已經(jīng)和小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)，我即將要走進(jìn)初中的大門，忘不了，前段時(shí)間的學(xué)前教育。忘不了，難忘的軍訓(xùn)，那一幕幕……

　　軍訓(xùn)第一天，同樣也是學(xué)前教育的第一天，我慢慢走近一九班，望著一張張陌生的臉，我心中十分不是滋味，不知道怎樣面對(duì)這些陌生的同學(xué)，此時(shí)此刻，我又想起了小學(xué)的同學(xué)們，大家在一起快樂(lè)的聊天，大掃除，做游戲，討論問(wèn)題……總是很無(wú)憂無(wú)慮。鈴聲突然想起，我的回憶被打斷了，我又回到了這個(gè)陌生的班級(jí)。我們一九班的班主任是湯老師，他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了操場(chǎng)。開(kāi)始軍訓(xùn)了，迎面而來(lái)的，是一位個(gè)子很低的教官，同學(xué)們很是抱怨，在背后暗暗地叫他“小低個(gè)教官”。我們的第一天軍訓(xùn)，老天就來(lái)了個(gè)下馬威：總是不停的下雨，教官讓休息時(shí)，同學(xué)們都是冷的搓手，這一天回家，我就發(fā)現(xiàn)自己感冒了，哎！真是……

　　時(shí)間一天天過(guò)去，一轉(zhuǎn)眼就到了軍訓(xùn)的第七天，會(huì)操表演。此時(shí)的教官已不再陌生，平時(shí)休息時(shí)，他總是和同學(xué)們打成一片，還記得他最愛(ài)用他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們說(shuō)：“太過(guò)分了！”總是會(huì)有同學(xué)模仿……“全體同學(xué)。起立！”我回了回神，原來(lái)輪到我們上場(chǎng)了，表演期間，每位同學(xué)都認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。終于結(jié)束了……會(huì)操結(jié)束了。軍訓(xùn)，也結(jié)束了……和教官真是難舍難分，可同學(xué)們看起來(lái)一點(diǎn)兒也不難過(guò)，還和平時(shí)一樣，和教官開(kāi)玩笑，待到離別時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的問(wèn)他的聯(lián)系方式。終于……教官走了，我們目送著他的背影，難過(guò)、不舍，但更多地還是祝福……

　　再說(shuō)說(shuō)我們的湯老師，還記得他給我們上的第一堂課，就在黑板上寫下這樣一句話：我不是一名普通的同學(xué)，我是一九班的一名班長(zhǎng)，我有好品質(zhì)，我有高素養(yǎng)，我要成為最優(yōu)秀的！同學(xué)們不解：自己是班長(zhǎng)？隨后，湯老師對(duì)我們說(shuō)；“你們己經(jīng)是初中生了，我們這個(gè)班級(jí)，是全校最優(yōu)秀的，同學(xué)們也都是最優(yōu)秀的，優(yōu)秀的同學(xué)首先要在班級(jí)中給自己定位，每一位同學(xué)都是一九班的班長(zhǎng)！”然后，湯老師又給我們講什么是班長(zhǎng)，怎樣才能當(dāng)好班長(zhǎng)。不知道為什么，在湯老師的課堂中，同學(xué)們總是很積極地舉手發(fā)言，甚至個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著上黑板上寫單詞。我們班的座位是六人或七人圍成一個(gè)小組，我已經(jīng)對(duì)我所在的第三小組的同學(xué)們十分熟悉了，通過(guò)這幾天，我也交到了不少好朋友：何芳芳、田雨露、常海迪、尚思飛……同學(xué)們都是從陌生到熟悉。

　　我們馬上就要開(kāi)學(xué)了，這又是一個(gè)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，我對(duì)自己說(shuō)：“新學(xué)期，新開(kāi)始，加油！”