實(shí)用的小學(xué)寫作文900字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文900字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文900字 篇1
老師,您像春蠶,默默地奉獻(xiàn)自己;您像航標(biāo)燈,在我們迷失方向時(shí)給我們指引正確的航向;您像心靈的創(chuàng)貼,用陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷;古今中外,許多人用這樣優(yōu)美的詩歌來贊美老師,但在我學(xué)習(xí)的生活疆場(chǎng)上,我覺得老師更像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。在這六年級(jí)的小學(xué)生活中,我深深感受到了老師無私的關(guān)懷,即將畢業(yè)了,我要將自己的心里話傾訴給老師。
老師,我想對(duì)您說:因?yàn)槲沂且粋€(gè)多病的孩子,這兩年來您在生活上給予我許多幫助,您在我生病時(shí)為了給我看病,不管是烈日炎炎,還是北風(fēng)呼嘯,老師都毫不猶豫地推起她的電動(dòng)車給我去看病。記得那是一個(gè)寒冷的冬季,天空飄著鵝毛般的大雪,窗外是一個(gè)銀裝素裹的世界,校園的操場(chǎng)已被一尺厚的白雪覆蓋,我也不知怎么了,感覺頭很疼,全身直哆嗦,我不愿意再次麻煩老師,只好忍,不是說:堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗嗎?我為自己鼓足勇氣,打起精神,為病魔斗爭,我忍受著痛苦與挫折,望著鐘表的時(shí)辰一分一秒地流逝,歲月的風(fēng)沙飄蕩在眼前,終于忍到了晚上,放學(xué)的鈴聲敲響了,我早早地休息了,到了深夜,我的頭疼更加厲害了,再也堅(jiān)持不住了,放聲哭了起來,哭聲驚醒了老師,老師穿好衣服,二話沒說就帶著我去看病,寒風(fēng)刺骨,猶如鋒利的刀片割得臉上生疼,我冷極了。我看了看老師,只見她也冷得發(fā)抖。我默默斥責(zé)自己是個(gè)多病的孩子,不能與病魔頑強(qiáng)拼搏,一次又一次麻煩老師,我的淚水又一次流了下來,那是熱淚,是感動(dòng)的淚。走到醫(yī)院,醫(yī)生給我打針,因?yàn)槲夷懶∪缡螅匆娽樳@一類的東西就皺眉,老師知道我的性格,就告訴我:“一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹,只有經(jīng)歷了磨難,才能取得成功。”聽了老師安慰的話語,我心中充滿了勇氣與信心,使我不再畏懼,對(duì)生活充滿了自信。在回去的路上,我突然問老師因?yàn)槲叶械铰闊﹩幔坷蠋煾嬖V我:“做一名教師這是我應(yīng)盡的職責(zé),為祖國塑人才,這是教師所具有的責(zé)任。”聽了老師的話,一股暖流涌遍了我的全身。此時(shí)此刻,我心中連綿起伏:教師的職業(yè)雖平凡,但由我看來卻是偉大的。因?yàn)樗炎约旱囊簧瞰I(xiàn)給了別人……我真正感受到了師生情的偉大,我要對(duì)老師說聲:“謝謝!”
