【實用】春節(jié)的作文900字錦集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的春節(jié)的作文900字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春節(jié)的作文900字 篇1

　　過年，是最有味道的。在我們鄉(xiāng)下，年味來得早，去得遲，可以通過看、吃、玩來感受。

　　看出年味的忙碌與熱鬧

　　鄉(xiāng)下的年味大概從臘月二十四開始變得濃起來。臘月二十四在我們鄉(xiāng)下俗稱“小年”。家家戶戶也就從這天開始變得忙碌起來。當你走出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會看到，每家每戶都在貼春聯(lián)，掛燈籠了。還有你會看到每家的小孩在這天

　　也會穿上新衣服，手中還會拿著一些擦炮或小煙花，成群結(jié)隊地從這家走到下一家。

　　隨著年的越來越近，你隨處可以看到的是東家殺豬，西家宰雞；你可以看到家家戶戶忙著打掃衛(wèi)生，忙著打糯米做年糕的身影。

　　當然，最能讓你大飽眼福的是除夕晚上的焰火了。夜幕剛剛拉下，各家各戶都搬出了早已準備好的煙花，開始了放煙花比賽。這邊一個“鯉魚獻福”，那邊一個“百花鬧春”……整個夜色在焰火的襯托下變得如此絢爛多姿，五光十色，讓你不得不驚嘆，讓你忍不住地激動。

　　吃出年味的豐盛與美好

　　帶有年味的吃，也是從臘月二十四開始的。從這天開始，每家每戶的餐桌上的菜肴越來越豐盛。當然最豐盛、最講究的還是除夕晚上的“年夜飯”。年夜飯的餐桌上一般有十個菜，叫做“十全十美”。在吃的過程中，你有必須要吃到的菜肴：紅燒肉，色澤紅亮，你吃上一口，滑而不油膩，吃過之后，就象征這兒比的日子越過越紅火。吃過紅燒肉，不要忘了夾上一塊豆豉蒸肉，這樣，有種香香的味道流入你嘴中，吃下肚，就寓意著你的工作蒸蒸日上了。還有魚和年糕，這些都是有著一種美好寓意的菜肴，你不可以不吃的。當然，在我們鄉(xiāng)下也有另外一種吃俗，那就是年夜飯的菜肴和飯都要吃剩一些，這樣就表示“年年有余”了。

　　玩出年味的祥和與快樂

　　看過了年味的忙碌與熱鬧，吃過了年味的豐盛與美好，我們還可以從玩中領(lǐng)悟到年味的祥和與快樂。

　　有人說拜年的時候講究“初一崽，初二郎，初三初四拜地方”，而在我們鄉(xiāng)下不同。一般情況下，初一的那天，鄰里間的小孩大人都會相互地串門，遇上同齡的道賀一聲“新年好”，遇上年長的說上一聲“給您拜年了”。家家戶戶都拿出上好的糖果來招待。整個人家都是一派祥和溫馨的景象。

　　過年的時候，下雪是大人小孩都喜歡的事情。這一方面是“瑞雪兆豐年”的緣故；另一方面就是在過年的時候下雪，大家可以盡情地堆雪人、打雪仗、滾雪球，大人們無需掛念到地里面去勞作或到外面去賺錢養(yǎng)家；小孩子們無需掛念上學(xué)或擔(dān)憂大人們的斥責(zé)。因為，在雪地里，大人小孩早已玩成了一片。你瞧，大人們滾來了兩個大小不同的雪球，做成了雪人的身子和腦袋。小孩們找來了辣椒做雪人的嘴巴和鼻子，桂圓核做雪人的眼睛，再找來一個斗笠給它戴上。一個滑稽可愛的雪人做成了。大人小孩們站在雪地里歡呼慶賀……

　　年味，隨著新年鐘聲的臨近變得越來越濃；年味，隨著新年鐘聲的逝去變得越來越淡。人們也在看、吃、玩中體味著這年的濃濃味道。

春節(jié)的作文900字 篇2

　　放寒假了，CCTV少兒頻道《快樂體驗》欄目資中小記者站的小記者充分利用假日進行快樂體驗。我的快樂體驗是學(xué)習(xí)攝影。“點子奶奶”給了我一個推薦：以“年味”為主題，進行拍攝體驗。

