【精品】小學(xué)作文900字錦集七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文900字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文900字 篇1

　　今天我和媽媽上街買菜，無(wú)意中看到街上有一個(gè)攤子賣小動(dòng)物的攤子。我一看，有八哥鳥、畫媚、鸚鵡、鴿子、小松鼠、烏龜?shù)雀鞣N動(dòng)物。我站在那邊走不動(dòng)了。我真想把所有的都帶回家養(yǎng)。但媽媽說(shuō)沒(méi)有那么多錢買。只能讓我選一種。我就選一只了小倉(cāng)鼠。

　　這只小倉(cāng)鼠比拳頭還小，它的毛是黑白相間的，跑步時(shí)像一個(gè)小老鼠呢。我把小倉(cāng)鼠帶回家，想給他找個(gè)窩，一時(shí)找不到合適的窩，就放在一個(gè)淺的紙盒里，我還不知道拿什么來(lái)喂它呢。于是就找來(lái)了一節(jié)玉米棒，放在盒子里面去，小倉(cāng)鼠在玉米棒上爬來(lái)爬去，嘴巴終于啃玉米了，我見(jiàn)它吃玉米了，我高興的拍起手來(lái)：“小倉(cāng)鼠終于吃東西了！。”我怕它口渴，就那一個(gè)瓶蓋裝點(diǎn)水，可它連碰都不碰，他不喝水我真怕它口渴呀！怎么辦呢？我想到冰箱里的牛奶，就倒出一點(diǎn)在瓶蓋里，開(kāi)始它看都不看，我就走開(kāi)了。我過(guò)了一會(huì)再來(lái)看它罷牛奶舔完了。原來(lái)小倉(cāng)鼠也這么他挑食呀，我還得把牛奶分給他一半呢！不過(guò)只要它愿意，我就是不喝也全讓它喝。這下我不用擔(dān)心它的吃喝了。

　　晚上，我來(lái)到大院玩。我把養(yǎng)倉(cāng)鼠的事告訴小黃。他聽(tīng)了很感興趣。說(shuō)去我家看看那只小倉(cāng)鼠，我們馬上回到我房間。我一看那紙盒，天呀！倉(cāng)鼠不見(jiàn)了！我和小黃在房間里到處找。可是房間里東西太多，倉(cāng)鼠又小又黑。很難找到，門是開(kāi)著的，它可能跑到別的房子里了。我家六間房子，怎么找呀，我的天。怎辦呢？我和小黃找得滿頭大汗。還是沒(méi)有找到。我們找得累了。就休息了。這里爸爸媽媽回來(lái)了。問(wèn)我們找什么。我說(shuō)小倉(cāng)鼠跑了。爸爸媽媽說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)的，就在我們家。于是我們開(kāi)始用排查的方式來(lái)尋找倉(cāng)鼠。先從第一間開(kāi)始。把第一間的床鋪移開(kāi)。看床底下，書桌下，陽(yáng)臺(tái)外面等，結(jié)果沒(méi)有找到。我們關(guān)了第一間的門，還到第二間，也就是我的臥室。也像第一間一樣，把床鋪移開(kāi)。看床底下，書桌下都找得很仔細(xì)。還是沒(méi)有找到。我們又關(guān)了第二間的門。我們又來(lái)到客廳。把電視柜移開(kāi)，把沙發(fā)移開(kāi)。還是沒(méi)有找到。又來(lái)到飯廳。爸爸找洗衣機(jī)下面。媽媽移冰箱。飯桌。椅子等，還是沒(méi)有找到。媽媽進(jìn)了廚房，移開(kāi)煤氣罐、米缸、餐具等。“你們來(lái)看呀，這是什么呀”我們連忙跑過(guò)去，原來(lái)在米缸下下面找到了小倉(cāng)鼠。媽媽趕它出來(lái)。它還是往里跑，媽媽用掃把掃出來(lái)。我連忙用手抓住它。我手里拿的就像抱你個(gè)豐華股份電話突然有好有壞范德法特猶太人一天日用化工花費(fèi)過(guò)多和規(guī)范寶貝了，為了它，我們?nèi)一艘粋€(gè)小時(shí)的時(shí)間。個(gè)個(gè)滿頭大汗，才能把倉(cāng)鼠找回來(lái)了。我的寶貝呀，我真怕一不小心它又不見(jiàn)了。這下爸爸媽媽說(shuō)，不能放在這么淺的盒子里了，找個(gè)深一些的盒子，我們還是不放心，我們把盒子封起來(lái)。在盒子旁邊扎一些小孔，讓它呼吸就行了。我才放心去睡。

