【必備】愛(ài)國(guó)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的愛(ài)國(guó)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)國(guó)作文 篇1
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉組成我們新的長(zhǎng)城……”
伴隨著激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的國(guó)旗緩緩地上升。和往常一樣,那一抹赤紅在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng);那浸染了熱血、揮灑著中華精神的旗幟正在天安門(mén)廣場(chǎng)的上空等待東方升起同樣一片紅色。
可我們卻聽(tīng)見(jiàn):“降半旗!”
下降,再下降,耳邊清晰地傳來(lái)滑輪和旗桿摩擦的“吱吱”響聲。紅旗驀然低垂,天邊還未等到旭日升起,便有些泛白。它們是在悼念那些在地震中死難的同胞嗎?沒(méi)有汽笛鳴響,沒(méi)有車來(lái)車往,甚至也沒(méi)有喧嘩。所有人,包括我——我站在電視機(jī)前,和站在廣場(chǎng)邊的人們一起垂下了頭,一起為汶川默哀。
當(dāng)國(guó)旗定格住的那一刻,一股悲戚涌上我的心頭。我默默地拎起書(shū)包,趕去了學(xué)校。一路上,我的腦海中浮現(xiàn)出一片廢墟的情景,殘?jiān)珨啾冢瑧K絕人寰!
站在學(xué)校門(mén)口,我排進(jìn)了一條長(zhǎng)隊(duì)中,,把手心里一直攥著的五十元錢塞進(jìn)了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿費(fèi)。想想那些在地震中死難的同胞,我突然覺(jué)得我想要的新文具不是那么重要了,能為祖國(guó)盡一己之力也是好的。
雖然五十元實(shí)在是太少太少了,也許它只能買一頂簡(jiǎn)單的救災(zāi)帳篷,或是幾個(gè)災(zāi)民一天的伙食。但那個(gè)捐款箱中又有多少?gòu)埼迨兀颗e國(guó)上下又有多少?gòu)埼迨兀康嗡梢詤R成江河,我們的愛(ài)心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。
想到這兒,我不由的贊嘆起我的祖國(guó)——無(wú)論是多大的災(zāi)難,都是“一方有難,八方支援”;無(wú)論是誰(shuí),都將祖國(guó)裝在心中最圣潔的一片凈土之上,都盡最大的能力奉獻(xiàn)祖國(guó)。
如今,汶川地震已過(guò)去一年多了,建國(guó)也已60周年,我衷心祝愿:祖國(guó)的明天會(huì)更好!
愛(ài)國(guó)作文 篇2
"愛(ài)國(guó),是一個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)一種誠(chéng)摯的熱愛(ài)和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的情感之一。
回首歷史,仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想。以國(guó)事為己任,前赴后繼,臨危不屈,保衛(wèi)國(guó)家,關(guān)注民生疾苦。就是這種精神,使中華文明延綿五千年而不衰,使中華民族歷經(jīng)無(wú)數(shù)劫難而不絕。
面對(duì)經(jīng)濟(jì)的騰飛,國(guó)防的完善,人民的小康,我們看到歷史在前進(jìn),中華在崛起。一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家屹立在世界的東方。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿景,而這美好愿望的實(shí)現(xiàn)就需要我們不斷的努力。同樣,民族的興盛,國(guó)家的繁榮也需要辛勤勞動(dòng)的汗水去換取。
我們有各種各樣的職業(yè),每個(gè)人的勞動(dòng)付出,都在不斷地建設(shè)祖國(guó),幫助祖國(guó)添磚加瓦,保護(hù)著祖國(guó)。例如一個(gè)普普通通的清潔工人,平凡但卻做著不平凡的事,日復(fù)一日,年復(fù)一年,掃走了無(wú)數(shù)灰塵,無(wú)數(shù)片落葉,撿起了無(wú)數(shù)垃圾。就是這些平凡的事,這些基層勞動(dòng)者的日復(fù)一日的努力,成就了祖國(guó)的騰飛,民族的進(jìn)步。因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛(ài)國(guó)的心。
中國(guó)人有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛(ài)祖國(guó),貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)祖國(guó)為光榮。一個(gè)熱愛(ài)自己祖國(guó)的人,將永遠(yuǎn)受到別人的尊敬和愛(ài)戴。一個(gè)為了祖國(guó)而奉獻(xiàn)一切的人,也必將會(huì)活在人們心中,例如錢學(xué)森、袁隆平等這些為祖國(guó)默默奉獻(xiàn)一生的英雄,就值得流傳千古,萬(wàn)代敬仰,被我們銘記于心。
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感,勇于進(jìn)取,自強(qiáng)不息。雖然我們年少,但我們堅(jiān)信少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量。"
愛(ài)國(guó)作文 篇3
讀了這本書(shū)之后,我深有感觸。
祖國(guó)是花團(tuán)錦簇的大花園,我們就是一朵朵含苞待放的花,雖然未開(kāi),但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國(guó)是波瀾壯闊的大海,我們就是一滴滴清澈透明的水,雖然不多,但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國(guó)是巍峨峻拔的高山,我們就是一塊塊很小很小的石塊,雖然很小,但聯(lián)結(jié)起來(lái)已是峰巒疊嶂。
國(guó)家,我們的母親,我們何嘗不愛(ài)她?
