愛國情懷作文（精選20篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛國情懷作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　愛國情懷作文1

　　往昔幾十年的歷程，祖國倍愛欺凌之中。在這風起云涌的戰(zhàn)場上，不免有許多英雄人物誕生。

　　鐵道游擊隊，便是其中的一份子。

　　鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。

　　如今，在昔日前仆后繼的戰(zhàn)士們英勇無畏的身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰(zhàn)士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學習。只有不斷汲取新的知識，不斷創(chuàng)新，才能給祖國輸送新鮮的血液。

　　每每學累了，想偷懶的時候，腦海里都會浮現(xiàn)革命先輩們?yōu)樽鎳鴬^戰(zhàn)的情形，便不想再懶惰，努力學習了。

　　愛國情懷，促我前行。

　　愛國情懷作文2

　　如果說，家是一艘小小的船，那集體就是?？康母蹫常菄褪悄瞧粞?；如果說，家是小小的樹葉，那集體就是那穩(wěn)固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹；如果說，家是片磚片瓦，那集體就是那構造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈?？偠灾?，個人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分！我們之間的關系密不可分，這是鋼鐵一般的真諦！

　　自我們出生，便得到來自家庭的呵護，國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以，我們應當學會感恩，更要去熱愛我們的祖國！

　　愛國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā)，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國，只需要從愛家愛集體做起。落實到平時的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻一份愛心，傳遞一片真情，都是愛國的表現(xiàn)。

　　作為學生的我們，在學校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀校規(guī)，按時完成自己的學習任務，積極參與各項集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學生，為了國家自強，為了民族自強。就要努力學習，這是基本要求，也是我們應盡的責任。學校就是我們交流的平臺，我們相互競爭，攀比學習，互幫互助共同完成學業(yè)。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛集體，更是在為祖國蓄存實力！

　　作為子女，我們要尊敬長輩。孝敬父母，這是我們的義務，也是我們的責任，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家中，弘揚這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎？

　　螞蟻搬家的時候，它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片，或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會獨食，它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢？后來，我終于懂得，不僅是因為螞蟻自身發(fā)達的肌肉，更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個國家能夠長久不衰，繁衍生息！

　　建國初期，我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來關系自己的未來。

　　我們不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。有句話叫：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。我們愛國，要關心國家，熱愛集體，集體即是小國，小國即是大家。

　　愛國，就要從愛家愛集體做起！

　　愛國情懷作文3

　　究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛國情懷？究竟是什么讓宋璽正視自己的愛國情，真正做到理性愛國，向社會輸送正確的價值觀？究竟是什么讓宋璽在漫長艱難的愛國行當中無怨無悔，不忘初心，砥礪前行的呢？

　　首先，愛國的種子在宋璽童年時刻就已經深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊大院里，并且在軍隊大院里度過了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過，大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的軍裝，那一個個挺立守衛(wèi)祖國疆土的戰(zhàn)士。她立志：自己長大之后一定要成為一名光榮的中國軍人。這道聲音一直指引著她向著愛國的光輝大道上前進，也就成為了宋璽愛國路的起點。

　　其次，在宋璽的成長道路上，正確的價值引導從不缺失，她也充分發(fā)揮了強大的主觀能動性，讓自己能夠真正做到理性愛國。雖然我們有可能沒有像宋璽得天獨厚的軍隊大院生活經歷，但是在每個人的成長過程中都有正確的價值引導，從小學到大學，從不缺失，可是，在這一過程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動性，大多時候將愛國主義教育當成副課來學習，導致自身的愛國情滿溢，愛國行匱乏。所以，學習宋璽身上的主觀能動性，想參加比賽為國爭光立刻進行，想參軍就立刻參軍，不墨跡，挺身而上，能夠將愛國情融入到生活中的點點滴滴十分重要。

　　最后，宋璽有長期為祖國做貢獻的規(guī)劃，促進了她將愛國行這一馬拉松分割成了多個板塊，這使得她每次愛國行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂在其中。不僅僅是因為曾經的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠為國家做奉獻的機會，尋覓到了更多實現(xiàn)人生的價值，所以，海軍陸戰(zhàn)隊選拔，她去了，義無反顧，成為了一名女特戰(zhàn)隊員，亞丁灣護航，她去了，上演真人版紅海行動。退伍之后，她說：“能將自己的專業(yè)用到需要的地方，就是一個人的價值所在。”這或許又將是宋璽接下來的日子里為之努力的目標。

　　樹立愛國情，發(fā)揮主觀能動性，升華愛國情，踐行愛國行，擁有長期且從容的規(guī)劃，不斷從每一次愛國行中找尋新的人生價值，這是每一個愛國青年應該做的，而我們就是愛國青年。