有關(guān)教師節(jié)的禮物作文900字六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文900字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)的禮物作文900字 篇1

　　教師節(jié)那天，老師辦公室里可火了。哪位老師的賀卡不是疊成堆的？哪位老師不是滿手捧著鮮花？哪位高齡老師不是被曾經(jīng)教過(guò)的畢業(yè)了的學(xué)生包圍著？先別都說(shuō)是，還真有一位不是，那就是老李。

　　老李今年58歲，在學(xué)校教師中年齡算是大的，我們稱他為“老李”，也就是這個(gè)原因。老李是江蘇人，被作為人才引進(jìn)我們學(xué)校教我們的數(shù)學(xué)。由于他是去年剛來(lái)的，在我們學(xué)校教過(guò)的學(xué)生就我們這個(gè)班，而我們還沒(méi)有畢業(yè)，自然沒(méi)有畢業(yè)生來(lái)看望他。老李為人十分正直，什么賀卡鮮花他一概不收，所以教師節(jié)時(shí)也就只有他沒(méi)有賀卡鮮花這些禮物①。

　　但是老李做任何事情都非常認(rèn)真，不論是上課還是批改作業(yè)。尤其是上課，老李講課總是很激動(dòng)，而且他的激情也感染著我們每一個(gè)人，他總會(huì)想出一大堆笑話講給我們聽(tīng)，好讓我們把課堂知識(shí)記得更牢，對(duì)上課內(nèi)容更感興趣。每一次上課，我們都會(huì)被他逗得哈哈大笑。因?yàn)槔侠钇綍r(shí)待我們很不錯(cuò)，我們也非常喜歡這位老師，既然他不喜歡賀卡鮮花之類的禮物，我們決定集體送給他一份特殊的禮物②，這份禮物③的總策劃是王禮揚(yáng)，由陳正陽(yáng)去打聽(tīng)及探察，其余的人則聽(tīng)候指令。我們約定，在禮物④未送達(dá)之前，誰(shuí)也不得向外透露此次行動(dòng)的信息。

　　教師節(jié)那天下午的體育課上，當(dāng)老師一宣布：“自由活動(dòng)?！蔽覀兊男袆?dòng)就開(kāi)始了。我們分成八組，每組兩個(gè)人，一字排開(kāi)，靜靜地等候在操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，陳正陽(yáng)急匆匆地從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“報(bào)告……我打聽(tīng)得……沒(méi)錯(cuò)……老李果然要從……這里經(jīng)過(guò)……去開(kāi)會(huì)……”我們。證刻進(jìn)入一一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，王禮揚(yáng)更是迫不及待地下令：“各就各位——”

　　陳正陽(yáng)的消息非常準(zhǔn)確，老李果然騎著他的小摩托緩緩地過(guò)來(lái)了。雖然風(fēng)吹著他的頭發(fā)讓他看起來(lái)格外的瀟灑，但仍掩蓋不住他的歲數(shù)，尤其是他額上那幾道深深的皺紋，顯得卜分刺眼。

　　老李看到我們這群男生整齊地站在操場(chǎng)上，有些疑惑，并且皺起了眉頭。這時(shí)，只聽(tīng)王禮揚(yáng)一聲令下：“開(kāi)始！我們便如獅吼一般一一組跟著一組按順序各吼一個(gè)字，連在一_起就是：“李——老——師——教——師——快—樂(lè)！”

　　效果真是捧極了！雖然我們的聲音響亮得快要把自己的耳朵震聾了，但每個(gè)字我們都聽(tīng)得非常清楚。雖然參加這次行動(dòng)的男生只有十幾個(gè)，但聲音非常整齊，整齊得好像是一個(gè)人拿著擴(kuò)音器喊出來(lái)的。雖然這只是一句普通的節(jié)日賀語(yǔ)，但卻讓老李樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，他甚至忍不住向我們招起了手，58歲的老李仿佛一下子變成了二十多歲的年輕小伙子。

　　后來(lái)，老李把這件事講給了其他老師聽(tīng)，并說(shuō)這是學(xué)生給他的極大的榮譽(yù)和最好的禮物⑤。但我們知道，老師最需要的禮物⑥是學(xué)生的好成績(jī)，所以我們現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，盡早給老師這份他最需要的禮物

