【精華】重陽節(jié)的作文900字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)的作文900字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
重陽節(jié)的作文900字 篇1
今天是農(nóng)歷九月九日,是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“老年節(jié)”。可是,你可知道它的來歷?因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫做重陽,也叫重九。據(jù)查,重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,始被正式定為民間節(jié)日并沿襲至今。歷來過重陽,都是以登高望遠(yuǎn)笑傲人生為主題,民間多開展一些登高、爬山、郊游、品酒、賞菊、書法、作賦等活動(dòng)。自從1988年我國將農(nóng)歷的九月初九正式定為“中國老年節(jié)”,使農(nóng)歷“九月九”成為我國法定的老年節(jié)后,每逢重陽,各地各部門各單位都通過組織的形式組織老人過節(jié),形式雖然不一,內(nèi)容卻基本相同,大體都是組織老年人座談會(huì),對(duì)老年人進(jìn)行慰問活動(dòng),自此很少看到有開展傳統(tǒng)的重陽文化活動(dòng)的了。
重陽節(jié)和春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)一樣,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這些個(gè)節(jié)日都有很重的文化份量,都有她特定的文化背景和一定的文化淵源,每一個(gè)節(jié)日都是一個(gè)特定的文化元素。重陽節(jié)的文化背景和淵源深刻而悠長,登高望遠(yuǎn),品酒賞菊,吃重陽糕,這些都打上了特定的文化烙印,僅以一個(gè)敬老顯然不是重陽節(jié)的本質(zhì)和內(nèi)涵!
但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和物質(zhì)生活的豐富,節(jié)日的文化氛圍卻在逐漸淡化,除一些特殊的階層或群體還能想到這些傳統(tǒng)文化的名片,對(duì)于大多數(shù)人來說,節(jié)日的文化元素已開始漸漸被遺忘,以至出現(xiàn)有韓國人把端午節(jié)拿去申請(qǐng)為該國的世界文化遺產(chǎn)之荒誕,而笑話的背后難道不是我們背棄了傳統(tǒng)文化后的一個(gè)痛心疾首的教訓(xùn)么?如果繼端午節(jié)被端之后,中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等這些文化名片再被人家拿去申請(qǐng)為他國的世界文化遺產(chǎn),那我們中華文化說不定什么時(shí)候會(huì)要被人一鍋端掉,真要那樣,我們?cè)趺慈?duì)我們的子孫進(jìn)行五千年文化的教育與傳承,拿什么讓我們的子孫信服我們有悠久燦爛的中華文化。誠然,敬老是中華民族的美德,相比整個(gè)中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化比敬老顯得更為重要。因?yàn)橹仃柟?jié)不等于敬老節(jié),敬老只是重陽文化的一個(gè)組成部分。
近年來,外來文化與我們的傳統(tǒng)文化爭奪較量不止,并且外來的文化因素越來越多的取勝于我,在向我們傳統(tǒng)文化滲透的過程中,他們得到了太多的好處。我們傳統(tǒng)文化這最后的堡壘如果也被攻破,那時(shí),我們就失去了支撐民族意志的精髓和脊梁,就失去了民族的滄桑與尊嚴(yán)。一個(gè)民族要想屹立于世界民族之林,非要有她的一種精神,而從某種意義上來講,傳統(tǒng)文化就是一種內(nèi)涵深刻、底蘊(yùn)深厚的精神,是能夠扛得起千年文化和億萬人民的精神。因此,重陽節(jié),我們不再應(yīng)該僅僅把她當(dāng)做敬老節(jié),而要將她的傳統(tǒng)文化精神融入到現(xiàn)代人豐富的文化生活中,過出她的現(xiàn)代意義,過出她的本質(zhì)內(nèi)涵,讓重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日扛起千年文化和現(xiàn)代文明。
重陽節(jié)的作文900字 篇2
又是一個(gè)重陽節(jié),每逢佳節(jié)倍思親!