　　我約了朱林和甘欣璐一齊舉行攝影的快樂體驗。

　　2月9日，我們幾個拿起數(shù)碼相機，準備開始體驗了。這時，我們才發(fā)現(xiàn)“點子奶奶”給我們出了一道難題：“年味”是什么呀？我們幾個爭執(zhí)了好久，最后統(tǒng)一了認識：“年味”，就是過年的一種氛圍。認識統(tǒng)一了，從哪兒拍起呢？這時路邊一個賣風(fēng)箏的小攤引起了我們的注意。于是，我們對著賣風(fēng)箏的小攤一陣猛拍，自以為效果還不錯，就懷著一種拍攝成功的快樂情緒，迫不及待去找我們小記者站的攝像指導(dǎo)劉爺爺，請他給我們點評一下體驗作品。

　　來到劉爺爺家，劉爺爺看了我們的體驗作品后，對著照片，一張張的進行了點評。啊！學(xué)習(xí)攝影，原先不是我們想象的那樣簡單，學(xué)問大著呢？什么構(gòu)圖啊，用光啊，對我們來說，還是新的知識呢！這一次，劉爺爺主要給我們講了怎樣按照黃金分割點進行構(gòu)圖。

　　第二天，我們?nèi)匀灰再u風(fēng)箏的小攤為對象，按照劉爺爺指導(dǎo)的構(gòu)圖要求進行拍攝體驗。再去找劉爺爺點評時，劉爺爺夸我們拍攝的照片構(gòu)圖有了進步。正當我們心里暗自高興時，劉爺爺給我們指出了新的問題：構(gòu)圖的環(huán)境不好。隨著劉爺爺?shù)闹赋觯覀円舶l(fā)現(xiàn)了問題：賣風(fēng)箏的小攤在照片中，顯露出許多“牛皮癬”，一是影響了畫面的視覺美，二是影響了環(huán)境的和諧美。我們第二次攝影體驗的主要收獲是：拍攝照片還要注意選取環(huán)境。

　　我們決定進行第三次攝影體驗時，“點子奶奶”給我們帶來了好消息：她要帶著的外孫卓卓出去練習(xí)攝影，叫我們一齊去體驗。有了“點子奶奶”和我們在一齊，收獲必須會不小。我們和“點子奶奶”在預(yù)約的地點會合了。這時我們才發(fā)現(xiàn)，“點子奶奶”為什么要選在這兒集合：這兒的“年味”濃啊！這是一家文具批發(fā)店，眼下的店鋪里掛滿了充滿“年味”的喜氣用品：各式大紅燈籠、春聯(lián)、中國結(jié)、爆竹掛件和許許多多造型優(yōu)美的掛件……人們在店鋪里挑選自己喜愛的物品。

　　這時，兩個小孩挑選燈籠的場面吸引了我們。“點子奶奶”用眼神示意我們抓拍。“咔嚓”“咔嚓”，一幅充滿“年味”的作品誕生了。隨后，我們來到了濱江公園。哇！那里的“年味”更濃，而且“年味”中透著“和諧”，真是個拍攝體驗的好地方。我們幾個在“點子奶奶”如此這般的指點后，分頭尋找拍攝目標。

　　我首先被幾個下棋的老人吸引，舉起照相機取好景，按下了快門，一幅“下棋”的休閑作品完成。濱江公園正在舉行書畫展，這是我們“資中之春”資料之一，是“年味”的一部分，也是我拍攝體驗作品之一。我還抓拍了“母子情深”、“給瓷娃娃上色”“放風(fēng)箏”的照片。當我的鏡頭對準一個賣“棉花糖”的小販時，心里正在想：如果有一個來買“棉花糖”的人就好了。天助我也！“點子奶奶”的外孫卓卓跑過來，伸著脖子探究“棉花糖”是怎樣做的，我趕快按下快門。之后，劉爺爺評價這張照片是我照得最成功的一張。

　　“年味”越來越濃，我的快樂體驗也越來越快樂。等著吧！我必須會有更多的作品奉獻給大家分享，也把我的快樂帶給大家。