　　今天才算是養(yǎng)倉(cāng)鼠的第一天，酸甜苦辣都讓我嘗了。

小學(xué)作文900字 篇2

　　常常，當(dāng)我手握筆桿，卻腸枯思竭，搜尋不到一點(diǎn)靈感時(shí)；當(dāng)我感覺(jué)自己辭不達(dá)意，文辭窘迫時(shí)，媽媽卻總是輕輕松松、脫口而出的一句話、一個(gè)提示，便可達(dá)到“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”的效果，令我茅塞頓開(kāi)、恍然大悟，下筆如有神。我常感到十分好奇：為何媽媽會(huì)有此等“神奇功力”，經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教之后，才知原來(lái)媽媽年輕時(shí)一直有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想。

　　媽媽自幼便在文筆上展現(xiàn)優(yōu)異的才華，從小學(xué)開(kāi)始，就經(jīng)常代表班上、代表學(xué)校參加許多大大小小的作文比賽，且每次總能爭(zhēng)氣的抱著大獎(jiǎng)凱旋而歸。升上初中之后，即使面臨升學(xué)的壓力，媽媽對(duì)寫作的熱愛(ài)卻絲毫不曾打折扣，她依然寫作不輟，除仍代表學(xué)校征戰(zhàn)大大小小比賽之外，作品并經(jīng)常刊登于各種專屬于學(xué)生族群的報(bào)章期刊上。大學(xué)時(shí)期，媽媽排除眾議，決定忠于興趣，選擇自己最喜愛(ài)的中文系就讀，于大學(xué)期間，更屢次獲得全大學(xué)寫作比賽大獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)項(xiàng)目囊括了散文、新詩(shī)、小說(shuō)創(chuàng)作等，一直到今天，外公外婆家里仍擺著媽媽在大學(xué)時(shí)代的冠軍金牌呢！媽媽說(shuō)，也由于她對(duì)寫作的這份熱愛(ài)，她一直希望自己能成為一位作家，能在生命中留下一些好的作品，這就是她的夢(mèng)想，而從小到大，一路上她也不斷的努力著、追尋著這個(gè)夢(mèng)想。

　　在就讀師范大學(xué)研究生期間，媽媽認(rèn)識(shí)了爸爸，而后結(jié)婚、生子，也順利考取一所高中，擔(dān)任語(yǔ)文教師之職，從此媽媽的時(shí)間便被家庭與學(xué)生“瓜分”了，每日在照顧家庭與教導(dǎo)學(xué)生之間奔波，雖然偶爾在一些報(bào)章雜志上仍能見(jiàn)到媽媽的文章，但當(dāng)年想當(dāng)作家的雄心壯志似乎不再那么強(qiáng)烈了。我心里疑惑著：是不是許多人年輕時(shí)有著夢(mèng)想，長(zhǎng)大后卻因現(xiàn)實(shí)上的種種狀況而低頭屈服了呢？忍不住問(wèn)媽媽：“難道您已放棄自己的夢(mèng)想了嗎？”媽媽先是若有所思，然后微笑著回答：“也不是說(shuō)放棄，我的人生不知不覺(jué)地便走到這里來(lái)了。我轉(zhuǎn)而一想，原本我想當(dāng)個(gè)作家，只是希望自己能源源不絕的寫出一些感動(dòng)人心、溫暖人心、撫慰人心的作品，但或許單靠我一個(gè)人的力量是微薄的，如果我能將這股寫作的熱情感染給更多人，能將這份寫作的熱力傳承給我的孩子、學(xué)生們，讓更多人能借由寫作記錄下生活中的感動(dòng)與美好，借由寫作構(gòu)筑自己的理想與愿望，借由寫作分享自己的理讀與觀點(diǎn)，那或許比我一個(gè)人孤軍奮斗更有意義吧！”

　　現(xiàn)在我明白了：媽媽原有個(gè)成為作家的夢(mèng)想，后來(lái)順應(yīng)著自己的際遇稍作調(diào)整，將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒?dǎo)她的學(xué)生、她的孩子寫作。現(xiàn)在，每當(dāng)我在寫作上有了杰出的表現(xiàn)，或是媽媽指導(dǎo)的學(xué)生在寫作競(jìng)賽中脫穎而出、奪得大獎(jiǎng)，媽媽總是比她的學(xué)生、比她的孩子更加興奮、更加歡喜，當(dāng)然，更讓她感到無(wú)比的欣慰。或許，夢(mèng)想不是只能一成不變的，至少在媽媽身上讓我看見(jiàn)：“轉(zhuǎn)彎”后的夢(mèng)想，媽媽依然樂(lè)此不疲的耕耘著、實(shí)踐著。