愛國作文:愛國從升旗儀式做起_450字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愛國作文:愛國從升旗儀式做起_450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛國作文:愛國從升旗儀式做起_450字1
在“亞細亞”的東部有一個已有兩千多年歷史的泱泱大國——中國。在歷史的長廊中流傳著千百年來飄揚于人們心中的夢。盤古開天地、后羿射日、精衛填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢的導航器。
黃河,我們的母親河;長江,橫貫我國東部的第一長河,是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫,是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。
蜿蜒六千三百公里的長城——世界上最非凡的偉大的古老建筑之一,它是古代人“自強不息”的象征。秦始皇陵兵馬俑——象征秦王朝雄師,它是王者的見證;圓明園廢墟——英法聯軍骯臟的賤踏下挺起的殘肢,它是懦弱者中立起的頑強的豐碑……
曾經在那個動亂的戰爭年代,面對著帝國列強那肆無忌憚的血腥屠殺,永不屈服的中華兒女挺起胸干,英雄魂兒灑遍中華大地,久經激蕩,激昂的血液終于染紅了勝利的旗幟……
如今,中國科技騰飛,中國已步入了新的時期。“拋頭顱,灑熱血”的時代,我們只能銘記與追憶。21世紀的英雄兒女不再需要血肉拼殺,而卷入了一場無硝煙的戰爭:奧運會上,商業場上,科技創造上,文學藝術上,娛樂圈中……中華兒女在奮戰著,為中國戰斗著!
作為中學生的我們,作為共產主義的接班人,我們要從身邊的每一處做起,弘揚中國魂,魂系中華!
愛國作文:愛國從升旗儀式做起_450字2
祖國,是我們的家園,愛國就是對祖國的熱愛,也是我們每個中國人都應該具有的精神。
愛國有很多種,努力學好知識是愛國,為祖國貢獻力量是愛國。其中,升旗儀式也是愛國的表現。
從進入小學的第一天時,老師已經對我們說了,升旗儀式是愛的表現。直到現在進入了中學,也不知升了多少次國旗。只知道每次升國旗的時候,我就會有一種作為中國人的自豪感。
記得剛上中學的一次升國旗儀式,鈴聲一響,我們馬上排隊下到操場。我趕忙從書包里拿出紅領巾,規范地佩戴好。下到了操場,集隊完畢,就開始升旗儀式了。升旗手踏著整齊的步伐走到國旗旁。只聽見廣播里傳出:“升國旗,奏國歌。”然后,從廣播里又傳出了我們熟悉的聲音——國歌。隨著著這莊嚴的歌聲,我們慢慢把手抬起來,向著國旗敬禮,并望著國旗緩緩上升。國旗隨風飄揚,并慢慢地向上升,好像預示著我們中國不斷攀爬,不畏艱苦,努力奮斗,最終攀上高峰。升旗儀式結束了,但是我們的愛心是不會改變的。
我們身為中國人,應該有一顆誠摯的愛國之心。愛國,讓我們從現在做起,從升旗儀式做起。現在努力讀好書,將來報效祖國,為祖國出一份力。
愛國作文:愛國從升旗儀式做起_450字3
一顆愛國的心
我愛我的祖國,我愛我的家,作為一個中國人,我感到自豪。
中國人,在日本人侵略我們中國的時候,我們的八路軍,我們的紅軍,他們英勇奮戰,他們用自我的生命,自我那鮮紅的鮮血,染紅了祖國的大地,讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自我寶貴的生命,但是他們讓我們祖國的人們得到了自由!
我愛我的祖國,作為一個中國人,雖然中國此刻水平有點弱后,但是我們有信心,我們有恒心,我們會堅持。我們相信自我國家總有一天會變得科技發達。因為我們是中國人!
作為一個中國人,我不為自我的國家而感到悲哀,我反而感到自豪,因為我的國家里面的人全都熱血澎湃,都愿意為了自我的國家而犧牲自我的生命,要不,怎樣來此刻的安定生活?
中國人,十分愛國,因為我們是中國人,我們身上流著中國的血,我們是愛過的人,我相信,世界上沒有什么人比中國人更愛國了!
中國,是由五十六個民族組成的一個大國,每個民族都很團結,每個民族都會愛自我的祖國,因為我們是一家人,我們是永不分離的一家人!
有這五十六個民族,這是其他國家不能相比的,而且我們的民族多,我們的民族也團結,這更是其他國家不能相比的!
中國,世界上最偉大的國家。
愛國作文:愛國從升旗儀式做起_450字4
我們知道,國學里面有著中國璀璨的文化,博大精深。值得我們深深的去學習,那么同學們最喜歡的國學是什么呢?
我喜歡的有《論語》,因為論語里邊有孔子的一些講座,他告訴了我們許多做人的道理,我記得其中有一篇《學而》,這一篇主要寫的是讀書與做人的關系,強調了嚴于律己,仁愛他人。在《論語》中,孔子提出以學習為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學而不厭,誨人不倦,注重修養,嚴格要求自己的主張,這種踏實態度和質樸的精神長期影響著一代一代的中國人,成為中國傳統思想的文化中的精華內容。
我還喜歡的一本書是《國學經典誦讀》,這本書已到手,我就迫不及待的讀起來,這本書收錄的都是我國傳統文化經典的代表篇章,他們分別從讀書的方法,待人接物的態度,和朋友交往的方法、做人的骨氣、求學的志向,愛國的情感等方面對少年朋友做了具體而細致的指導,旨在把同學們培養成為有禮貌,講道理,品行端,情操美、志氣高、眼界闊、心胸廣的一代新人,在繼承民族優秀傳統的同時,弘揚民族文化,真正做到古為今用,而且所選文章都是剔除了封建思想糟粕的精品,節節語言精妙,手法獨特,富有哲思,啟人心智,相信還會對提升同學們的文學修養與氣質內涵大為有益。
這兩本書,旨在使我們能夠明白在日常生活中哪些該做,哪些不該做,該怎么做的道理。這就是我喜歡的兩本書,我從中還學到了許多知識。
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