勞動創造美,各行各業的人用自己獨特的方式創造著躍動的美。下面是小編整理的中國夢勞動美征文,歡迎大家參考!
【中國夢勞動美_作文1】
勞動創造美,各行各業的人用自己獨特的方式創造著躍動的美。
勞動創造美,民警同志為人們創造社會平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風喪膽的克星。如果把奉獻比作一幅畫,那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動的音符;如果把奉獻比作一臺機器,那么警察就是默默運轉的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國才更加安寧,人民才更加幸福!
勞動創造美,建設工人為人們創造建設裝扮祖國之美。在社會的每一個角落,有無數的建設工人用自己勤勞的雙手建設著美麗的祖國。他們把建設祖國當成一種享受,把建設祖國當成一種使命,并盡情展現個人的才能和智慧,以群體的合力讓我們偉大的祖國蒸蒸日上,興旺發達!
勞動創造美,教育工作者為人們創造傳播文化之美。老師,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師工作在今朝,卻建設著祖國的明天;老師教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學生又是教師獻身教育事業,搞好教育工作的原動力。愿每一位教育工作者都能為自己的學生奉獻出無私的愛。老師的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。
勞動創造美,白衣天使為人們創造生命安康之美。天使每一個溫馨的微笑,每一個細微的眼神,每一句耐心的詢問,每一個輕微的動作,都是對患者生命的關心。精湛的醫術可以挽救生命,先進的治療儀器可以延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,一個小小的眼神或動作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,用春天那一抹綠色給人們帶來生的希望與力量的源泉!
勞動創造美,無數的社會工作者帶領群眾一起創造安居樂業的良好環境,他們凝聚人心,實現社會的和諧穩定。
【中國夢勞動美_作文2】
在我家客廳的柜子上,擺放著一個小玩意,不!是工藝品——一個泥塑葫蘆。這個泥塑葫蘆只有10多公分高,色彩絢麗,小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的,外面由紅、黃、藍、白四種顏色隨意渲染而成,真稱得上是“五顏六色”。我非常喜歡這個泥塑葫蘆,因為這個泥塑葫蘆是我親手制作的,也算是我的一個得意之作吧。你別說,我做的`這個葫蘆還真像動畫片《金剛葫蘆娃》里的那個漂亮的神奇葫蘆呢!來家里玩的小孩都羨慕我做的這個泥塑葫蘆,大人們還夸我有藝術天賦呢!
去年夏天,我和我的兩個伙伴去市區一家新開的陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧櫥窗里大家已經完成的作品太豐富啦!有人物,動物,植物,器具……等等,各式各樣,神態各異,非常生動。我們就把錢付給了服務員,要了一塊泥,各自興高采烈地跑到模具機器旁??梢豢?,傻眼了,“怎么用呀?”于是我就找那個機器的開關……“找到了!”我高興地叫道。我試著踩了踩,機器轉了起來。
我先學習做盤子,由于盤子結構簡單,雖說做的不精細,但我一做就成功了。接下來,我們商量著做葫蘆,“葫蘆可不好做啊!”一旁的阿姨對我們說。一聽這話,我反倒有了勇氣,一定要做給大家看!
開始,我不管怎樣做也做不好。不是癟了,就是倒了,要么樣子很難看……。看來,這藝術活還真不好干。這時,一個忙了大半天的服務員阿姨過來了。她給我們進行了操作指導,一遍、二遍、三遍……,我們都按照阿姨教的方法做,成功了!我們終于學會了!而且阿姨對我說:“你做的葫蘆最漂亮!”。我太高興了!過了一段時間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色,干好后,拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說:“這是咱們家最好看、最有價值的工藝品!”
看著這個泥塑葫蘆,我突然明白了老師常說的一個道理:“美是勞動創造的。”我從此熱愛勞動了。是啊!祖國60年來,一天比一天美麗,一天比一天強大,不都是我們五十六個民族的人民用勞動創造的嗎?我知道,我現在還小,做的還遠遠不夠。我將來想當一名工程師,把我們的家鄉建設得象工藝品一樣美麗!
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