有關(guān)春雨作文900字集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的春雨作文900字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

春雨作文900字 篇1

　　春雨是纏綿的，敲打著雨篷的聲音卻有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的意味，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。風(fēng)不大，雨中的樹(shù)看起來(lái)很美，像一幅畫(huà)，靜立著，暢快地接納著不斷的雨絲。那樹(shù)枝彎曲的角度恰到好處，向四周伸展，嫩黃和淺紅的樹(shù)葉相間，還有剛剛開(kāi)始萌發(fā)的乳白色的小花，使這潔凈的樹(shù)成了雨中的風(fēng)景，孤獨(dú)而美麗。

　　站在窗前呆呆地望著窗外的雨，這雨沒(méi)有停息的跡象。舒展身體，深深地吸一口清涼的空氣，聽(tīng)雨聲單調(diào)而協(xié)調(diào)。一層薄薄的雨霧在面前掠過(guò)，微微顫抖的心感受到了一點(diǎn)點(diǎn)涼意。很多被昨晚的風(fēng)吹散的樹(shù)葉，散散地鋪在路上，卻不似秋日的荒涼。畢竟，是春天了，人們也開(kāi)始了這個(gè)年頭新一輪的希望。

　　或遠(yuǎn)或近的歌聲，在耳邊縈繞。紛繁的人和事，依然在逼迫著人們緊皺眉頭。有一種畏懼還時(shí)時(shí)盤(pán)旋在心頭，達(dá)觀和暢快之余，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)感傷，在心底留存。生命需要參透，可這份參透如此殘酷。相處需要理解，可這份理解如此艱難。人心的交流，善與惡的矛盾掙扎，人間的悲喜劇每天都在上演。該面對(duì)多少何去何從，該面對(duì)多少無(wú)法抉擇，不知不覺(jué)中，人們?cè)谝粋€(gè)個(gè)漩渦中沉浮，失去了思想，失去了純真。這清涼的春雨啊，你沖刷著一切，如此盡情，如此執(zhí)著，莫非想洗凈天地累積的污垢，還世界一個(gè)寧?kù)o?

　　昨天的燥熱還沒(méi)有褪盡，今日的清涼竟然就有了一點(diǎn)冷的感覺(jué)，尤其在夜晚。雨絲飄落在發(fā)際，焦急的人們?cè)诘却丶业能?chē)。濕濕的路面顯得有些臟，擁擠的車(chē)流和閃爍的燈火，給孤寂的心，更蒙上了一層陰霾，淡淡的，卻是很難消磨的陰霾。

　　當(dāng)忙碌不再是為了排遣，當(dāng)習(xí)慣了生活中的一切，恐懼的心，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的麻木，終于在陣痛中蘇醒。無(wú)數(shù)匆匆的腳步，又開(kāi)始了循環(huán)的旅程，為了各自的目標(biāo)而奔波勞碌。

　　有人說(shuō)，在城市中生存，很不容易。我不知道，未來(lái)的歷史將如何評(píng)寫(xiě)我們正在面臨的這個(gè)現(xiàn)在，前進(jìn)是必然的，我們有理由樂(lè)觀，但形形色色的歷史變遷，總是那樣沉重，無(wú)法輕松。

　　不管怎樣，我們有幸生在一個(gè)和平的年代，一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)代。這個(gè)城市也是豁達(dá)的，容納了我們的喜怒哀樂(lè)，看著我們把坎坷的生涯演繹。無(wú)數(shù)次呼喚的希望，到底是什么?苦苦追尋的，真的是理想?沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正甘愿做追尋人生意義的苦行僧，或許，寧愿去尋找膚淺的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的快樂(lè)。當(dāng)我們以為自己已經(jīng)超脫時(shí)，或許，只是開(kāi)始懂得明哲保身，只是把浮躁的心隱藏得更深了。

　　那么，堅(jiān)持不懈的春雨，你淅淅瀝瀝的傾訴，你急急忙忙的腳步，能夠凈化這個(gè)世界的面容，給我們真正的希望嗎?

