【熱門】風(fēng)雨作文900字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文900字9篇,希望對大家有所幫助。

風(fēng)雨作文900字 篇1
有這么一幅漫畫:畫的是兩棵大樹——樹爸爸和樹媽媽,它們的中間有一棵小樹,也就是它們的孩子。它們把自己的孩子視作掌上明珠,用自己的身軀為孩子擋風(fēng)雨、遮烈日……可謂用心良苦。而小樹呢,總是不替人爭氣,葉子沒幾片,日見枯萎,好不令人擔(dān)憂!
由此,我想到現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)都是獨生子女,“物以稀為貴”,又加之隨著社會的改革、人民生活水平的不斷提高,父母對子女的溺愛現(xiàn)象屢見不鮮。常耳聞目睹做父母的把子女愛稱為“心肝”、“寶貝”,不讓孩子參加力所能及的活動或勞動。正如漫畫中兩棵大樹那樣,既怕孩子被雨水淋濕,又怕被太陽曬壞,就是不怕變成弱不禁風(fēng)的“小姐”。常言道,“望子成龍,望女成鳳”。從表面上看,那兩棵大樹似乎很稱職,也體現(xiàn)了父母對孩子的關(guān)心和愛護。但是,這種溺愛終結(jié)苦果,對孩子有百害而無一利。“可憐天下父母心”,這句話道盡了父母對子女無限的愛。然而。不可否認(rèn),愛的表現(xiàn)是多種多樣的,問題是用什么方式和方法去體現(xiàn)。真正的愛,決不是對孩子一味的嬌寵,而是要善于正確引導(dǎo),注重磨煉,把他們培養(yǎng)成為一個對社會有作為的人。
“人之初,如玉璞;性與情,俱可塑”。孩子如一塊白玉,只有加以雕琢才能成器。“鐵不鍛煉不成鋼,人不鍛煉不健康。”青少年如果沒有健康的體魄,經(jīng)不起烈日風(fēng)雨,見不得世面,將來怎能肩負建設(shè)祖國的重任?據(jù)資料介紹:現(xiàn)在,在許多發(fā)達的國家中,不少做家長的為了使自己的孩子更好地成才、立業(yè),他們提倡挫折教育,常用“雕琢”、“磨礪”的方法施教,促使孩子經(jīng)風(fēng)雨、見世面、全面發(fā)展。可不像漫畫中的那兩棵樹,只知寵愛孩子,不讓孩子受一點點苦,結(jié)果事與愿違,反使孩子的前途暗淡。
蕓蕓眾生,四處奔波,為了孩子,把家建設(shè)得溫暖舒適。“萬水千山總是情”嘛,這本無可非議。然而,你看,那漫畫中的小樹正如暖室中的鮮花,也如人們精心栽培的豆芽菜,是經(jīng)不起陽光和風(fēng)雨考驗的。倒是高山上的松樹苗,它們不需要任何人照料,卻幾經(jīng)酷暑嚴(yán)寒而茁壯成長。孟子老先生曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……曾益其所不能。”這難道不應(yīng)引起父輩們的深思嗎?
今天,人類正面臨著跨世紀(jì)的時代挑戰(zhàn),祖國對我們這一代青少年的素質(zhì)要求越來越高。父母、學(xué)校以及社會,只有以更有效的方式,加強對青少年兒童在德、智、體等方面的宣傳和教育,才能促其全面發(fā)展,具有開闊遠大的視野、文明豁達的氣度、剛勁頑強的性格、博大精深的知識。只有這樣,才能保證我們真正成為下一世紀(jì)祖國的有用之才,才能保證我們的國家、民族在激烈的國際競爭中立于不敗之地。
親愛的家長們,孩子是你們也是祖國的未來,是你們也是祖國的希望。請牢記,父母不要溺愛孩子。應(yīng)該教育小樹——孩子,成為勇于搏擊風(fēng)雨的參天大樹。
風(fēng)雨作文900字 篇2
記以前快樂的事——題記
不知道怎么回事,我迷上了下雨天。下雨天,人們都厭惡他。小時候的我也不例外。因它,上班族心情郁悶;因它,人們都沒閑心情去逛街;因它,小孩踩踏著玩水 ,濺濕了衣服。回家少不了挨批。而我,卻喜歡了下雨的天氣。它,清洗了地上的灰塵;它,為大地帶來了清新 ;它,小草更挺拔翠綠了。
窗外的雨點滴滴答答的落了下來,頗有節(jié)奏地敲著窗戶。那時,我必然會向窗外望了望這美麗的景象。我想起那時的自卑的我的故事。踩著單車上學(xué)了,背上背著書包。只有單車落寞的在馬路上噶次嘎次的響。天,在這個時候竟下起了雨。對于我來說,這是個宣泄的。大滴大滴的雨滴落在我的肩丶背直至腿上。也淋濕了我的頭發(fā)。那時的我心情是沉悶的。我又晚起了,事后在爺爺奶奶的嘮叨下不情不愿踩著爺爺那掉了漆的單車。騎去了學(xué)校,沒有可想而知興奮的心情。那是,我進了這坐學(xué)校的心情。我在尖子班,我卻沒有心情學(xué)習(xí)。完完全全與我的想象不同。心開始麻木了,已經(jīng),不記得遲到了幾次,我走到宿舍,換了干的衣服。待在宿舍里,沒去上課。我為什么會這樣呢?我問自己。我,迷失了。那是,我痛苦的回憶。
已經(jīng)不記得多少次逃學(xué)了,已經(jīng)不記得爺爺曾多少次煩我生病的媽媽,已經(jīng)不記得多少次把自己反鎖在房間了偷偷地哭泣,聽著歡樂的歌。門外有(又)傳來一陣一陣敲門聲。那是誰的聲音?不是我要的答案。我想我該靜靜了。又是一覺醒來,掛在頭上的太陽,告訴我中午了。身子的無力,證明我沒有吃早餐。之后叫妹妹去買包方便面回來,面回來了,得來的是爺爺那特有的深邃的眼光。我知道他想的是什么,我們貪吃嘛!早餐丶中餐都沒吃,何來貪吃呢?在他異樣的眼光下,我端著煮好的面,泰然自若地上了樓。吃完了面,看著家里的地板“保護膜”。我無力嘆了口氣。
我敢說,那是我最痛快的回憶。逃課無數(shù)次,心情的低落,爺爺奶奶的不解,周圍人異樣的眼光。那時的我已經(jīng)不知道怎么活下去。
學(xué)期很快到尾聲,這次我沒有逃。要拿回宿舍的東西。我們解放了,我還是悶悶的。我們不得不去學(xué)校。
那天灰蒙蒙的。要下雨了。我沒帶傘。用力地駛向前方,腳不停的踩動單車。第一次騎那么快。雨很快淋濕我全身。也是因為那最后的下雨天,淋濕了“我”又迎來了全新的我。在那以后,我告別那沉重的我,告別了那些人和事。來到了新的世界。
依舊是同一片藍天下。但卻不同一個地點。雨,又下了,這次的雨與之前的那種打在皮膚生疼生疼的感覺是不同的。這次的雨是柔和的。柔和的雨輕吻著我的皮膚。頭發(fā)的雨珠告訴我,我又該洗掉“我”了。洗掉有缺點的我,換來全新的我。
我喜歡下雨的天氣,喜歡被洗掉的“我”。有句話怎么說來著:陽光總在風(fēng)雨后,我想應(yīng)該是這樣的。
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