例文一：愛國心

　　“‘……我不能忍受唯獨看不到自己國家國旗的情景。’說到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花。”當我讀到這里時，深深地被梁帆強烈的民族自尊心和純真的愛國之情感動了。

　　文中的主人公梁帆，是被邀請參加“世界兒童為和平為未來”活動中唯一的一個中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚著世界各國的國旗，當另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發出各種不同語言，特別熱鬧時，梁帆卻沒有找到中國的五星紅旗飄揚在空中，她非常詫異，但保持著鎮靜，找到這次活動的負責人夢西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時，她心里還是放不下這件事，曾經想用粉紅色的桌布來做一面五星紅旗。夢西小姐被感動了，發動了所有的力量，費了許多時間，終于找到了我們中國國旗――鮮艷的五星紅旗!

　　雖然，文章只有短短的一頁內容，但梁帆的愛國之心深深地觸動了我。文中的梁帆，為了能見到高高飄揚在空中的五星紅旗，一次次地找活動負責人，連負責人也被她的精神所給感動了。

　　例文二：愛國心

　　做為一名中國人要有一顆愛國的心。 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

　　愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 下面我舉一個例子：1950年，數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務，奔向祖國。歸途中，他寫了一封致留美學生的公開信，其中說：“為了抉擇真理，我們應當回去;為了國家民族，我們應當回去;為了為人民服務，我們應當回去;就是為了個人出路，也應當早日回去，建立我們工作的基礎，為我們偉大祖國的建設和發展而奮斗。”回國后，華羅庚進行應用數學的研究，足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被稱為“人民的數學家”。

　　這難道不是愛國的表現嗎?

　　當然，也有不愛國的事例如：有些中國人在外國生活或旅游時，做出一些不文明的舉止，他們不知道這丟的不止是自己的臉，更是國家的臉，因為他們在外國就象征著自己的國家。

　　這樣的人難道愛國嗎?

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。 做為一名中學生我們應該怎么做呢?

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!