　　都是生命歷程中的一次綻放，總會(huì)有明媚的瞬間。只要是這樣的季節(jié)，總是會(huì)有勃發(fā)的熱情沖破舊日的惆悵，迎接未來(lái)。四季的更替，生命的循環(huán)，就這樣生生不息，堅(jiān)定頑強(qiáng)。和諧的家庭，努力前進(jìn)的社會(huì)，我們的生存環(huán)境還是潔凈的。畢竟，的年輕人正像這春雨般執(zhí)著，積極地投入這個(gè)世界，創(chuàng)造新的奇跡。頑強(qiáng)的生命力，是春天的延續(xù)和萌發(fā)，是春雨的熱情，改變天地。

春雨作文900字 篇2

　　走在回教室的路上，春雨淅瀝瀝的下著，雨水滴落在植物的嫩芽上，嫩芽因?yàn)橛辛擞晁淖虧?rùn)，變得青翠欲滴，光彩照人，此時(shí)我心中涌起一股暖流，久久不能平靜。

　　上午，班上公布了月考的分?jǐn)?shù)，我心里很難過(guò)，這次月考真的很不理想，我們班很多同學(xué)都考上了90幾分，而我卻只考了80幾分。正當(dāng)我苦悶至極時(shí)，突然有個(gè)同學(xué)告訴我，杜老師請(qǐng)我到他辦公室去。天啊！這真是禍不單行，老師肯定是發(fā)現(xiàn)我考那么差了，肯定要嚴(yán)厲的批評(píng)我，我咽了一口水，便離開(kāi)了教室。

　　我邁著沉重的步子來(lái)到辦公室，這時(shí)，只見(jiàn)杜老師在專(zhuān)心致志地看一張卷子。我呼了聲“報(bào)告”，杜老師知道是我來(lái)了。連忙抬起頭，嘴邊掛著微笑，招呼我過(guò)去。我走近一看，原來(lái)老師一直在分析我這次月考的試卷，杜老師翻開(kāi)第一頁(yè)，指著一些錯(cuò)誤，親切說(shuō)“鄧依林，我剛才看了一下你這次的試卷，我發(fā)現(xiàn)你在開(kāi)始的基礎(chǔ)題就扣了6分，憑你平時(shí)的成績(jī)，你應(yīng)該是做得來(lái)這些題的。是緊張了吧？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)錯(cuò)，我考試時(shí)的確很緊張，生怕考不好。

　　“這恐怕也不全是緊張小學(xué)生作文，看來(lái)平時(shí)的字詞沒(méi)過(guò)關(guān)，該記該默寫(xiě)的沒(méi)落實(shí)?！倍爬蠋熣媸且会樢?jiàn)血。都怪我平時(shí)懷著僥幸的心理偷懶。杜老師給我一個(gè)建議，讓我媽媽督促我將我們課文中要背的，都讓我默寫(xiě)一遍。我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著翻到閱讀題部分說(shuō)：“這兒的兩個(gè)問(wèn)答題，你也被扣了6分。這恐怕就是沒(méi)有認(rèn)真讀題了……”杜老師依然微笑著，與我來(lái)之前的想象完全不同，他的話(huà)再次點(diǎn)到了我的死穴，我的心理頓時(shí)涌起一絲酸酸的感覺(jué)。剛才老師肯定看了很多遍我的試卷，否則老師不會(huì)分析的這么到位。接著老師合攏了卷子說(shuō)：“我剛才問(wèn)了問(wèn)你媽媽?zhuān)罱阍诩抑械那闆r。你最近在寫(xiě)小說(shuō)，對(duì)吧？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我前段時(shí)間一直熱衷于寫(xiě)小說(shuō)，但是杜老師為什么要這個(gè)時(shí)候提這個(gè)事呢？我心中有了一絲不安。“你寫(xiě)小說(shuō)很好，老師也很欣慰，你才上小學(xué)就能寫(xiě)出小說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了，但是老師還是要提醒你：先做必須做的，再做喜歡做的。不然會(huì)本末倒置?！蔽衣?tīng)了又點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀！這馬上面臨畢業(yè)，眼前主要的任務(wù)恐怕就是打好畢業(yè)考試這一仗了。“好了。我們今天就講到這里吧！”杜老師笑著把卷子遞給我，在接到卷子的那一剎那，一股暖流涌上心頭。

　　在我離開(kāi)時(shí)。杜老師說(shuō)：“不要放棄，這只是一次小小的失敗，不，這還不算失敗，只要你按照我剛才說(shuō)的話(huà)做，你一定會(huì)考好的。”聽(tīng)到這句話(huà)，我像觸電似的，鼻子也不聽(tīng)話(huà)，不知怎么的一酸，心中像打破了五味瓶似的，淚水都差點(diǎn)掉下來(lái)了，我告訴自己不要哭。杜老師又轉(zhuǎn)過(guò)身，批改作業(yè)了。看著老師的背影，我的眼睛頓時(shí)模糊了起來(lái)……。。

　　春雨依然下著，那嫩芽在春雨的呵護(hù)下仿佛拔高了一節(jié)……。