教師節(jié)的禮物作文900字 篇2

　　九月十日這天清晨，天氣格外的好。藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，金燦燦的陽(yáng)光撒遍了大地，小鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱，仿佛在慶祝教師節(jié)的到來(lái)。

　　少先隊(duì)隊(duì)員李琳今天格外漂亮。她身穿一套粉紅色的連衣裙，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，還配著粉紅色的蝴蝶結(jié)呢！肩上背著嶄新的花格子書(shū)包，顯得她生機(jī)勃勃。纖細(xì)彎長(zhǎng)的柳葉眉下有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的小臉上洋溢著燦爛甜美的笑容。

　　李琳蹦蹦跳跳向后山走去。她去干什么？哦，原來(lái)她是去后山為老師準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物——一束清香的野菊花。她到了后山，看見(jiàn)漫山遍野都開(kāi)滿了五顏六色的野菊花，那燦爛的笑容更燦爛了。她急忙飛奔到山坡上，開(kāi)始采摘野菊花。這山上的野菊花真多啊！有黃的、藍(lán)的、紫的、白的'。它們布滿山野，清香無(wú)比，真是人間花中的極品。李琳經(jīng)過(guò)多次的精挑細(xì)選，摘了兩大把野菊花，用紅毛線扎成兩束，高高興興的捧著向?qū)W校走去。

　　李琳到了學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校里靜悄悄的，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到，只看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生正在低頭打掃衛(wèi)生。李琳悄悄地走到老師辦公室的窗前，窗戶是向兩邊敞開(kāi)的，她向里面探頭一望：??！老師不在，真是個(gè)送禮物的好時(shí)機(jī)?？墒?，這菊花放哪兒才能引起老師的注意呢？李琳抬頭環(huán)視了一下老師簡(jiǎn)潔陳舊的辦公室，只見(jiàn)陳舊的辦公桌前壓著淡藍(lán)色的窗簾，窗外的墻根上開(kāi)著一朵朵粉紅色的牽?；ā＾k公桌上，放著一張玻璃案板，案板上放著一本語(yǔ)文的教師專用書(shū)，書(shū)上放著一副米黃色鏡框的老花眼鏡。

　　桌子的左上方，放著一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷上寫(xiě)著“九月十日”，下面標(biāo)著幾個(gè)醒目的大字：中國(guó)教師節(jié)。桌子的右邊是一個(gè)地球儀，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的旋轉(zhuǎn)和摩擦，螺絲松了，表面也有些褪色。地球儀的前面是一盒“紅巖”牌的紅墨水，蓋子是打開(kāi)著的，桌上還有一滴墨呢！挨著地球儀的是一個(gè)黑色的筆筒，里面插著直尺、水筆、鋼筆、毛筆。那只鋼筆上還有紅紅的墨痕。顯然，老師一定又熬夜為他們批改作業(yè)了。李琳看著，腦海里不禁浮現(xiàn)出了老師那瘦小的身材，斑白的兩鬢，皺紋的額頭和既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的目光。老師的嚴(yán)厲的批評(píng)和善意的鼓勵(lì)在耳邊無(wú)盡回蕩，回蕩。

　　想到這兒，李琳陷入了沉思：老師，您為我們付出了太多太多，世界上什么東西也無(wú)法和您的付出相提并論。您是偉大的工程師，您是辛勤哺育祖國(guó)花朵的園丁，您更是我們最親愛(ài)的人——母親！我尊敬您，我喜歡您，我更愛(ài)您。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹出了野菊花芳香，打斷了李琳的思路，她望著手里捧著的菊花，挑出一把金黃的野菊花，小心翼翼的插進(jìn)了老師的筆筒里。然后彎下腰，對(duì)野菊花悄聲說(shuō)：“秋菊啊！請(qǐng)?zhí)嫖覍?duì)老師說(shuō)：老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)完，她向辦公室里留下了一個(gè)燦爛甜美的笑容，捧著剩下的一束野菊花，朝另一個(gè)老師辦公室走去。