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”一個(gè)國(guó)家的期望,在于這個(gè)國(guó)家的少年。我們作為中華人民共和國(guó)的公民,作為新時(shí)代的青年,我們就像是從東方冉冉升起的太陽(yáng),是我們祖國(guó)未來(lái)的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛(ài)國(guó),是我們的責(zé)任。
“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。”這是列寧的一句名言,我們心中有愛(ài)國(guó)的種子,而且它的根扎得很深很深。誰(shuí)不想為自己的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?錢學(xué)森鄧稼先造出兩彈,給我國(guó)國(guó)防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn);袁隆平培育出雜交水稻,一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生,沒(méi)有能力去做那些大事,要做,也是應(yīng)該留給未來(lái)的我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。
知識(shí)就是力量,知識(shí)改變世界,一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,說(shuō)什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生,而“敬”這個(gè)字,就是崇敬,尊重的意思。敬業(yè),也就是崇敬,尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn),能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上,那也算是一個(gè)理想的境界了。
許多同學(xué)上課左顧右盼,做小動(dòng)作;許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù),沒(méi)有質(zhì)量的保證,更過(guò)分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”,居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師,不尊重家長(zhǎng),不尊重學(xué)習(xí),更不尊重他自己。這樣子下去,成績(jī)會(huì)越來(lái)越下滑,最終,就會(huì)成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”,第一點(diǎn),是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你最終的成敗。
當(dāng)然,這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫,求真學(xué)問(wèn)的。但是有的同學(xué),只一味地死記硬背,雖然他有學(xué)習(xí)的心,也付出了行動(dòng),可是,他的成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有提高。
記得,以前有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我,為什么他這么努力地學(xué)習(xí),成績(jī)一直都提高不了,我問(wèn)他:“你怎樣背書(shū)?”他聽(tīng)了之后一臉詫異:“我都能背過(guò),不過(guò)需要很長(zhǎng)的時(shí)間。”我又問(wèn):“你難道沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃嗎?”他回答:“沒(méi)有。”我接著又問(wèn):“你通常都是一個(gè)人學(xué)嗎?”他很無(wú)奈:“是的。”因此我覺(jué)得,他很努力但是成績(jī)一直不能提高原因就是,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題了。之后他就調(diào)整了一下,列出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,背書(shū)的時(shí)候,也是理解背,還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí),最終他考上了理想的成績(jī)。所以說(shuō),端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后,應(yīng)該做的就是,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。
“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”再好的學(xué)習(xí)方法,也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力奮斗,那么,我們終將會(huì)攀上知識(shí)的高峰。
愛(ài)國(guó),敬業(yè),我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。我們要用知識(shí)武裝自己,成為一個(gè)有能力的人,對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的力量,去報(bào)效我們的國(guó)家。用我們的一雙手,撐起祖國(guó)的一片藍(lán)天。既然我們愛(ài)我們的國(guó)家,現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣,讓我們的國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)!
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