有關(guān)慶元旦作文900字合集六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的慶元旦作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文900字 篇1

　　今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽(tīng)著，完全沉寂在音樂(lè)的王國(guó)里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢！

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌。”我請(qǐng)上來(lái)一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。

　　后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

　　今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。

　　老師一說(shuō)可以做游戲了，我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng)，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級(jí)的每個(gè)班上去看一看，聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng)，生怕錯(cuò)過(guò)些什么。

　　我們到操場(chǎng)一看，他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊(duì)。過(guò)了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍(lán)色珠子好像跟我作對(duì)似的，抓了五次都沒(méi)有抓到藍(lán)色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍(lán)色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。

　　我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō)；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō)；"這點(diǎn)小事，沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。

　　我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后向記憶中的鼻子走過(guò)去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。

　　我還玩了插筷子`忙人擊鼓，我玩得高興極了。最后，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

慶元旦作文900字 篇2

　　狂風(fēng)呼嘯著，太陽(yáng)上升著，一切都是按部就班的。現(xiàn)在的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這個(gè)特別的日子。

　　實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，今天我并不開(kāi)心，主要原因就是因?yàn)榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)。我不害怕家長(zhǎng)會(huì)，但是我的擔(dān)心之處就是我不確定我的媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)，并且準(zhǔn)時(shí)到校。臨出發(fā)前，我還苦口婆心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽咪呀，你今天千萬(wàn)得去，要是不去老師不找我才怪，還有別忘帶回執(zhí)啊。”就這樣我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我偷偷的把我給我的四個(gè)好朋友買(mǎi)的小禮物放到了各自的位洞里，雖然還是擔(dān)心，但是還是不少沾沾自喜的心情。呼～呼～風(fēng)姐姐行走的腳步聲在空氣中游蕩。樹(shù)枝在風(fēng)的配合下跳了一段婀娜的舞蹈。在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣下，你能想象還有二十個(gè)可愛(ài)的小朋友在門(mén)口面帶微笑的迎接同學(xué)與老師們嗎？我們充滿(mǎn)信心的迎接挑戰(zhàn)，但還是堅(jiān)持不住了。

　　老師也只好無(wú)可奈何的心疼著我們，我們都盼著老師能想出一個(gè)兩全其美的辦法。終于老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，這樣的天氣的確太冷了，可是我們有不得不在門(mén)口迎接，，現(xiàn)在我們分為兩波，第一波先在保安室暖和一會(huì)兒。”老師的話(huà)讓我們喜出望外，面對(duì)著冰冷的手，已被凍僵的腳，我已經(jīng)迫不及待的沖向暖氣，用這種車(chē)輪站的方式我們終于突破了第一關(guān)。

　　而等待我們的第二關(guān)也是為之重要的。升旗儀式能展現(xiàn)我們學(xué)校的風(fēng)采，所以學(xué)校非常重視。由于剛剛從寒風(fēng)地獄中逃脫，在朗誦表演時(shí)腿腳都在不停的哆嗦。

　　風(fēng)浪已經(jīng)熬過(guò)來(lái)了，迎接我的.將是溫馨的元旦慶祝活動(dòng)，回到班級(jí)看到我的媽媽還沒(méi)來(lái)，心理失望極了，我以為我的媽媽不會(huì)來(lái)了。慶祝的內(nèi)容就是看視頻，你可別小看這個(gè)視頻，它可是我們?nèi)熒腔叟c努力的結(jié)晶。

　　視頻剛開(kāi)始，我的媽媽就來(lái)了，見(jiàn)到了媽媽我欣喜若狂，我興高采烈的和媽媽一起看視頻。視頻中展現(xiàn)的是我們過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活，看到我們與老師的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)與同學(xué)的嬉戲打鬧，加上剛剛在寒風(fēng)中的戰(zhàn)斗我不禁潸然淚下。我今天已經(jīng)六年級(jí)了，離開(kāi)這個(gè)大家園是不遠(yuǎn)的事情了，有好多同學(xué)都已經(jīng)觸景生情流下了眼淚。

　　視頻的下一個(gè)內(nèi)容是看各個(gè)社團(tuán)的表演，每一個(gè)參加社團(tuán)的同學(xué)都展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，當(dāng)然其中也包括我，看到自己出風(fēng)頭，我的心情立即開(kāi)心了起來(lái)。更好玩的就是各班的課本劇表演了，這些有趣的課本劇讓我們都入了迷，都有了身臨其境的感覺(jué)，到了我們班的課本劇，（我也有參演哦！）雖然我們已經(jīng)知道了劇情，可是看到自己的表演還是驕傲的笑了。

　　家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容無(wú)非是交流學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)較好，所以我輕松的度過(guò)了這一段時(shí)間。

　　在這一天中，有喜有憂(yōu)，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？我早上的經(jīng)歷讓我在剩下的活動(dòng)中更加開(kāi)心了。現(xiàn)在的太陽(yáng)已經(jīng)露出了它金黃的臉，快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就要開(kāi)始了，祝大家元旦快樂(lè)！