老師,我想對(duì)您說:這幾年來您在我們學(xué)習(xí)上為我們操碎了心,您為了讓我們能托起明天燦爛的陽光,每次晚上您都給我們補(bǔ)課,每次您的女兒都在教室里睡著了,家里還有一個(gè)不到5歲的兒子在等著您,黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了,可您還在為我們上課,您所做的一切都是為了我們,您將淵博的知識(shí)傳授給我們,使我們?cè)诨孟胫袝秤危跁V袉⒌先松闹腔郏蟮萌松恼嬷B,為自己成就未來的輝煌。給我們精心補(bǔ)課,讓我們?cè)鎏韺W(xué)習(xí)的勇氣,使我見多識(shí)廣,您不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,多么難忘的日子啊!您嘔心瀝血,辛勤教導(dǎo)使我在人生中取得勝利,獲得榮譽(yù)。即將畢業(yè)了,我想對(duì)您說:“您像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,我愿把這顆火熱的心送給您。”
“再見了,老師!”以后的人生路上,我將永遠(yuǎn)銘記您,因?yàn)槟俏业囊啡恕?/p>
小學(xué)寫作文900字 篇2
這一刻我流淚了。
什么是流淚?以前我總是愚蠢地認(rèn)為流淚是懦弱的表現(xiàn),是弱者的習(xí)慣。但從這一刻起,我才真正領(lǐng)悟流淚的含義:流淚其實(shí)是一種抒發(fā)感情的最好方式。之所以流淚,是因?yàn)閾碛衅咔榱绻悴粫?huì)流淚,也許那你的心是鐵打的。在這一刻,我流下了愛的淚水。
12月22日這天上午,我校全體師生聚集在大操場(chǎng)上聽教育家楊老師的演講,她講得那么感動(dòng),那么的令人入境,有些人甚至還帶著滾滾熱淚聽完整個(gè)演講過程。
演講的主題是“養(yǎng)成學(xué)會(huì)感恩的習(xí)慣”。楊老師講了幾個(gè)感人的事跡,還讓我們擁抱為自己付出的父母,為自己操心的老師。楊老師還講了《感恩的心》這首歌的由來,使我感動(dòng)。一個(gè)從小就失去父親的小女孩,母親為了養(yǎng)活她,天天外出打工賺錢,并且每次都帶回一塊年糕。這一天,媽媽照常出去賺錢,但一直到太陽下山了也沒有回來,最后小女孩順著媽媽上班的路去找媽媽,她走了很久,才發(fā)現(xiàn)自己日思夜想的母親,只見母親昏倒在地,但手中仍然緊緊握著一塊年糕。小女孩搖著媽媽,不停的喊著:“媽媽你怎么了,快醒醒啊……”不管小女孩怎么呼喊,媽媽也沒能聽見。這時(shí),天空下起了大雨,小女孩在雨中不停的搖著媽媽,也許是感動(dòng)了上蒼,媽媽緩緩睜開疲倦的雙眼,把手中的年糕遞給了小女孩,然后永遠(yuǎn)的沉睡了。
我聽完這首歌的由來后,深受感動(dòng),想起我父母為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“天冷,多穿點(diǎn)衣服。”“上學(xué)要注意安全。”“不要讓老師操心。”父母關(guān)心的話語不住在我耳邊回響;父母關(guān)懷我的畫面不時(shí)在我腦海涌現(xiàn)。而我呢?我是怎樣感恩父母?怎么感恩老師?我沒有聽父母的勸告,還和他們頂嘴、吵鬧,生他們的氣;在學(xué)校我沒有向老師說上一聲:“老師好!”或“老師再見。”、“老師辛苦了。”父母給予我生命我沒有感恩,老師傳授我知識(shí)我還是沒有感恩。當(dāng)楊老師在講臺(tái)上揭開我的缺點(diǎn)后我才意識(shí)到自己好慚愧,體會(huì)到父母的感受,老師的感受。一想到這些,我就會(huì)感到自己很幸福,而我卻是身在福中不知福,整天過著“飯來張口,衣來伸手”的優(yōu)越生活,我怎么就不珍惜眼前的事物呢?我總是在心里問自己:“為什么我比別人差?為什么不懂感恩?”甚至我連感恩的意義都不懂。感恩是什么?楊老師告訴我,感恩不是拿一大把鈔票塞進(jìn)父母或老師的手中,而是給父母遞上一杯開水,給老師一張滿意的答卷,感恩是千千萬萬的語言,千千萬萬的舉動(dòng)組合成的,是一種對(duì)父母或老師的愛。
今天的這一刻我流淚了,我明白了感恩的真正含義,并且學(xué)會(huì)了怎樣感恩,今天楊老師的演講使我受益匪淺,令我終生難忘!從今天起,我要感恩父母,感恩老師,給父母遞上一杯開水,給老師送上一份滿意的答卷。我相信這一點(diǎn)我能做得來。
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