花季之所以稱為花季，因為這是如花的歲月。每一個青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來了。以下是小編給大家整理的走在花季作文的內容，歡迎大家查看。
篇一：
沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標志著青春及希望，于是，全身上下貼滿了長大標簽的我們，迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風中盡情展示成長花季的風彩!
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。
何時，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽光。
何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發。
何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望著天空，反復想著藏在心中的小秘密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。
何時，我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結、謙讓，彼此見了面，抱以一個誠懇的微笑，一個禮貌的招手。
何時，我已不再只沉迷于動畫片，換個空間，我會去打開電腦熒屏，進入QQ聊天室，找朋友，尋知已。
……
隨著太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進了一步。“百川東到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長的微浪，劃向生命的彼岸。
成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅信自己會帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……
篇二：
“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經難辨真假……”，“花季”，好遙遠的歲月了;“追憶”，現在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂，不止是幸福……站在一中漂亮的校園里，呼吸的最舒暢的空氣。“走出來了!”人生的第一個坎，邁過來了。
我們總愛把選擇當作十字路口，通過中考，通過高考，就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設計的人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過著我們的生命……
高一，萬里無云!還記得在那坐破舊的教學樓里面，在那個好老的教室里面，在最后一排，幾個男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生;在上課的時候，我們會把課下買的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃;還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打保皇;還記得在那個滿是石子的操場上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個花季的歲月;這些，都只屬于那個花季。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”，屁話!我很討厭這話!青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂，總是清晰而模糊;而成長的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個不用為成績發愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科!當時的`自己年輕氣盛，當時的自己心高氣昂，義無返顧的選擇了理科。從此，天變黑了!記得在理科班的那個我，已不在是曾經的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來后，接著失敗!失敗是失敗之母!倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點點尊嚴，“不轉科!”，我對自己說。“不轉科!”，我對身邊的人說，字字如釘!
年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒有一點資本!執拗的我們，卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉動，齒輪無聲的轉動，我們無聲的老去，青春無聲的流逝，就像朱自清說的“在洗手的時候，歲月在臉盆中流走……”
是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開始一個全新的自我，我在桌子上刻下兩個字——第一!去拼搏，去奮斗，奮斗的時光是充實的，但在學習之余，卻滿是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪!我守著他，他守著我，風輕云淡!走，走，一直就這樣走下去……
后記：花季之所以稱為花季，因為這是如花的歲月。每一個青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來了。
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