛護(hù)她吧！