【精品】小學學作文900字合集五篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學學作文900字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學作文900字 篇1
激活新形勢下的小學作文教學,實施素質教育,從以下幾方面做起。
一、多閱讀,勤摘記
為學生創造閱讀的條件,班內組建圖書角,學生自由閱讀,定時到閱覽室閱讀,將自己最喜歡的摘抄下來,分門別類,日積月累,積沙成塔。班內定期交流、評比。
二、善觀察、勤記錄
小學生無意性、情緒情表現的較明顯,注意力往往不穩定,教會孩子們觀察:觀察要有目的、觀察要有順序、觀察要有重點、觀察要抓住特點等等。
三、寫日記、嘗樂趣
外面的世界很精彩,學生生活卻顯得有些單調,他們幾乎很少有自己的業余愛好,教師要學生盡情收看電視里的少兒節目,并把自己喜歡的寫到日記里,嘗嘗同齡人成功的樂趣。寫觀后收獲:充實其生活,開拓其視野,生活的無限樂趣就會出現在日記里。
插圖日記、摘抄日記、想像日記等可交替使用。言之有物就行。
四、練想像、提能力
日常生活中,上街、旅游、做家務、課外閱讀等,常因為看到、聽到、做到、想到而產生一些靈感,一瞬間閃念:如這里真美啊,這盞粉紅色的燈真柔和,溫馨浪漫,這個故事真好聽,這段話寫得真好,這里的環境真美,這菜真香,這水真燙等等,在某一種感受上進行擴散思維,展開想像,逐漸形成句群,段落。
由某一靈感,某一詞語,某一物體,展開聯想,擴散思維讓學生的思維活躍,興奮起來,就會有話可寫,既培養了寫作興趣,又培養了思維的靈活性,開放性,創造性。
五、改方法,常批閱
1、教師要在批改上下功夫
用肯定的批語,激發學生的習作熱情,實行多就少改保護學生習作興趣。小學生習作是初步學習階段,他們寫出的作品多是半成品,缺點毛病自然不會少,這是很正常的,盡管如此,他們習作完成之后,常有愉悅之情,并有希望得到教師表揚的心理。
2、在改上做文章
(1)會合作
由于學生之間的思維方式與表達方式接近,比起教師的批改容易理解與接受,同桌之間學會合作,互相修改,學生不僅獲得了幫助,而且還能從中得到分析、表達能力的鍛煉,習作技巧也能得到提高。
(2)搞交流
大部分學生的初稿往往破綻百出,若讓教師批改,必是滿篇觸目驚心的紅色,容易使他們產生自卑感與畏懼心理,在教師批改前,小組一起討論交流是解決這一問題的最好途徑。
(3)寫體會
學生每次習作后要寫體會,指導講評課上必然聽得認真,對教師評語也必然看得仔細,這樣一來,學生也就真正搞清了自己習作的優缺點,不少學生通過寫習作體會,逐步掌握了寫好同類作文的規律,豐富了習作知識,培養了習作能力。
在教師指導下,學生邊討論邊修改,這比教師一人批改效果要好得多,增強了學生對于習作后討論修改的興趣和重視程度,教師重批,學生重改,師生共同努力,才能更好地完成習作批改的任務。
小學學作文900字 篇2
保護環境,從身邊的小事做起,我們的生活環境就會變得更美好。只要保護大自然,大自然會更愛我們的。我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,保護環境,人人有責,我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。讓我們攜起手來,為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧!從今年開始,我要和爸爸媽媽一起去種樹,會更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話,幾年以后就會綠樹成蔭,竹子成林了。
環境是我們人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時候才能搬掉?這是人們向記者訴苦說。是啊!像垃圾袋等塑料用品,不但不會腐爛,而且也對人的身體健康造成影響。你看!那里的垃圾已經堆成了山。
看到這些,我想:我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什么辦法呢?對了,現在買菜時候都是用塑料袋的,如果改用籃子的話,那么環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒,不僅會污染環境,而且每年要浪費許多木材,如果用我們平常的碗筷,進行嚴格的消毒后反復使用,就可以節約木材,減少污染。日常用的垃圾桶應該多放幾個,一個桶放可回收的垃圾,像菜皮、果皮可以做肥料,紙屑、破布可以進行再加工,重新使用,另一個桶放不可回收的垃圾。在我們日常生活中,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!
現在,人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以至于現在的部分河流變成了臭水溝,每當路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是如果人們還不重視這些環境的保護,就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且,破壞環境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災難,如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。
其實,保護環境并不難做到:只要拒絕使用塑料帶等一次性物品,減少白色垃圾的產生;不亂丟生活垃圾,按相關要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節約用電、水、煤等資源,減少工業廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做,那么我們生活的環境將有很大的改善。
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