小學作文900字錦集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學作文900字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文900字 篇1
當枯黃的落葉悠悠飄落,東邊的天微微泛白,西邊的晚霞蕩出最后一縷薄光,那碧綠如汁的綠葉上點綴出的滴滴露珠,如急流,沖垮了我心中最后的底線,在那深深的潭水中,濺起一道道浪花。
那是一個烏云蓋頂的星期五,令人沉悶的一天。
正當我望著窗外發呆時,那如天籟,婉轉明亮的歌聲響起,隨之而來的是隆隆的鳴鼓聲,以及噴瀉而下的雨聲。背著千斤般沉重得書包,迅速走到校門口,望著那一張張期待的面孔,我暗自喜道:“媽媽一定也來了。”
我的目光急切的在人群中搜索著,一次、兩次、三次……那一張張陌生的面孔,那一次次不斷的搜索,始終不見那熟悉的身影。隨著次數的增加,心頭的喜悅一次一次的被那冰涼的“清泉”所沖洗,將我那熾熱而火燙的心靈進行了一次“洗禮”,在我的心中埋下了一個罪惡的種子。我不甘心,“管他東南西北風”,不顧周圍人的眼光,在雨中“散步”著。
同學們一個個的離去,陌生的面孔一個個的減少,卻仍不見母親的身影。路旁的路燈閃爍著微弱的燈光,當黑暗侵蝕天空:小鳥不飛了,花兒不美了,溪水不流了。媽媽,媽媽,你在哪兒?你可曾看到你的女兒在雨中焦急的的四處巴望著你快點兒出現。
冰涼的雨水劈頭蓋臉的往我身上撲著,澆涼了我那火紅的心,也澆涼了我那熱切的目光。
天色漸漸暗了起來,路旁的小樹葉“張牙舞爪”的作怪,路上的行人越來越少,陪伴我的只有那“永不疲勞”的大雨啊!媽媽,媽媽,不知你是否可以望見,在一棵大榕樹下,一個身著紫色大?***諾ケ〉男∨⒄斗澆辜鋇牡卻潘穆杪琛?
天空中的顏色,是我心情的寫照。啊,也許是我錯了。我悵望灰天,不經想起上星期的事情。上周,與我要好的徐芳竟和我吵了駕,我們至現在也不理睬對方,我一直以為沒什么大不了的,看來是我錯了。上周日我約了徐芳一起去公園,卻因為自己睡懶覺兒而過了興,一覺睡醒,見時候已晚,便沒有去。怎料徐芳為自己足足等了3小時!
也許她那時的心情跟我一樣吧!我也真是的,后面還因為面子偏偏不跟她道歉,真活該!等等,也許……我連忙拐過街角,果然,一個渾身濕淋淋的婦女正紅著眼睛望著我。
你問我怎么回事?我也不知道,只是想起媽媽知道我和徐芳的事后,語重心長的對我說了一句話:“在這個世界上,除了家人,唯有朋友,能義無反顧為你兩面插刀,為你著想。朋友是你人生路上永遠的的旅伴,也是你的“避風港”啊!真正的朋友總會在一個拐彎角里,輕輕的為你祈禱著。在人生的每一個轉角口,等待你的永遠是你的親人和朋友啊。”
我親愛的母親,給我上了一節生動的課,是她交會了我人生的道理。那次,我親身體會到等待的滋味不好受,我一定要尊守諾言,為了我的母親,更為了我那朝夕相處的朋友們!
小學作文900字 篇2
有一種文字,在哪都受到人們的歡迎;有一種文字,我生來就與它密不可分;有一種文字,歷史都在贊揚它與生俱來的靈性;我們透過它的眼睛了解世界,它用它那深邃的眼眸向我們傳達世界對它的看法。它就是中華文明的見證——漢字。
漢字,對我來說既陌生又熟悉。說陌生是因為,我倒現在為止還沒有真正的非常的了解漢字,說熟悉是因為,它無時無刻不在我的身邊,而且迫不及待的督促著我去參透它那無窮無盡的奧秘。
“中華字體,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。”自從剛開始學習漢字時,老師便告訴我們有關于漢字的故事,我都銘記于心。從歷史看,漢字在世界上起到了重大的作用。“絲綢之路”的時代,我們不可能以“啞巴”的身份做生意,得通過語言文字做平臺;周邊的國家,都靠漢字傳遞信息,日本就是最突出的例子;也許大洋彼岸的某個國家的博物館里,還收藏著從“瓷器之路”購買的,勾勒有中華漢字的景德鎮的瓷器。漢字的功勞很多,沒有任何文字可以比。在千千萬萬的文字中,我學會了最復雜的漢字,每當在電視上看到有外國人提及漢字,我都會引以為傲。
“連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。”漸漸地,在書法課上,我又認識了色彩單一但魅力無窮的書法字。在我看來,書法字是不拘泥于方格的“活”字,形如龍蛇,迂回流暢,瀟灑中論著端莊,獨特中散發著神秘。變化多端,琢磨不定,在我欣賞它那多彩的風韻時,時而卻像隔著一層紗,清晰模糊,令人費解。但越是神秘,越能吸引我探索的欲望,仿佛是被吸入了黑洞一般,越陷越深,無法自拔。用“智慧”這個詞來形容書法字最為恰當,我要用自己的智慧去解讀它的智慧。
中國古人用書法字寫了古詩,中國現代作家用網絡字也寫了無數文章,他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進程,并用它刻畫了自己極其細膩或粗獷的情感,留給后人經典的文范,成為后人學習楷模。古詩在我讀來,就像品一杯醇香悠甜的茶,細嚼慢咽般地喝下后,清香的茶葉在舌尖留有余香,令人回味深遠。那詩人的思想是水,漢字便是那片片茶葉,與思想煮在一起,漢字才能真正讓人浮想聯翩。在詩人和作家的筆下,漢字從紙上站了起來,變得色彩豐富,無比生動。它拉著我的手,與我產生共鳴并一同暢游在書搭建的世界里。
我在漢字中受益,也回報于漢字。我也開始給漢字“編舞”——寫作。當然,只是“練”一些簡單的基本功。剛開始,我看著一幅簡單的畫,能把漢字像拼圖一般,對照著畫拼在一起,組成一個連貫的句子,暗淡無味。后來,我能在幾句話的基礎上,加一些華麗的詞語,讓一些漢字變成了一段略有意義的文段。現在,我能讓在我寫的作文里出現的漢字與我同愁同喜,共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上,我雖然沒有到達輕車熟路,也不能與大文豪的妙筆生花相媲美,但我會極力的去探索它的神秘莫測。
說到這,關于我和漢字的故事,還有許多的意猶未盡。在我未來的人生里,漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。
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