篇一：快樂(lè)的開(kāi)幕式 學(xué) 鄭心怡

　　還沒(méi)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)了一支熟悉的英語(yǔ)歌，“呀！今天是英語(yǔ)節(jié)啊！我怎么給忘了？”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)完，我加快腳步，朝學(xué)校走去。

　　校門(mén)口，一條的紅色的橫幅懸掛在門(mén)上，十分醒目。一個(gè)個(gè)帶著

　　動(dòng)物的可愛(ài)腦袋，穿著漂亮的動(dòng)物服裝的小朋友站在那兒，他們的隊(duì)伍整整齊齊，像是迎接著貴賓的到來(lái)。剛剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)高高的掛在教學(xué)樓上，一張張漂亮的海報(bào)貼在墻壁上，一片片五顏六色的動(dòng)物卡片粘在臺(tái)階上。上面還有動(dòng)物的名字呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，鈴聲終于響了，我心里高興得喊：“耶——開(kāi)幕式終于要開(kāi)始了!”我懷著既高興又興奮的心情下了樓。

　　開(kāi)幕式開(kāi)始了，朱老師穿著漂亮的公主服上了臺(tái)，朱老師講完后，陳書(shū)記上臺(tái)發(fā)言了，她用還不太熟練的英語(yǔ)和我們交流。陳書(shū)記一下臺(tái)，五（1）班的金嘉節(jié)戴勝了他設(shè)計(jì)的英語(yǔ)節(jié)節(jié)徽。

　　這是一個(gè)由綠色和黃色組成的節(jié)徽。綠色的寓意是生機(jī)，他希望英語(yǔ)節(jié)永遠(yuǎn)充滿了快樂(lè)，永遠(yuǎn)充滿了勃勃生機(jī)。由黃色襯底的是一只綠色的和平鴿。和平鴿象征著和平，這樣設(shè)計(jì)是希望同學(xué)之間能夠和睦相處，少一點(diǎn)糾紛與隔閡，減少一些爭(zhēng)吵，每個(gè)人都能和別人成為好朋友。

　　介紹完節(jié)徽，伴著歡快的歌聲，兩個(gè)像精靈一般的女生蹦著跳著，走在“星光大道上”，緊接著，兩個(gè)拿著網(wǎng)球拍的男生也上場(chǎng)了，衙門(mén)拿著網(wǎng)球拍“耍起寶來(lái)了”。過(guò)了一會(huì)兒，我們班的孫邦正和俞若昊像是個(gè)跆拳道高手，“哈哈”的叫了幾聲，還踢起腿來(lái)呢！迎來(lái)了不少觀眾的掌聲。歡樂(lè)的音樂(lè)停止了，一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)進(jìn)入了我們的耳中，一個(gè)天使般的女孩隨著音樂(lè)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，大家仿佛沉醉在了她的歌聲之中。

　　嘿咻！嘿咻！我們熟悉的故事——拔蘿卜開(kāi)演了。

　　一個(gè)又肥又懶得大蘿卜深了一個(gè)懶腰，在草的上睡著了。三只活潑可愛(ài)的小兔子發(fā)現(xiàn)了它，于是叫老爺爺來(lái)幫它們拔，最終，在許多小動(dòng)物的幫助下拔起了這個(gè)大蘿卜。

　　誰(shuí)來(lái)了？誰(shuí)來(lái)了？英語(yǔ)節(jié)的神秘嘉賓——圣誕老人匆匆忙忙地跑了上來(lái)，剛跟我們沒(méi)說(shuō)幾句話，又急急忙忙地跑走了。好像有什么重要的事等著他去做。英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式很快就要結(jié)束了，這個(gè)討厭的時(shí)間小人，每次在快樂(lè)的時(shí)候總會(huì)走得很快很快。

　　不過(guò)還好，在接下來(lái)的幾天里，天天都有好玩、好看的英語(yǔ)節(jié)特有的節(jié)目！

　　悠揚(yáng)的音樂(lè)聲再次響起，我們踏著輕快的腳步走向教室……