我的爺爺于08年重陽節(jié)去世了,幾年來,他的音容笑貌依然常出現(xiàn)在我的眼前,爺爺與我的感情之深勝過一切的親人。在這個(gè)秋雨綿綿的重陽之夜,我思緒萬千,謹(jǐn)以此文來懷念他老人家,愿爺爺在天國安息!
爺爺是在解放戰(zhàn)爭時(shí)參軍的,參軍后,由于作戰(zhàn)勇猛,不久就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。他在以后的歲月里,一直以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員地標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在戰(zhàn)爭時(shí)期,爺爺主要負(fù)責(zé)傳送情報(bào),風(fēng)里來雨里去,饑一頓飽一頓更是常事。也許是對(duì)當(dāng)時(shí)的艱苦生活有著深刻的理解,所以自從我記事起,爺爺就不允許他身邊的人浪費(fèi)糧食,自己更是如此,吃飯時(shí)掉桌上一粒米都會(huì)撿起來了吃了,甚至連菜湯都要喝了,家里吃的東西都是放得不能再放了才舍得吃。至今我們家仍然繼承著爺爺?shù)倪@種艱苦樸素的作風(fēng)。
爺爺一直都很節(jié)儉,甚至到了吝嗇的地步。爺爺自從解放后,爺爺一直在單位的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),工資收入在當(dāng)時(shí)也算是中上水平。但是,我聽爸爸說,爺爺從來沒有吃過什么好的,穿過什么好的,他對(duì)自己是那么吝嗇。我記事的時(shí)候,爺爺早退休了,他的退休工資也挺高的,但從沒有見他為自己買什么好吃好穿的。可是,每到爺爺發(fā)工資的時(shí)候,他總會(huì)給我們十元錢,告訴我們不許亂花,存起來買點(diǎn)有用的東西。
爺爺是個(gè)樂于助人的人。在我家村里,大多數(shù)人提起爺爺都說是大善人,甚至不知道我爺爺?shù)拿郑瑓s知道陳善人,爺爺對(duì)有困難的人,總是能伸出援助之手,而從不計(jì)較。記得在我上小學(xué)時(shí),我們的的班主任朱老師給我們上教育課,他拿了一本黨史書,講了整整一堂課的關(guān)于我爺爺為了送達(dá)情報(bào),面對(duì)敵人的刁難,如何費(fèi)盡心思與之周旋,如何幫助老鄉(xiāng)等英雄事跡,全班同學(xué)都聽得津津有味,講完之后,他跟全班同學(xué)說,這位老紅軍就是我的爺爺時(shí),全班同學(xué)都用羨慕的眼光看著我,我更是以自己有這樣偉大的爺爺而自豪。我把這件事曾說給奶奶聽,奶奶告訴我,困難的'時(shí)候,吃不上東西,餓死了很多人,你爺爺曾把家里僅有的一袋紅薯分給朱老師一大半,才救了朱老師一家的命呀。我這才明白,原來朱老師一直都不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助過她的爺爺。
20xx年9月份,爺爺因病重醫(yī)治無效而去世了。我清楚的記得,爺爺去世前一天,天色昏暗,刮起很大的風(fēng),我去醫(yī)院看望爺爺,臨走時(shí),爺爺用一種很奇異的眼光看著我好長時(shí)間,好象有話要說,又沒有說出口,我對(duì)爺爺說:“明天我再來看你。”沒想到這是我跟爺爺說的最后一句話。在爺爺?shù)淖返繒?huì)上,我看著爺爺安祥的面容,身上蓋著鮮紅的黨旗,靜靜地躺在那里,自己任憑淚水涌出,模糊了雙眼……
每每回憶起爺爺臨走時(shí)看我的那種眼神,我的眼睛就會(huì)濕漉漉的。我還沒有孝順爺爺,爺爺還沒有享我一天的福,就這樣走了,我后悔以前的不懂事,常惹爺爺生氣。
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了,我將以爺爺為榜樣,繼承爺爺?shù)倪z志,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),用優(yōu)異的成績來感謝黨的培養(yǎng),來告慰爺爺?shù)脑谔熘`。
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