精選有關愛國的的作文600字匯總十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有關愛國的的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關愛國的的作文600字 篇1

　　在明亮的燈光下，我一次又一次反復閱讀著《幾十年愛國小心翼翼》這一篇文章。德國人從來不高呼愛國，他們種花是給大家看的……一件件看似渺小的事情深深地印在了我的腦海中，揮之不去。

　　本文作者陳平在德國學習生活多年，他發現：德國人在生活中，從不濫用“大眾”這個詞匯，只有一個大眾，那就是大眾汽車。為什么？因為在二戰時期，希特勒過多地利用和強調大眾這個詞匯。德國的民眾很少聚集在一起高呼愛國，甚至唱國歌也是在20xx年的世界杯在德國舉行，才重新流行起來。在德國的學校里，孩子們很少高唱國歌，即使是大型聚會，他們也會遵守秩序，因為他們知道，我們延續的是日耳曼人的驕傲與精神。

　　德國人難道就不愛國嗎？其實不是，但是德國的愛國主義不會輕浮于表面，比如，你和他們談起德國的不好，他不會馬上急赤白臉的跟你解釋，他們很自信，有時說到德國的制度，他們還要自嘲幾句。德國的足球贏了，德國的球迷們會歡呼雀躍，但他們理智地說，這只是一場比賽，跟國家的強弱無關。

　　在一次調查中，我再一次看到了德國人的精神：幾位中國留學生在德國的兩個電話亭上分別寫上“男”“女”兩個字，然后，在一個角落里觀察結果，他們發現，寫有“男”這一個字的電話亭后面，排起了長龍般的隊伍，而寫有“女”這一個字的電話亭后面竟空無一人！那些留學生走上去問，你們為什么不到另一個電話亭去打電話呢？德國男士說：“因為那個是女士電話亭。”而且，這些男士們還意志堅定地站在那兒。

　　看到這兒，我也明白了。當我們抱怨學校集會秩序混亂、風景區過度擁擠、公共設施破損嚴重時，何曾想過作為中國的公民，具體做了什么，有沒有堅持到底？有沒有教育或引導好自己的親人。

　　愛國，就要像德國人一樣從小事做起，像春蠶一樣一點一點地蛻變，一絲一絲地奉獻。正如文中所說：本來理智的德國人，更加理智和內斂，他們淡化國家情緒，強調全民的權利，完成了成熟的蛻變。只要我們中國人學習德國人的文明習慣，愛國就不是空談，就一定可以讓中國更加的強大！

有關愛國的的作文600字 篇2

　　我愛中國，這個歷史悠久的國家，我愛它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京，我愛北京；中國有動聽的京劇，我愛京劇；中國還有著名的書法，我也愛書法……但我最愛的，還是歷史悠久、色彩動人、有著筆墨情趣的國畫。

　　我是一個深愛畫畫的小姑娘，打小我就喜歡畫畫。拿著筆就開畫，也不知畫的什么反正就愛畫！小畫，畫在報紙上，大畫，門上，墻上，衣柜上到處都是我的“足跡”。

　　終于，上小學了，媽媽把我放在美術老師那，讓我隨心所欲。可沒畫幾天油畫棒的我對畫畫失去了興趣，但“它”來了，讓我對以前的看法做了改變。有一個星期天，老師教我們畫國畫，我高興的一蹦“八尺高”那時我對國畫產生了濃厚的興趣！因為以前沒見過，所以很好奇。終于，老師開始教我們了：“我們每個人桌上都有一張紙叫宣紙，是專門畫國畫的，而我們今天就是學中國畫！旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說道。我急得像熱鍋上的螞蟻，若老師還不開始教我怎樣畫，我就會被急死！終于，老師拿起了筆，蘸著墨一邊畫著一邊給我們講解：“墨，要分五種，焦、濃重、淡、清，濃要破淡，淡得破濃……”小小的我怎么知道這些，但自從老師的指點我便深入了解認識了國畫：漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫于絹或紙上，這種畫被稱為國畫！……我拿起筆就開始作畫，我先蘸了點墨，一筆、二筆……最后第八筆我將金魚的尾巴給添上了！一共用了八筆就畫出了一條金魚！接著幾條栩栩如生的金魚在我的“神筆”下產生了！一小時后我的大作終于完成了！不僅有濃墨畫的金魚，還有淡墨畫的池水，水草。可漂亮了！不愧是本大師畫的！我心中沾沾自喜！

　　那時我就對國畫產生了“超級興趣”回到家，媽媽在我死纏爛打下終于同意幫我在網上查查國畫有關資料，哇！網絡不愧是網絡，幾秒后就出現了好多好多作品，有山水畫、人物、花鳥畫……其中有一副畫就迷上了我，一看竟是齊白石大師的，很小很小的時候我就對他有所了解，知道他是一位有名的中國畫大師！其實在中國很多這樣中國畫大師，如徐悲鴻大師，張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……

　　我愛他們，因為他們讓我“明白了國畫”；我愛我的老師、我的媽媽，因為她們讓我“學會認識國畫”；我也愛國畫因為它“讓我愛上了國畫”！

　　我愛中國畫，更愛中國！

有關愛國的的作文600字 篇3

　　“少年強那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，習慣了后發制人，贏了還說承讓”聽著一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。

　　誰不曾有過美麗的夢？誰不曾有過歡樂的童年？當你在明亮的教室里學習時，你不覺得是一種幸福嗎？然而，這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。

　　中國這個東方大國，擁有著無數的文明。從夏朝到商湯，再到西東周，一直到清政府，有多少英雄風范？說不完也道不盡……成湯滅了夏，讓百姓過得安居樂業;周武王伐紂，戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。

　　滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“BEIJING”的時候，我們怎么不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎么不自豪？曾經的民生凋敝，曾經的滿野戰亂，曾經的東亞病夫，俱往矣……如今，這片熱土早已是天翻地覆概而慷，龍騰虎躍今勝昔了。

　　祖國，九百六十萬平方公里的土地，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮？長江黃河是我們奔騰的血液;千萬座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤古;無限的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們烏黑的頭發;祖國的每個部分，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在了我們的心上。

　　我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學們，祖國在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，直到我們反躬自問時能問心無愧地說：“祖國在我心中！”

　　少年強則國強，祖國人民在盼望著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現我們中華民族的偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！