關于有關愛國的的作文500字錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的有關愛國的的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
有關愛國的的作文500字 篇1
現在我是小學生,不能為國家做出很大的貢獻。老師經常教育我們要熱愛祖國,愛國不是一句口號,需要我們用實際行動去詮釋。我覺得愛國應從語言文字開始。
普通話是我們國家的通用言語,說一口流利的普通話是一個中國人要具備的最低素養。如果我們連普通話都說不好或不會說,那是合格的中國人嗎?有些出國留學的人從海外歸來竟不會說普通話了,他們流利的英語讓人自嘆不如,可這樣的他們就失去了自我,不再是合格的中國人了。誠然我們國家有很多種具有獨特魅力的方言,這些方言也是非物質文化遺產和豐富的文化形式。但我們還是要學好普通話的,這樣當我們到了正規場合、城市我們才不會被別人稱為“老土”抑或“異類”。把普通話說規范了這是愛國的一種表現,愛國的人不應該是不會說普通話的人。而今一些外國人說起普通話來已經很地道了,作為中國人難道我們連他們都不如嗎?
漢字歷史悠久,它是中國幾千年文化積淀而成的世界上最美的文字。試問:有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內涵呢?漢字衍生出的書法藝術更是讓別的國家所不如。作為中國人,應該把漢字寫規范,當一手漂亮工整的字寫出來后,別人一看就覺得美觀,就認為你這個人素質好,現在很多大學生、博士生寫出的字讓人不忍直視,書法藝術也被很多人所不愛了。長此下去我們的漢字,我們的書法藝術將魅力不在,誠然如今的電腦、打印機可以打出很多字體的漢字,但無論如何我們都需要寫好漢字,看著自己寫的歪歪扭扭的字,我們自己也會覺得心里長草了一樣不舒服。不少外國人都會寫出不錯的漢字,寫的書法作品也有大家風范,作為中國人我們甘愿在漢字書寫和書法藝術上落后與他國人嗎?
愛國從語言文字開始,作為中國人、作為小學生我們一定要正確規范地書寫漢字,如此我們就是愛國的,如此我們才是合格的小學生,才是不讓人嘲笑的中國人。
有關愛國的的作文500字 篇2
生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工,給城市穿上了新裝,撿垃圾的爺爺奶奶,可以使城市的污染減少。讀書的人,讓祖國的發展向前進。發明家用他們的成果,來實現以前生活中沒有實現的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者,使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農民伯伯,他(她)讓我小精靈兒童們有吃有喝。
看似平凡的人,卻干著不平凡的工作。看似平凡的人,卻干著不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的,其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任,他們不分日夜的辛勤勞作,為了什么?為的就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好,喝的好。
那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去,我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想體驗一下,我大聲的叫外婆。外婆沒有答應,像是沒有聽見似的。我跑過去,拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”,外婆笑著說“這個是農民干的活,你應該好好學習”經過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺得還很好玩,可是挖了一會,我已經是滿頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭,并對我們說“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語,看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水,我不禁想起一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒 粒皆辛苦。
在我們生活中的每個人他們為了祖國的繁榮昌盛,為了最終實現共產主義理想,他們日復一日,年復一年在工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇的奉獻著,他們的這種人生態度和行為就是愛國主義的具體體現。作為學生我們應該好好學習,天天向上。時刻準備著,為祖國繁榮富強貢獻力量。
有關愛國的的作文500字 篇3
坐著小船在歷史的海洋中倘徉,不知不覺來到岸邊。這里沒有大風大浪,只有沙灘特有的溫暖。俯身撿起一個美麗的貝殼,仔細觀察竟發現了文字,“人之初,性本善……”我不由念出聲來。再看看其它貝殼,都是國學經典,從此,我的成長便和它們緊連……
新奇。厭惡
幼兒園大班時,我學習了漢語拼音。因為悟性不高,所以我的漢語拼音很差。一次,爸爸帶我去書店,我一下子就喜歡上了《百家姓》,也許是上面的許多有趣插圖,我對它充滿新奇,每天抱著,雖然不認識字,但我可以想像插圖中的人物,沒有思想的束縛,我自由地漫步在奇妙的想像世界中。我當時以為小故事就是《百家姓》的內容,后來媽媽告訴我了我真正內容。于是,我的惡夢開始了。父母每晚都讓我拼幾個姓氏,我總是不會。無數個夜晚,我都是在哭泣中入睡的,對《百家姓》我十分厭惡。
有趣。喜歡
再次接觸國學,是小學。第一本書是《三字經》,它包含許多小故事,有趣,朗朗上口。無數個中午,我坐在學校的走廊邊。大聲誦讀,微風拂過,送來縷縷花香,蝴蝶從身邊飛過,心中雜念全消,沉浸于“昔孟母,擇鄰處”,“子不學,斷機杼”中,我佩服孟母的教子有方;感動于“香九齡,能溫席,孝于親,所當執”,我學習黃香的善良孝順;自愧于“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”,我銘記孔融的尊長謙讓------它像一位老師,向我傳授做人的道理,知識。
溫暖。喜愛
如今上了初中,再讀國學,感覺又回到了小時候,有一種遇到舊相識的溫暖。國學經典,短小而精練,蘊含著許多人生哲理;生動而有趣,包含著許多感人故事。更多的,還有古人們人生的態度,透過這些書,可以看見作者遠離塵器,視金錢為糞土的坦然心。每當浮躁不安時,我總會想起“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”恬淡,在潛移默化中滋潤著我的心靈,仿佛一只溫暖的大手,撫慰著我,引導著我。國學,是古人智慧結晶,寶貴的精神財富。
我愛國學,愛它的新奇、有趣、溫暖。
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