【實(shí)用】小學(xué)作文900字錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)作文900字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文900字 篇1
我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。我可還沒(méi)成為很有知識(shí)的人,因?yàn)闆](méi)有足夠的知識(shí)和扎實(shí)的“養(yǎng)料”。我只把讀書(shū)當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣,書(shū)里的知識(shí)多少都不計(jì)較,只要有知識(shí),我學(xué)到了,我就高興。在我的房間里,書(shū)柜上滿是書(shū)本,玩具只好到雜物箱里,書(shū)柜上沒(méi)有它們的臥室。
書(shū)雖然多,但是我并沒(méi)有全部都看過(guò)。深?yuàn)W的書(shū)本不容易讀懂,看見(jiàn)一本好書(shū)卻讀不懂,是一件難過(guò)的事。我的日程安排表,對(duì)讀書(shū)來(lái)說(shuō)并不算很好,清晨困,早上要上課,中午要睡覺(jué),晚上最好,可是,作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下,想把一本比較深?yuàn)W的書(shū)讀得懂,我還沒(méi)有那么大的本事。因此,我只讀些我能理解的,適合我看的書(shū)本。
我不是個(gè)急性子嗎?不但不利于靜,也坐不住。我不知道我把書(shū)買(mǎi)回來(lái),書(shū)感謝我不感謝,我可得感謝它們。我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,總是第一時(shí)間跑到書(shū)柜前挑選一本書(shū),就津津有味地看起來(lái),為大腦倉(cāng)庫(kù)運(yùn)送糧食。
當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿?shū)就忘了時(shí)間,媽媽把我剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)藏起來(lái)了,弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。
書(shū)有許多種。而我,鐘愛(ài)散文和小說(shuō)。
我愛(ài)讀小說(shuō),特別是偵探小說(shuō)。有一點(diǎn)恐怖,一點(diǎn)刺激,我不看到結(jié)局,絕不罷休。小說(shuō)的美,在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺(jué),是我所喜歡的,也是令人無(wú)法抗拒的。
我愛(ài)讀散文,因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界,那種境界很美,那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候,去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美,在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉,心得到沐浴的感覺(jué),是我所缺少的,也是令人心馳神往的。
而在下雨天,也許心情會(huì)變得很惆悵,那時(shí),我就會(huì)去找一本富有哲理的書(shū),思考自己的人生。在夜晚,也許心情會(huì)變得很失落,那就去找一本驚險(xiǎn)刺激的書(shū),去找尋自己的希望……
有喜有憂,有笑有淚,有篇有段,有字有詞。既須動(dòng)腦,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
寫(xiě)后札記:
我喜歡讀書(shū),那是一種不可以用文字形容的感覺(jué)。那種感覺(jué)一直絮繞在心頭,散不去,也退不了。
我,是一個(gè)玩起來(lái)很瘋的女孩,只有在讀書(shū)的時(shí)候,才能夠安靜下來(lái)。讀書(shū)后,會(huì)有很多的感悟,有一種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。
讀書(shū)的日子,會(huì)有許多收獲。可是,那樣的收獲,永遠(yuǎn)不會(huì)令你感到滿足,它只會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),讀書(shū)的感覺(jué),是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里,一本好書(shū),就猶如一個(gè)好朋友,可以與我促膝長(zhǎng)談,與我有心靈的接近和融合。有時(shí)我會(huì)看到書(shū)中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似,于是產(chǎn)生了共鳴,我就會(huì)不由自主地喜歡書(shū)中的人物,與他們交上朋友。有時(shí)會(huì)因?yàn)樽x到一段自己心里想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)、懂得卻又無(wú)法表達(dá)的文字,不禁會(huì)心一笑,同作者有了默契。讀書(shū)擴(kuò)展了生命,延長(zhǎng)了時(shí)間或使時(shí)間在某個(gè)時(shí)刻停駐,讓我心有所想、心有所往。也許,這就是讀書(shū)所賦予我的、也是所有喜愛(ài)讀書(shū)的人的樂(lè)趣。
小學(xué)作文900字 篇2
我是一個(gè)簡(jiǎn)單且熱情的女孩,喜歡獨(dú)自一人,并不喜歡喧鬧的環(huán)境。我曾經(jīng)在自己的百度博客里流淌過(guò)一段簡(jiǎn)單透明的個(gè)性簽名:世界的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn),繁花似錦。星光燦爛的天空中,總有屬于我的一片天地!我在天地里飛翔,難免會(huì)斷了翅膀,但總有一天,我會(huì)飛翔在世界的天空中。
也許正是有了這份堅(jiān)信,我在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績(jī)。別看我個(gè)子小小的,可我獲過(guò)的獎(jiǎng)還不少呢!我曾經(jīng)獲得過(guò)越城區(qū)《越王勾踐》征文比賽一等獎(jiǎng)、越城區(qū)閱讀比賽二等獎(jiǎng),學(xué)校調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng),國(guó)際作文新加坡國(guó)際網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意作文大賽比賽銅獎(jiǎng)……奧數(shù)、演講、英語(yǔ)在學(xué)校里更是頻頻獲獎(jiǎng),還擔(dān)任了大隊(duì)委的職務(wù)呢!
我不可能十全十美,卻能努力做好每一件事。生活學(xué)習(xí)上,我有我的原則,一件事,要不,就不做,一旦做了,就一定要做得與眾不同,成為所有人目光的焦點(diǎn)。這就是我,不乏自信的我。
當(dāng)然,更多的時(shí)候,我就像我的名字一樣,是一顆冉冉升起的太陽(yáng),把溫暖帶給大家。同學(xué)有困難,我總是熱情相助;班級(jí)有活動(dòng),我總是積極參加。我就像一個(gè)愛(ài)心小天使,總是愿意把快樂(lè)帶給大家。
也許是因?yàn)樯钪械母形蝾H多,我總愿意用筆及錄像我的心情,在這個(gè)世界里,我找到了屬于我的快樂(lè),一次又一次,體驗(yàn)這種美好!
所以,請(qǐng)記住我吧,一個(gè)熱愛(ài)生活、簡(jiǎn)單的我——xxx
別抄襲,這是我原創(chuàng)的李玲自傳
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng),生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。
六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家。可惜好景不長(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時(shí)常混于其中,其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。
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