勞動創造美，各行各業的人用自己獨特的方式創造著躍動的美。下面是小編整理的中國夢勞動美征文，歡迎大家參考!
【中國夢勞動美_作文1】
勞動創造美，各行各業的人用自己獨特的方式創造著躍動的美。
勞動創造美，民警同志為人們創造社會平安之美。人民警察，在人民心中，他是朗朗乾坤的保護神，是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里，他是令人聞風喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫，那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌，那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器，那么警察就是默默運轉的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園，我們的祖國才更加安寧，人民才更加幸福!
勞動創造美，建設工人為人們創造建設裝扮祖國之美。在社會的每一個角落，有無數的建設工人用自己勤勞的雙手建設著美麗的祖國。他們把建設祖國當成一種享受，把建設祖國當成一種使命，并盡情展現個人的才能和智慧，以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上，興旺發達!
勞動創造美，教育工作者為人們創造傳播文化之美。老師，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
勞動創造美，白衣天使為人們創造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑，每一個細微的眼神，每一句耐心的詢問，每一個輕微的動作，都是對患者生命的關心。精湛的醫術可以挽救生命，先進的治療儀器可以延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈，用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉!
勞動創造美，無數的社會工作者帶領群眾一起創造安居樂業的良好環境，他們凝聚人心，實現社會的和諧穩定。
【中國夢勞動美_作文2】
在我家客廳的柜子上，擺放著一個小玩意，不!是工藝品——一個泥塑葫蘆。這個泥塑葫蘆只有10多公分高，色彩絢麗，小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的，外面由紅、黃、藍、白四種顏色隨意渲染而成，真稱得上是“五顏六色”。我非常喜歡這個泥塑葫蘆，因為這個泥塑葫蘆是我親手制作的，也算是我的一個得意之作吧。你別說，我做的`這個葫蘆還真像動畫片《金剛葫蘆娃》里的那個漂亮的神奇葫蘆呢!來家里玩的小孩都羨慕我做的這個泥塑葫蘆，大人們還夸我有藝術天賦呢!
去年夏天，我和我的兩個伙伴去市區一家新開的陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧櫥窗里大家已經完成的作品太豐富啦!有人物，動物，植物，器具……等等，各式各樣，神態各異，非常生動。我們就把錢付給了服務員，要了一塊泥，各自興高采烈地跑到模具機器旁。可一看，傻眼了，“怎么用呀?”于是我就找那個機器的開關……“找到了!”我高興地叫道。我試著踩了踩，機器轉了起來。
我先學習做盤子，由于盤子結構簡單，雖說做的不精細，但我一做就成功了。接下來，我們商量著做葫蘆，“葫蘆可不好做啊!”一旁的阿姨對我們說。一聽這話，我反倒有了勇氣，一定要做給大家看!
開始，我不管怎樣做也做不好。不是癟了，就是倒了，要么樣子很難看……。看來，這藝術活還真不好干。這時，一個忙了大半天的服務員阿姨過來了。她給我們進行了操作指導，一遍、二遍、三遍……，我們都按照阿姨教的方法做，成功了!我們終于學會了!而且阿姨對我說：“你做的葫蘆最漂亮!”。我太高興了!過了一段時間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色，干好后，拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說：“這是咱們家最好看、最有價值的工藝品!”
看著這個泥塑葫蘆，我突然明白了老師常說的一個道理：“美是勞動創造的。”我從此熱愛勞動了。是啊!祖國60年來，一天比一天美麗，一天比一天強大，不都是我們五十六個民族的人民用勞動創造的嗎?我知道，我現在還小，做的還遠遠不夠。我將來想當一名工程師，把我們的家鄉建設得象工藝品一樣美麗!
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