導(dǎo)語(yǔ)：每個(gè)國(guó)家的人都會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)閲?guó)在家在，國(guó)亡家也亡。下面是小編搜集關(guān)于愛(ài)國(guó)的作文。歡迎閱讀及參考！

　　篇一、關(guān)于愛(ài)國(guó)的初中記敘作文

　　如今，我們?cè)谧鎳?guó)正發(fā)生著日新月異，翻天覆地的變化。如今，我們的祖國(guó)正繁榮富強(qiáng)起來(lái)。如今，我們?cè)僖膊粫?huì)備受欺凌。如今，我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱里，享受著快樂(lè)與幸福。如果我問(wèn)你：“你愛(ài)祖國(guó)嗎？”我想，你肯定會(huì)自豪的說(shuō)：“我當(dāng)然愛(ài)美麗的祖國(guó)！”

　　從古到今，多少仁人志士拋頭顱，灑熱血，奉獻(xiàn)青春，犧牲生命。舍生炸暗堡的董存瑞，用血肉之軀堵槍眼的黃繼光。這些愛(ài)國(guó)英雄令我們驕傲！他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　我們雖然不能干出革命先輩們那樣驚天地，泣鬼神的英雄事跡，但我們可以從身邊的小事做起。我們就說(shuō)亂扔垃圾一事吧！現(xiàn)在，人人嘴里都說(shuō)愛(ài)國(guó)，可是，愛(ài)國(guó)只是一句話(huà)嗎？有的人隨手就扔垃圾，卻以不想扔或懶得仍為借口，這就是愛(ài)國(guó)嗎？有的人不愛(ài)惜糧食，米飯吃完一半就扔了，這就是愛(ài)國(guó)的行為嗎？還有些人不愛(ài)護(hù)水資源，用完水不擰緊水龍頭，這就是愛(ài)國(guó)的行為嗎？我們小學(xué)生更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁，，為祖國(guó)效力。

　　愛(ài)國(guó)之心，人人皆有。愛(ài)國(guó)不是一句話(huà)，愛(ài)國(guó)不是一則標(biāo)語(yǔ)，愛(ài)國(guó)是切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)！讓我們從自己做起，讓我們從身邊的小事做起，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)吧！

　　篇二、關(guān)于愛(ài)國(guó)的初中記敘作文

　　一個(gè)人也許什么都可以沒(méi)有，但對(duì)國(guó)家的愛(ài)是絕對(duì)不能沒(méi)有的。縱觀古今多少偉大人物，都因?yàn)橛幸磺粣?ài)國(guó)熱情而名垂青史：岳飛、于謙、文天祥……

　　在二戰(zhàn)中，也有一對(duì)平凡的姐弟：卓婭和舒拉。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血，揮灑青春，最后，用年輕的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)。

　　記得卓婭潛伏在敵人后方，冒著隨時(shí)可能失去生命的危險(xiǎn)，潛入敵營(yíng)，準(zhǔn)備燒毀馬廄。這，是怎樣的豪情，怎樣的大無(wú)畏啊!只是一個(gè)女子，只是一個(gè)本應(yīng)坐在教室中學(xué)習(xí)的學(xué)生，是什么力量讓她來(lái)到這兒?毫無(wú)疑問(wèn)，那是靠著心中的愛(ài)國(guó)烈火熊熊燃燒而支配著她所有的行為。她究竟有著怎樣的情懷?可嘆，可恨，正當(dāng)她要點(diǎn)燃馬廄時(shí)，德軍發(fā)現(xiàn)了她。抓到她后幾天，兇殘的德軍用慘絕人寰的酷刑折磨著她：皮鞭抽打、灌煤油、燒下顎、赤身走雪地……可這些，絲毫不能讓卓婭的愛(ài)國(guó)之火熄滅。

　　最后，在刑場(chǎng)上，卓婭用最后一口氣呼吁人們：站起來(lái)，為國(guó)家安全站起來(lái)!那一瞬間，我震撼了：無(wú)法比擬的激情充溢在書(shū)中。雖是濃烈的血腥味，但那氣味是沸騰的，滾燙的。剎那，我明白了世間最高貴的情感——愛(ài)國(guó)之情。

　　舒拉在姐姐的影響下參軍，最后英勇地戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。死，是一個(gè)人人畏懼的字眼，但在他們姐弟面前顯得并不猙獰，并非可怕了。

　　無(wú)論何人都渴望太平盛世，但在硝煙四起的年代，人們不得不選擇戰(zhàn)爭(zhēng)。用鮮血，用生命去維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)!

　　此刻，在心里，對(duì)卓婭和舒拉，對(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們，鄭重地鞠一個(gè)躬!