在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文900字10篇，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)的作文900字 篇1

　　摘要：但是當我試著收集感人的故事時，卻一無所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事

收集感恩

　　我從小就有聽故事和收集故事的愛好。有一天，我聽到這樣一個故事，除了感到震驚之外，心里更感到沉甸甸地

　　一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火火沉沒，許多人都失去生命，只有九十多人生還，乘客中一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己，我盡力了嗎？幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感地說：我記得那被我救起的二十個人中，沒有一個來向我道謝。

　　聽了這個故事我震撼，二十個人中竟然沒有一個人懂得感恩。從此我不收集故事，開始收集感恩，我要證明，我們周圍，平常的生活中就存在著各種的感恩。

自然界充滿著感恩：

　　春天――花兒開放是對綠葉的感恩，花兒最美麗的一面展現(xiàn)出來，它不是為了炫耀什么，而是為了感謝綠葉為花兒做陪襯，并犧牲了自己。因此花兒開得五彩繽紛，花兒懂得感恩。

　　夏天――小草的陪伴是對大樹的感恩。艷陽高照，小草們并沒有干枯，它們圍繞在樹下，因為它們要感謝大樹，感謝大樹為它們遮擋炎炎烈日和暴風雨的侵襲，小草懂得感恩。

　　秋天――樹葉的飄落是對大地的感恩。樹木感謝大地，把自己身體的一部分還給大地，從而肥沃土壤。因此樹葉落下回歸大地，樹木懂得感恩。

　　冬天――雪花的飛舞也是對藍天的感恩。雪花們感謝藍天養(yǎng)育了它們，因此它們也要用自己的身體凈化天空，雪花懂得感謝。

　　但是當我試著收集感人的故事時，卻一無所獲。于是，我有些泄氣，我以為我收集不到感人的故事，終于有一天，我聽到了這樣一個同樣使我感嘆不已的懂得感恩的故事

　　有一個人在一次車禍中得到了路人的幫助，但當他清醒后，卻不見了那個人，他甚至連那個人的面容都不記得，但是他心中充滿了對那個人的感謝，他發(fā)誓一定要找到那個人當面向他表示謝意。于是他開始了尋找。但是像在茫茫人海中尋找到一個幾乎是素不相識的人，是多么的困難。但是他憑著自己心中的感激找了十幾年，終于找到了那個人

　　聽了這個故事我感嘆，原來一個人可以擁有這么強烈的感恩之心！

　　我們的生活中也充滿了感恩：

　　對幫助自己的人輕輕說一聲謝謝，我們嘗試感恩。

　　對關心自己的人獻上淡淡一個微笑，我們學會感恩。

　　對遇到困難的人送上默默一句祝福，我們懂得感恩

　　感恩就在身邊，平日里的一點一滴都可以體現(xiàn)感恩。

　　我們應該懷有一顆感恩的心。就當喜，是對我們善待生活的回報；就當悲，是培養(yǎng)我們耐心的時機；就當哀，是上帝獎勵自己的先兆；就當樂，是生活對我們的微笑。

　　學會感恩，不要去記恨對你不好的人。懷著一顆感恩的心，才能去收集感恩。

　　現(xiàn)在，就讓我們來一場收集感恩的比賽，讓我們在共同生活的世界中，尋找感恩，收集感恩，讓自己和生活因充滿感恩而變得寧靜而詳和。

感恩節(jié)的作文900字 篇2

　　對于我們學生來說，首要任務是學習。那么，為了我們的學習，是誰在默默無聞地付出著？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學習，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻給了講臺……

　　這片神圣的土地，豐富了我人生的經(jīng)歷。雖然，沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔，但是，非常充實美好。在這片神圣的土地上開滿了美麗的花朵，讓全杭州聞到這感動的芬芳，感謝在這片神圣的土地。

　　教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多，日日夜夜地操勞著，夜以繼日地忙碌著。每一次，當我們踏入失望之中，您都會盡全力幫助我們；當我們成功地辦好每一件事，您都會同我們慶賀，同我們歡呼……不錯，教師就好似一名園丁，每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵，為了讓我們早日成材，早日成為祖國的棟梁，祖國的驕傲！

　　我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1＋1到能做出9999，這都靠老師精心的教導．

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里．老師默默的點燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點迷津，使我們學會如何學習，如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

　　不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。