對于青蛙你了解多少？

　　一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，兩棲動物卵生，體外受精，雄性有鳴囊，冷血，是農民的朋友捉蟲能手。

　　喋喋不休的嘴巴，一張一合，漸漸虛化。眼前彷佛出現一抹青蛙綠，潺潺溪流，菌菌細草，灼灼陽光，空氣中的水草氣息伴著松柏的辛辣味。遠處是此起彼伏的蛙鳴。

　　同桌悄悄地拉我的衣袖，我從神游的太虛中歸來。迎上老師銳利的眼神，訕訕低下頭。此時的教室的，所有人的汗水都蒸發成朦朧的水汽，充面了整個房間，隔著水汽，青蛙綠又出現了。

　　在某個小巷中有人烹飪著青蛙的美味，也常常有人贊不絕口，巷中傳來陣陣香氣和人們談笑聲。一只蒼蠅嗡嗡飛來，在我身邊打了幾個轉，像在宣示著自己的勝利。我把手揣兜里，走到河邊，望著河岸上的枯枝椏杈，腥臭味充斥了鼻腔。當河中漂浮著幾團黑色膠質時，父母驚喜對我說：將來會有小蝌蚪。我于是便欣喜地用小盆子輕輕舀起一團帶回家中，幾個小朋友也像我一樣拿著五顏六色的盆子奔到河邊。幾天后，孵出來的蝌蚪無一例外的死了。死了再去舀吧，河邊上幾只幼蛙肝腦涂地地趴在地上，據說是被過往的車輛和行人踩死了。幾個叔叔朝河中撒下一面白網，片刻，網上青蛙、水草還有魚應有盡有。他們若無其事地走上岸，路過我身邊時，一位叔叔從網中拿出一條魚，放在我的小盆中。我低著頭看著它口大口地喘著粗氣

　　從此，河岸上再也沒有了青蛙綠。

　　打開電視，外國紀錄片中插放著搔扒實驗的原料——青蛙。藍眼睛的大胡子抓起一只青蛙，剪去頭部，開始演示，然后是學生模仿步驟，手起刀落的瞬間，我猛的關上電視，癱坐在沙發上。

　　我曾經苦苦的尋找，希望有一片清涼之地有一抹青蛙綠，希望麥田的金色海洋中有此起彼伏的蛙鳴。可是由于人們的捕捉，農藥的侵蝕下這種顏色不復存在了。人們再不注重保護生態的平衡，就一定會被生態所制約。保護青蛙卻像一句口號，無人用心去體會它，沒有買賣就沒有殺害，假如人們用貪婪的眼光去看它，它無法生存，但如果人們用友善的心靈去體會那一抹青蛙綠，它便可以跳出油鍋，融入麥田。

　　在夢中，我似乎來到了藍眼大胡子的面前，演示著搔扒步驟。突然，所有的人都不再看他，因為青蛙們排著隊，鳴叫著，集體蹦出了實驗室，包括那只被剪掉腦袋的。我在最前門吹著口哨，帶領著青蛙們來到河邊。輕輕淺淺的水拍打著它們，陽光折射下，我看見粼粼波光中的青蛙綠