【篇一：把愛國煉成詩】

　　古往今來，有多少愛國志士為祖國獻出了寶貴的生命？他們把自己的滿腔熱血與祖國之情一起融入了許多膾炙人口的詩中。

　　屈原是一代愛國大詩人，雖然遭到楚國流放，但當他聽到楚國滅亡時，卻跳進汩羅江以身殉國。《離騷》表達了他憂國憂民的心情。后人也為屈原的愛國之情而感動，雖已過去千年，但在端午節人們仍紀念屈原。“帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。”他的愛國情早已擺脫了時間的限制，為人所贊揚。

　　“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”岳飛在金軍大舉南犯時，他領導岳家軍與敵人在戰場上奮勇搏殺，深受人民的愛戴。“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。”不正反映出民眾對岳飛的尊敬嗎？岳飛的母親曾在他背上刺“精忠報國”四個字，而岳飛不負母望，長大后保家衛國，我感受到他那顆火熱的愛國心。

　　南宋滅亡后，領導武裝抗元的南宋大臣文天祥兵敗被俘，在獄中，他始終堅貞不屈，表現了崇高的氣節。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的千古名句，就是他那崇高的愛國情所凝成，雖最后慷慨就義，但文天祥的英名卻流芳百世。

　　愛國，是人類最高尚的品格之一。它或許能挽救一個國家的命運和一個國家的人民，擁有它的人將流芳百世。我們也要有一顆愛國心，在祖國的發展中貢獻一份力量，在國家需要我們的時候第一時間站出來。

　　把愛國煉成詩，讓它與祖國同榮辱、共命運。

　　【篇二：把愛國煉成詩】

　　為中華之崛起而讀書。——題記

　　中國有史以來就戰亂紛紛，歷代英雄輩出：霍去病北擊匈奴；岳飛率兵抗金；穆桂英掛帥；梁紅玉鼓戰金山……我國歷史有關大漢的雄偉壯麗，也有唐朝的富麗堂皇，更有元朝的盛極一時，但屈辱的歷史也讓我們銘記在心。就在這二百年前，在所謂的大清政府，民不聊生，外強欺凌。正在這時，島國日本卻趁火打劫，在黃海一戰中，我軍慘敗，強迫下的清政府簽下了喪權辱國的《馬關條約》，導致臺灣與祖國分離長達半個世紀之久，***也被日本“理所當然”拿去。

　　就21世紀的今天，日本聲稱“***是他們的”。***自古以來乃是中國的國有領土，中國是一個大國，沒有國，哪有家？日本人卻千里迢迢，漂洋過海大肆宣揚***是他們的。根據世界海洋法規定，如果***歸于日本，那么***附近二百海里的海域都將歸于日本，這樣日本就更加野心勃勃。我們不會讓日本人的愿望得逞，因為還有許多的中國人在保衛著***，在保衛著中國。

　　走在屬于我們的中國的領土上的我，自問道：“你覺得中國人怎樣？”“如果有來生，我還會當個中國人！”這是我的回答，相信也是十幾億中國人的回答。熱愛祖國不一定要舉著炸藥包去炸碉堡，也不一定是要用自己的胸膛去堵機槍眼，其實愛國很簡單，它可能在你一句文明的話語里，在你的一個文明的舉動里，熱愛祖國就是我們身邊的小事。我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。于是我明白了愛國就是在國家危難之際同國家同生死，共患難！當四川汶川大地震后，愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災區的一個眼神，一個幫助，就是全國億萬群眾捐款捐資的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂扔垃圾，文明觀看比賽的行為……

　　愛國，不僅僅是言語，更是行動，回想起自己以前所認識的“愛國”，和自己以前所做出的“愛國”不禁失笑了——幼兒園升國旗總是大聲唱著國歌，對國旗行注目禮；小學每逢星期一，我總會把紅領巾洗的干干凈凈，兒時的我這樣做。現在我會利用八月份是假期做一份有關愛國的手抄報，這些便是我認為我所做到的愛國，也許不只這些。但是，用自己樸實簡單的行動去感動別人，用自己的心接受中華二字的洗禮，用永不放棄的精神去拼搏每一件事！為的是成長！為的是長大以后來報效祖國！

　　我們該如何愛國呢？俗話說：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。”我們必須學會愛自己的家，才能愛自己的國，而且我們必須熱愛我們的學校，尊敬自己的老師。一個連自己學校都不愛的人，何談愛國？我們只有努力拼搏，刻苦學習，爭取優越的成績，來報答老師，報答祖國，報答祖國！

　　隨著主席一句“我的中國夢”，我們更應該努力學習，不能讓外國人看不起。少年強則國強！記住！我們為祖國而驕傲，祖國因我們而精彩！